10．請(qǐng)將下列有關(guān)概念圖補(bǔ)充完整．

分析 本題主要考查了現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容．
種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變．突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成．在這個(gè)過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．

解答 解：現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：物種形成過程中的基本環(huán)節(jié)是突變和基因重組、自然選擇、隔離．突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料，自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，使種群基因頻率發(fā)生定向變化，基因庫(kù)差別增大，最終出現(xiàn)生殖隔離，標(biāo)志著新物種的形成．
故答案為：
突變  基因重組  生殖隔離  新物種形成

點(diǎn)評(píng) 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)知識(shí)．本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶和理解能力．要注意辨析，種群基因頻率改變意味著生物進(jìn)化了，但不一定產(chǎn)生新的物種．新物種的產(chǎn)生必須要經(jīng)過生殖隔離．生殖隔離的產(chǎn)生不一定要經(jīng)過長(zhǎng)期的地理隔離，如多倍體的形成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物體化學(xué)成分的敘述正確的是（ ）

A．精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)

B．組成細(xì)胞壁主要成分的單體是氨基酸

C．T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素

D．與精子形成相關(guān)的雄激素屬于脂質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖某同學(xué)總結(jié)的有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用的聯(lián)系圖，有些聯(lián)系是錯(cuò)誤的，其中全為錯(cuò)誤聯(lián)系的選項(xiàng)是（　�。�
A．①⑤⑧B．①③④C．⑦⑧D．⑤⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，艾弗里等人將下列各項(xiàng)物質(zhì)分別加入了培養(yǎng)R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中，其中轉(zhuǎn)化出S型細(xì)菌的培養(yǎng)基所加入的物質(zhì)是（　�。�
A．S型細(xì)菌的DNAB．S型細(xì)菌的多糖莢膜
C．S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)D．S型細(xì)菌的DNA+DNA酶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．有環(huán)境阻力條件下種群數(shù)量變化的曲線是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．大豆花葉病毒（RNA病毒）是世界性大豆病害，是造成大豆減產(chǎn)的重要原因．某科研小組制備了大豆花葉病毒的空衣殼蛋白（CP蛋白），生產(chǎn)過程大致如圖，請(qǐng)回答問題：

（1）圖中的①是指RNA．
（2）過程Ⅱ中應(yīng)用的酶是熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶），此過程中，首要在大豆花葉病毒的基因文庫(kù)查找的CP蛋白基因（控制CP蛋白合成的RNA片段）核苷酶序列，以便合成特異性引物
（3）在上述生產(chǎn)流程中．Ⅲ（填序號(hào)）是基因工程生產(chǎn)cp衣殼蛋的核心步驟，為檢測(cè)樣液中是否含有有效成分，在Ⅵ中可使用CP蛋白的抗體進(jìn)行檢測(cè)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．Akita小鼠是一種糖尿病模型小鼠，該小鼠由于胰島素基因突變干擾了胰島素二硫鍵的形成，大量錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì)累積在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中，導(dǎo)致相關(guān)細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能持續(xù)紊亂，并最終啟動(dòng)該細(xì)胞的凋亡程序．下列敘述不正確的是（　　）
A．胰島素空間結(jié)構(gòu)的形成離不開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工
B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能紊亂會(huì)誘發(fā)某些特定基因的表達(dá)
C．Akita小鼠胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞大量凋亡
D．Akita小鼠體內(nèi)肝臟細(xì)胞合成糖原的速率減慢

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．綠色熒光蛋白基因（GFP）被發(fā)現(xiàn)以來，一直作為一個(gè)監(jiān)測(cè)完整細(xì)胞和組織內(nèi)基因表達(dá)及蛋白質(zhì)位置的理想標(biāo)記．請(qǐng)根據(jù)圖表回答下列問題．
（1）已知GFP是從水母的體細(xì)胞中提取出的一種基因，提取它時(shí)通常利用的酶是限制性內(nèi)切酶．
（2）若將含GFP的重組質(zhì)粒導(dǎo)入豬胎兒成纖維細(xì)胞，則常用的方法是顯微注射技術(shù)．
（3）欲進(jìn)一步將已導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的豬胎兒成纖維細(xì)胞培養(yǎng)成帶有綠色熒光蛋白質(zhì)的轉(zhuǎn)基因豬，還需利用細(xì)胞核移植（或體細(xì)胞核移植）技術(shù)，將導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的豬胎兒成纖維細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的豬的卵母細(xì)胞中，從而形成重組細(xì)胞，再進(jìn)一步培養(yǎng)成早期胚胎，通過胚胎移植技術(shù)轉(zhuǎn)移到豬的子宮中，從而得到綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬．
（4）不同種生物之間的基因移植成功，從分子水平分析，說明了生物共用一套遺傳密碼（或密碼子）．
（5）科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因，并用基因工程的方法將該基因?qū)虢鸩杌ㄈ~片細(xì)胞的染色體DNA上，經(jīng)培養(yǎng)長(zhǎng)成的植株具備了抗病性，這說明目的基因（或抗枯萎病基因）已表達(dá)．如果把該基因?qū)肴~綠體DNA中，將來產(chǎn)生的配子中不一定（選填“一定”或“不一定”）含有抗病基因．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

17．下列是有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度時(shí)各插條的芽應(yīng)大小、數(shù)量基本相同
B．用健那綠染液對(duì)解離后的細(xì)胞染色后可觀察線粒體的形態(tài)和分布
C．用抽樣檢測(cè)法探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化
D．采用樣方法和標(biāo)志重捕法可分別調(diào)查植物的種群密度和動(dòng)物的豐富度

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