A. | 夫婦中有一個耳聾,也有可能生下聽覺正常的孩子 | |
B. | 一方只有耳蝸管正常,另一方只有聽神經(jīng)正常的夫婦,只能生下耳聾的孩子 | |
C. | 基因型為DdEe的雙親生下耳聾孩子的概率是$\frac{7}{16}$ | |
D. | 耳聾夫婦可以生下基因型為DdEe的孩子 |
分析 根據(jù)題意分析可知:聽覺正常與否受兩對等位基因的控制,這兩對基因分別位于兩對常染色體上,符合基因的自由組合定律.聽覺正常為雙顯性:D_E_,聽覺不正常(耳聾):基因型D_ee、ddE_、ddee.
解答 解:A、夫婦中一個聽覺正常(D_E_)、一個耳聾(D_ee、ddE_、ddee)有可能生下聽覺正常(D_E_)的孩子,A正確;
B、雙方一方只有耳蝸管正常(D_ee),另一方只有聽神經(jīng)正常(ddE_)的夫婦也有可能生出聽覺正常(D_E_)的孩子,B錯誤;
C、夫婦雙方基因型均為DdEe,后代中聽覺正常的占$\frac{9}{16}$,因此耳聾占$\frac{7}{16}$,C正確;
D、基因型為D_ee和ddE_的耳聾夫婦,有可能生下基因型為(D_E_)聽覺正常的孩子,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)題干信息推斷基因型與表現(xiàn)型之間的對應(yīng)關(guān)系,再熟練運(yùn)用逐對分析法進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 24% 288 | B. | 26% 312 | C. | 48% 576 | D. | 24% 144 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 造血干細(xì)胞形成白細(xì)胞和血小板 | B. | 胚胎干細(xì)胞形成神經(jīng)細(xì)胞 | ||
C. | 植物細(xì)胞質(zhì)壁分離后的復(fù)原 | D. | 青蛙受精卵發(fā)育成小蝌蚪 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體內(nèi)膜上O2和[H]結(jié)合生成水 | B. | 兩種細(xì)胞都有相同的生殖方式 | ||
C. | 以親代DNA為模板合成子代DNA | D. | 紡錘絲牽引染色體移向細(xì)胞兩極 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如果母親患病,兒子一定患此病 | B. | 如果父親患病,女兒一定患此病 | ||
C. | 如果外祖父患病,外孫一定患此病 | D. | 如果祖母患病,孫兒一定患此病 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
腌制的臘肉往往含有大量的細(xì)菌,可利用“熒光素——熒光素酶生物發(fā)光法”對市場中臘肉含細(xì)菌多少進(jìn)行檢測:①將臘肉研磨后離心處理,取一定量上清液放入分光光度計(jì)(測定發(fā)光強(qiáng)度的儀器)反應(yīng)室內(nèi),加入適量的熒光素和熒光素酶,在適宜條件下進(jìn)行反應(yīng);②記錄發(fā)光強(qiáng)度并計(jì)算ATP含量;③測算出細(xì)菌數(shù)量。分析并回答下列問題:
(1)熒光素接受 提供的能量后就被激活,在熒光素酶的作用下形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光。根據(jù)發(fā)光強(qiáng)度可以計(jì)算出生物組織中ATP的含量,原因是發(fā)光強(qiáng)度與ATP含量成 (正比/反比);根據(jù)ATP含量進(jìn)而測算出細(xì)菌數(shù)量的依據(jù)是:每個細(xì)菌細(xì)胞中ATP含量 。
(2)“熒光素——熒光素酶生物發(fā)光法”中涉及的能量轉(zhuǎn)換是 ;生物細(xì)胞中ATP的水解一般與 (吸能反應(yīng)或放能反應(yīng))相聯(lián)系。
(3)研究人員用不同條件處理熒光素酶后,測定酶濃度與發(fā)光強(qiáng)度如圖所示。
高溫和Hg2+處理后酶活性 (可以或不可以)恢復(fù);若要節(jié)省熒光素酶的用量,可以使用 處理;Hg2+處理后酶活性降低可能是因?yàn)?u> 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì),每種蛋白質(zhì) ( )
A、都含有20種氨基酸
B、都具有一定的空間結(jié)構(gòu)
C、都是在細(xì)胞內(nèi)合成并發(fā)揮作用
D、都能催化生物化學(xué)反應(yīng)
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