種子的休眠、萌發(fā)與植物激素有著密切的關(guān)系.將休眠狀態(tài)的糖楓種子與濕沙混合后放在0~5℃的低溫下l~2個(gè)月,就可以使種子提前萌發(fā),這種方法叫層積處理.下圖表示糖楓種子在層積處理過程中各種激素含地的變化情況,請據(jù)圖回答:

(1)從圖中可以看出
 
(激素)對種子的萌發(fā)起促進(jìn)作用,在種子破除休眠的過程中,赤霉素與脫落酸之間存在
 
關(guān)系.各種激素含量的變化說明了
 

(2)馬鈴薯塊莖收獲后也存在類似的休眠現(xiàn)象,要破除休眠,使之提前萌發(fā)應(yīng)該使用上圖中的
 
(激素)處理,但在生產(chǎn)上人們常使用的是人工合成的此類激素的類似物,因?yàn)樵擃愘|(zhì)
 

(3)在早春低溫時(shí)為了讓水稻種子早發(fā)芽,農(nóng)民常將種子置于流動的河流或溪水中浸泡一段時(shí)間,這種做法與上圖中
 
(激素)變化的相關(guān)性最大.
考點(diǎn):植物激素的作用
專題:
分析:由圖可知細(xì)胞分裂素和赤霉素對種子的萌發(fā)起促進(jìn)作用,脫落酸對種子的萌發(fā)起抑制作用.
解答: 解:(1)由圖可知細(xì)胞分裂素和赤霉素對種子的萌發(fā)起促進(jìn)作用,脫落酸對種子的萌發(fā)起抑制作用.在種子萌發(fā)生理活動中赤霉素與脫落酸之間存在拮抗作用.由圖可知植物的生命活動,不受單一激素的調(diào)節(jié),而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)發(fā)揮作用的.
(2)破除種子休眠可用赤霉素處理,但由于植本身產(chǎn)生的激素極少,所以生產(chǎn)上一般用激素類似物,因?yàn)樵撐镔|(zhì)的原料豐富,生產(chǎn)過程簡單,在植物體內(nèi)不易降解,效果穩(wěn)定.
(3)由圖知脫落酸抑制種子的萌發(fā),種子置于流動的河流或溪水中浸泡一段時(shí)間,可以降低種子中脫落酸的含量,有利于種子的萌發(fā).
故答案為:(1)細(xì)胞分裂素和赤霉素       拮抗      植物的生命活動,不受單一激素的調(diào)節(jié),而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)發(fā)揮作用的
(2)赤霉素(細(xì)胞分裂素)      原料豐富,生產(chǎn)過程簡單,在植物體內(nèi)不易降解,效果穩(wěn)定
(3)脫落酸
點(diǎn)評:本題考查植物激素的作用,意在考查理論聯(lián)系實(shí)際并結(jié)合圖示信息,綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決社會生活中的一些生物學(xué)問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列據(jù)圖所作的推測,正確的是( 。
A、基因組成如甲圖所示的兩個(gè)親本雜交產(chǎn)生AaBB后代的概率為
1
8
B、如果乙圖表示細(xì)胞中主要元素占細(xì)胞鮮重的含量,則②表示氧元素
C、丙圖表示某家庭單基因遺傳病的遺傳系譜圖,如5號女兒患病,那么3、4號異卵雙生兄弟相同基因型概率為
4
9
D、丙圖表示一對夫婦,從優(yōu)生的角度出發(fā),建議其妻子在懷孕期間對胎兒進(jìn)行基因診斷

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科目:高中生物 來源: 題型:

某野外調(diào)查小組在我國東部地區(qū)對東部群落進(jìn)行深入調(diào)查,獲得下面有關(guān)信息資料,請分析回答:

(1)調(diào)查獲得了樹林中物種數(shù)與面積的關(guān)系圖(如圖1),該野外調(diào)查小組的研究方法叫做
 
.右圖顯示,調(diào)查該地區(qū)物種數(shù)的樣方面積最好是
 

(2)小組對該地區(qū)的樹種進(jìn)行了辨認(rèn)和掛牌(圖2),并著手進(jìn)行生物多樣性研究:
樹木A與樹木B之間的差異屬于
 
多樣性,主要是由
 
 
引起的.樹木A與樹木D、E、G之間的差異屬于
 
多樣性.
(3)調(diào)查小組對一塊荒地的幾種植物的種群密度進(jìn)行了連續(xù)五年的調(diào)查,調(diào)查的結(jié)果如表所示(單位:株/m2 ).
植物﹨年份20012002200320042005
A10.09.286.85.5
B3.02.11.10.30.1
C0.31.11.11.52.3
D3.00.40.400
如果4種植物中有一種屬于入侵物種,則該入侵物種是
 
;入侵物種往往會對本土物種環(huán)境造成危害,其主要原因是
 

(4)圖3是調(diào)查小組同學(xué)從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖,據(jù)此分析該種群在30年中種群數(shù)量最少的是第
 
年,第20~30間種群的增長率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

目前市揚(yáng)上有許多水果、蔬菜是用植物激素刺激生長發(fā)育成熟的,人們擔(dān)心兒童吃了這類水果、蔬菜后會出現(xiàn)性早熟.中科院上海植物生理生態(tài)研究所趙毓橘教授介紹,大部分植物激素是植物自身合成的“內(nèi)源激素”.因其能調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育,人們便將其科學(xué)地提取出來,分析其結(jié)構(gòu),利用微生物發(fā)酵工業(yè)生產(chǎn)或化學(xué)合成,之后推廣應(yīng)用,如保花保果,延緩或促進(jìn)果實(shí)成熟等.趙教授說:“激素水果不會引起兒童性早熟.”
根據(jù)信息結(jié)合所學(xué)知識,請回答下列問題:
(1)引起兒童性早熟的物質(zhì)主要是
 
,它的化學(xué)本質(zhì)是
 

(2)與蔬菜、水果生長相關(guān)的最密切的激素是
 

(3)綜合上述,從理論層次分析說明“激素水果”不會引起兒童性早熟的原因是
 

(4)給你12只未成熟的長勢、體重和年齡相同的同種幼小雄兔,其他所需條件均滿足,請你設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)探究:“激素水果”是否會引起兒童性早熟.
第一步:
 
;
第二步:
 
;
第三步:
 

預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:
 
;
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一種可測定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置.
(1)關(guān)閉活塞,記下有色液滴初始位置的刻度,在適宜溫度下進(jìn)行實(shí)驗(yàn).一段時(shí)間后,再讀取有色液滴向
 
(左/右)移動的距離.
(2)生活中發(fā)現(xiàn),受到機(jī)械損傷后的櫻桃易爛.
有人推測易爛與機(jī)械損傷引起櫻桃呼吸速率升高有關(guān).請利用右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究機(jī)械損傷能否引起櫻桃呼吸速率升高.
①實(shí)驗(yàn)假設(shè):
 

②實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:按裝置圖所示進(jìn)行操作,30分鐘后,記錄有色液滴移動距離為a.
第二步:向容器內(nèi)加入
 
,其它處理及裝置與實(shí)驗(yàn)組完全相同,記錄相同時(shí)間內(nèi)有色液滴移動距離為b.
第三步:比較a、b數(shù)值的大小.
③預(yù)測結(jié)果及結(jié)論:
如果a<b,說明機(jī)械損傷
 
;
如果a>b,說明機(jī)械損傷
 
;
如果a=b,則說明機(jī)械損傷
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在河口(河流與海交接處)生活著某種小蟲,若將小蟲移放在淡水中,在數(shù)小時(shí)內(nèi)測量小蟲的體重及其呼吸速率的變化,有關(guān)數(shù)據(jù)繪制成如下曲線圖(若在淡水中加入細(xì)胞呼吸抑制劑,小蟲的細(xì)胞會因不能排出多余的水爆裂死亡).請分析回答:
(1)小蟲的體重在最初一小時(shí)會增加.其原因是
 

(2)若小蟲放回河口,其呼吸速率會回復(fù)正常.小蟲在淡水中呼吸速率上升的目的是
 

(3)小蟲的體重在第4小時(shí)后維持穩(wěn)定,可能的原因是
 

(4)第4小時(shí)后,往淡水中加入少量鹽,小蟲的呼吸速率會發(fā)生什么變化?
 
請解釋原因.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

用不同培養(yǎng)液處理萌發(fā)的綠豆,觀察其對不定根發(fā)生和生長的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表.
平均每條綠豆芽長出不定根數(shù) 每條不定根平均長度( mm)
①幼嫩的植物莖葉研磨后分離得到的提取液 5.92 37
②用老的植物莖葉研磨后分離得到的提取液 4.16 18
③全營養(yǎng)液 3.82 17
④濃度為85μmol/L的生長素溶液 5.44 29
⑤濃度為170μmoUL的生長素溶液 5.02 24
⑥濃度為260μmol/L的生長素溶液 4.85 20
⑦蒸餾水 3.17 14
(1)根據(jù)上表各項(xiàng)分析,①的各項(xiàng)數(shù)據(jù)均高于②,最可能的原因是
 

(2)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說明生長素對綠豆不定根的發(fā)生和生長具有兩重性?
 
.說明理由:
 

(3)上述實(shí)驗(yàn)可作為對照組的處理項(xiàng)是
 
(填序號).
(4)青少年食用綠豆芽,綠豆芽中所含的生長素不會影響身體的生長發(fā)育.請說明理由:
 

(5)生長素對莖、根等器官的生長均有影響,如圖是水平放置的綠豆幼苗根、莖對生長素作用的反應(yīng)
曲線,圖示字母中表示根近地側(cè)的是
 
,表示莖遠(yuǎn)地側(cè)的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物,分別處理如下表,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.根據(jù)圖表判斷,下列敘述正確的是( 。
頂芽 摘除 保留 保留
細(xì)胞分裂素(浸泡濃度) 0ppm 2ppm 1ppm
A、細(xì)胞分裂素的作用可抵消頂端優(yōu)勢
B、頂芽摘除后,側(cè)芽生長停滯
C、頂芽的存在不影響側(cè)芽的生長
D、細(xì)胞分裂素與生長素的作用原理相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

絲瓜為雌雄同株異花植物,將剛萌發(fā)的絲瓜種子浸泡在下列5種溶液中24小時(shí),然后種植.比較雄花與雌花平均數(shù),求出性別比如表所示:分析表中數(shù)據(jù),不能得到的推論是( 。
浸泡液 雄花 雌花 雄花:雌花比值
蒸餾水(對照) 21.1 3.8 5.6
甲(赤霉素100毫克/升) 4.7 4.7 1.0
乙(CP 100毫克/升) 7.8 6.2 1.26
丙(乙烯利 1 000毫克/升) 19.6 3.7 5.3
丁(整形素10毫克/升) 33.1 1.2 27.6
甲液、乙液等體積混合
(赤霉素+CP100毫克/升)
3.1 7.2 0.43
A、甲液對絲瓜花性別分化影響不大
B、丙液對絲瓜花性別分化影響不大
C、丁液最有利于雄花的形成
D、甲液、乙液等體積混合較利于雌花的形成

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同步練習(xí)冊答案