親本序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
染色體 | 第Ⅱ染色體 | X染色體 | 第Ⅲ染色體 | 第Ⅱ染色體 | |
性狀 | 野生型:均顯性性狀 | 殘翅(v) | 白眼(a) | 毛身(h) | 黑身(b) |
其余性狀均為純合顯性性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞已經(jīng)死亡 |
B、蔗糖分子可以自由進(jìn)出細(xì)胞 |
C、細(xì)胞液濃度與0.40mol/L蔗糖溶液濃度相當(dāng) |
D、細(xì)胞質(zhì)壁分離后能自動(dòng)復(fù)原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、C和O | B、O和C |
C、C和N | D、O和H |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核糖、腺嘌呤、鳥嘌呤、脫氧核糖 |
B、核糖、尿嘧啶、脫氧核糖、胸腺嘧啶 |
C、脫氧核糖、核糖、尿嘧啶、胸腺嘧啶 |
D、脫氧核糖、胸腺嘧啶、核糖、尿嘧啶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì) |
B、線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜 |
C、植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?/span> |
D、哺乳動(dòng)物的細(xì)胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、虎克--英國科學(xué)家 |
B、施旺--德國動(dòng)物學(xué)家 |
C、施萊登--德國植物學(xué)家 |
D、魏爾肖--德國病理學(xué)家 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、主鏈的相對(duì)穩(wěn)定性 |
B、DNA是高分子化合物,分子量大 |
C、含有氫鍵 |
D、一個(gè)DNA分子中,堿基數(shù)目以及堿基對(duì)的不同排列方式 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、培養(yǎng)基中添加蔗糖的主要目的是提供營養(yǎng) |
B、培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化 |
C、離體器官、組織或細(xì)胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織 |
D、同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因和染色體數(shù)均相同 |
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