下列物質(zhì)中，與纖維素元素相同的是（　�。�
A、核酸B、水C、脂肪D、胰島素
考點(diǎn)：糖類(lèi)的組成元素
專(zhuān)題：
分析：不同化合物的元素組成：
糖類(lèi)的元素組成：只有C、H、O；
脂質(zhì)的元素組成：主要含C、H、O，有的含有N、P；
蛋白質(zhì)的元素組成：主要為C、H、O、N，也含有少量P、S；
核酸的元素組成：C、H、O、N、P．
解答： 解：A、核酸的元素組成為C、H、O、N、P，而纖維素只有C、H、O三種元素，A錯(cuò)誤；
B、水的組成元素只有H和O，B錯(cuò)誤；
C、脂肪和纖維素的元素組成均只有C、H、O三種元素，C正確；
D、胰島素屬于蛋白質(zhì)，其元素組成主要為C、H、O、N，與纖維素不完全相同，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題著重考查了化合物的元素組成，意在考查考生的識(shí)記能力和區(qū)分比較能力，比較簡(jiǎn)單．考生要能夠?qū)⑺鶎W(xué)有機(jī)化合物的元素組成進(jìn)行列表，并且明確脂質(zhì)中的脂肪和糖類(lèi)的元素組成相同．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于植物芳香油提取技術(shù)的敘述中，正確的是（　�。�
①水蒸氣蒸餾是利用水蒸氣將揮發(fā)性較強(qiáng)的芳香油攜帶出來(lái)
②壓榨法是通過(guò)機(jī)械加壓，壓榨出果皮中的芳香油
③萃取是使芳香油溶解在有機(jī)溶劑中，蒸發(fā)有機(jī)溶劑后就可獲得芳香油
④當(dāng)原料量等其他條件一定時(shí)，芳香油提取量隨蒸餾時(shí)間的變化趨勢(shì)是先增加后減少．
A、①②③B、②③④
C、①②④D、①③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

黃色皺粒（Yyrr）與綠色圓粒（yyRr）豌豆雜交，F(xiàn)1的基因型種類(lèi)及比例為（　�。�
A、4種，1：1：1：1
B、3種，1：2：1
C、2種，1：1
D、4種，3：1：3：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生長(zhǎng)在同一植株上綠色葉片和黃綠色葉片的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、兩種葉片都能吸收藍(lán)紫光
B、兩種葉片均含有類(lèi)胡蘿卜素
C、兩種葉片的葉綠體中都含有葉綠素a
D、黃綠色葉片在光反應(yīng)中不會(huì)產(chǎn)生ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

假設(shè)圖中含生長(zhǎng)素（IAA）的瓊脂塊和胚芽鞘尖端所產(chǎn)生的生長(zhǎng)素量相同，則一段時(shí)間后對(duì)a、b、c、d四個(gè)空白瓊脂塊中所含生長(zhǎng)素量的分析正確的是（　�。�
A、c＞a=b＞d
B、a=c＞b=d
C、c＞a＞b＞d
D、a＞c＞d＞b

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示某種酶在不同處理?xiàng)l件（a、b、c）下，催化某化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物的量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系，分析此圖可獲得的信息是 （　�。�
A、三個(gè)處理?xiàng)l件中b是此酶促反應(yīng)的最適條件
B、三個(gè)處理?xiàng)l件的差異不可能是酶制劑的量不同
C、三個(gè)處理?xiàng)l件的差異可能是反應(yīng)底物的量不同
D、三個(gè)處理?xiàng)l件的差異很可能是處理溫度的不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家已能運(yùn)用基因工程技術(shù)，讓羊合成并分泌人的抗體．相關(guān)敘述正確的是（　�。�
①該技術(shù)將導(dǎo)致定向變異
②DNA連接酶把目的基因與運(yùn)載體粘性末端的堿基對(duì)連接起來(lái)
③蛋白質(zhì)中的氨基酸序列可為合成目的基因提供資料
④受精卵是理想的受體
⑤該羊的產(chǎn)生要用到核移植技術(shù)
⑥該羊的產(chǎn)生要用到胚胎移植技術(shù)．
A、①②③④B、③④⑥
C、②③④⑤D、①③④⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于酵母菌的敘述，不正確的是（　　）
A、酵母菌是單細(xì)胞真核生物
B、酵母菌可以進(jìn)行出芽生殖，也可以進(jìn)行孢子生殖
C、酵母菌的同化作用方式是自養(yǎng)型
D、酵母菌可以進(jìn)行有氧呼吸，也可無(wú)氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中的感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜內(nèi)外電位變化為：膜內(nèi)
 
；膜外
 
．
（2）圖2中的1表示
 
，1中物質(zhì)的釋放使突觸后膜
 
．
（3）假如圖3中的Y來(lái)自圖1中的A，圖3中的X來(lái)自大腦皮層，當(dāng)感受器接受一個(gè)刺激后，導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)，則Y釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有
 
作用，如果大腦皮層發(fā)出的指令是對(duì)這個(gè)刺激不作出反應(yīng)，則X釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有
 
作用．
（4）縮手反射屬于
 
，當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí)，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回．這說(shuō)明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受
 
的控制．
（5）圖1中的傳出神經(jīng)受到刺激，產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮
 
（屬于或不屬于）反射．原因是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案