11.科研人員為了分離、篩選藍(lán)莓果酒專用酵母來改善藍(lán)霉果酒的品質(zhì),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①取不同品種的成熟藍(lán)莓制果漿,置于恒溫培養(yǎng)箱中自然發(fā)酵,直至產(chǎn)生大量氣泡和明顯酒味.
②將藍(lán)莓發(fā)酵液梯度稀釋后,進(jìn)行涂布平板操作,每個(gè)梯度3個(gè)平板,并在恒溫下培養(yǎng)2d,根據(jù)酵母菌菌落特征挑取單菌落.
③將挑取的單菌落擴(kuò)大培養(yǎng)后,通過平板劃線法分離純化并保存.
④檢測篩選菌株的發(fā)酵性能,得到如下實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
品  種乙醇體積分?jǐn)?shù)/%pH
8%10%12%14%15%4.002.982.031.48
葡萄釀酒酵母+++++++++--++++++++--
BL-21+++++++++--++++++++--
BF-09++++++++++--+++++++++-
BF-17+++++++++++-++++++++++-
注:“-”表示不產(chǎn)氣;“+”表示產(chǎn)氣,“+”越多產(chǎn)氣越多.
分析回答:
(1)酵母細(xì)胞中能產(chǎn)生CO2的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.步驟①恒溫培養(yǎng)箱的溫度控制在22℃左右,其主要目的是為酵母菌細(xì)胞生長、繁殖提供適宜的溫度.
(2)步驟②中,發(fā)酵液應(yīng)使用無菌水進(jìn)行梯度稀釋.稀釋涂布平板法依據(jù)的原理是在稀釋度足夠高的菌液里,將聚集在一起的菌種分散成單個(gè)細(xì)胞,從而能在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)菌落.“一個(gè)菌落”在生態(tài)學(xué)中屬于一個(gè)種群.
(3)步驟③平板劃線時(shí),每次劃線前后都要用灼燒法對接種環(huán)進(jìn)行滅菌.
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推知,BF-17(品種)是較理想的釀酒菌種.

分析 1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;
(2)在無氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
2、稀釋涂布平板法是將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基表面,進(jìn)行培養(yǎng);在稀釋度足夠高的菌液里,聚集在一起的微生物將被分散成單個(gè)細(xì)胞,從而能在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)菌落.

解答 解:(1)酵母細(xì)胞既能進(jìn)行有氧呼吸,也能進(jìn)行無氧呼吸,所以產(chǎn)生CO2的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.酵母菌生長的適宜溫度是18-25℃,所以步驟①恒溫培養(yǎng)箱的溫度控制在22℃左右的目的是為酵母菌細(xì)胞生長、繁殖提供適宜的溫度.
(2)步驟②中,發(fā)酵液應(yīng)使用無菌水進(jìn)行梯度稀釋.稀釋涂布平板法依據(jù)的原理是在稀釋度足夠高的菌液里,將聚集在一起的菌種分散成單個(gè)細(xì)胞,從而能在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)菌落.“一個(gè)菌落”在生態(tài)學(xué)中屬于一個(gè)種群.
(3)步驟③平板劃線時(shí),每次劃線前后都要用灼燒法對接種環(huán)進(jìn)行滅菌.
(4)根據(jù)題意和圖表分析可知:品種BF-17是較理想的釀酒菌種.
故答案為:
(1)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體    為酵母菌細(xì)胞生長、繁殖提供適宜的溫度
(2)無菌水  單個(gè)細(xì)胞   種群
(3)灼燒
(4)BF-17

點(diǎn)評 本題考查果酒的制作的相關(guān)知識,要求考生識記參與果酒制作的微生物及其代謝類型,掌握果酒制作的原理及操作條件,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.光合作用與細(xì)胞呼吸在不同光照條件下氣體變化規(guī)律可用下圖表示,請仔細(xì)分析圖,回答下列問題:

(1)黑暗狀態(tài)時(shí),植物只進(jìn)行細(xì)胞呼吸,不進(jìn)行光合作用.此狀態(tài)下,植物從外界吸收02,并將細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的C02釋放到體外.該過程可用圖甲表不.
(2)光照情況下,植物同時(shí)進(jìn)行光合作用和細(xì)胞呼吸.
①當(dāng)細(xì)胞呼吸速率大于光合作用速率時(shí),植物的氣體代謝特點(diǎn)與黑暗情況下相同,但吸收02與放出CO2量較少,可用圖乙表示.細(xì)胞呼吸相對強(qiáng)度若用O2吸收量m2表示,則m2=m1-m.
②當(dāng)細(xì)胞呼吸速率等于光合作用速率時(shí),植物與外界不進(jìn)行氣體交換,即沒有02和C02的吸收與釋放,可用圖丙表示,此時(shí)的凈光合速率是0.
③當(dāng)光合作用速率大于細(xì)胞呼吸速率時(shí),此時(shí)的細(xì)胞氣體代謝特點(diǎn)可用圖丁 表示,植物光合作用強(qiáng)度若用C02消耗量N表示,則N=N1+N2.該N值的大小表示的是總光合速率(凈光合速率/總光合速率).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列的生物實(shí)驗(yàn),能看到的現(xiàn)象是( 。
A.適宜培養(yǎng)條件下酵母菌發(fā)酵裝置中產(chǎn)生氣泡
B.經(jīng)染色后持續(xù)觀察某個(gè)分生細(xì)胞的分裂過程
C.在脫分化過程中組織細(xì)胞的全能性不斷增強(qiáng)
D.在癌細(xì)胞的傳代培養(yǎng)過程中會出現(xiàn)接觸抑制

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.生產(chǎn)者所制造的有機(jī)物質(zhì)的量被稱為初級生產(chǎn)力.下表為地球上主要生態(tài)系統(tǒng)的總面積及生產(chǎn)者的凈初級生產(chǎn)力[g/(m2.a(chǎn))].請回答:
生態(tài)系統(tǒng)類型湖河沼澤熱帶雨林溫帶
森林
凍土帶荒漠
密灌林
農(nóng)田海洋
面積(6×106km222201881814332
凈初級生產(chǎn)力5002002000130014070650125
(1)從上表可知陸地生態(tài)系統(tǒng)中的熱帶雨林是生物圈的最主要的能量基地,原因是凈初級生產(chǎn)力最大或結(jié)構(gòu)復(fù)雜,光合效率高.
(2)荒漠密灌林的凈初級生產(chǎn)力較低的主要非生物因素是水;而群落結(jié)構(gòu)單一的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的凈初級生產(chǎn)力卻較高的主要原因是人們不斷從事施肥、灌溉、殺蟲、除草等活動,使能量向農(nóng)作物集中.
(3)表中各凈初級生產(chǎn)力,除未利用的部分外,其余的去向是流入下一營養(yǎng)級和被分解者利用.
(4)據(jù)表資料,按單位面積計(jì)算,凈生產(chǎn)量依熱帶雨林、荒漠和海洋的順序減少,這是因?yàn)镃.
A.生產(chǎn)者被食量按此順序增大    B.環(huán)境溫度按此順序降低
C.葉綠素含量按此順序減少      D.太陽光利用率按此順序增大.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法,錯(cuò)誤的是( 。
A.硝化細(xì)菌的遺傳控制中心是擬核
B.真菌分泌纖維素酶需要高爾基體參與
C.植物細(xì)胞的“系統(tǒng)邊界”是細(xì)胞壁
D.動物細(xì)胞的中心體與有絲分裂有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.控制動物體長的三對等位基因A/a、B/b、C/c,對體長的作用相等且具有疊加性,分別位于三對同源染色體上.已知基因型為aabbcc的動物體長2cm,AABBCC的動物體長為14cm.請回答:
(1)純合子AABBCC×aabbcc之間雜交產(chǎn)生的F1子代體長是8cm.F1自由交配產(chǎn)生的F2中,體長為6cm的基因型有6種,體長和親本相同的比例為$\frac{1}{32}$.
(2)現(xiàn)有動物甲和乙雜交,甲的基因型為AAbbcc,后代的動物體長為4~8cm.則乙的基因型是aaBbCc或AaBbcc或AabbCc.
(3)讓體長為4cm的父本和體長為12cm的母本進(jìn)行雜交,子代中的表現(xiàn)型及其比例為體長為6cm:8cm:10cm=1:2:1.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖坐標(biāo)曲線中的1表示最適溫度時(shí)反應(yīng)物濃度與酶的關(guān)系,如果將反應(yīng)溫度略微升高或向反應(yīng)混合物中再加入少量同樣的酶,變化后的曲線最可能的分別是( 。
A.2、4B.3、2C.4、2D.3、4

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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省武漢市高三畢業(yè)生二月調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示的是在有酶催化和無酶催化條件下某化學(xué)反應(yīng)過程的能量變化。下列有關(guān)說法正確的是( )

A.曲線A表示有酶的化學(xué)反應(yīng)

B.E表示酶降低的化學(xué)反應(yīng)的活化能

C.該化學(xué)反應(yīng)常常伴隨著ATP的合成

D.該結(jié)果表明酶的催化作用具有專一性

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二上期末考試生物試卷B(解析版) 題型:選擇題

下圖表示施用IAA(吲哚乙酸)對某種植物主根長度及側(cè)根數(shù)的影響。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液,會抑制主根的伸長

B.施用IAA對誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)、高濃度抑制

C.將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉,會導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加

D.與施用10-4mol·L-1的IAA相比,未施用的植株主根長而側(cè)根數(shù)量少

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同步練習(xí)冊答案