【題目】加熱升溫可使DNA雙鏈解旋并分開，如果再緩慢冷卻，兩條互補(bǔ)鏈會(huì)重新結(jié)合為雙鏈。SP8噬菌體DNA的一條鏈含較多的嘌呤（重鏈），另一條鏈含較多的嘧啶（輕鏈）。讓SP8噬菌體侵染枯草桿菌，然后從枯草杄菌中分離出RNA，分別與SP8噬菌體DNA的重鏈或輕鏈混合，并緩慢冷卻。結(jié)果，SP8噬菌體侵染后形成的RNA只與重鏈形成 DNA-RNA雜合分子。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.可用密度梯度離心方法分離SP8噬菌體DNA的雙鏈

B.SP8噬菌體DNA的堿基含量不遵循卡伽夫法則

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明轉(zhuǎn)錄過程以DNA的一條鏈為模板

D.該實(shí)驗(yàn)的DNA-RNA雜合分子一定含有未配對(duì)的單鏈部分

【答案】B

【解析】

DNA分子的特點(diǎn)：由兩條平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤旋而成；外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連結(jié)構(gòu)成基本骨架，內(nèi)側(cè)是堿基對(duì)（A-T；C-G）通過氫鍵連結(jié)。

轉(zhuǎn)錄：在細(xì)胞核內(nèi)，以DNA一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，合成RNA的過程。

A、SP8噬菌體DNA的一條鏈含較多的嘌呤（重鏈），另一條鏈含較多的嘧啶（輕鏈），可用密度梯度離心方法分離SP8噬菌體DNA的雙鏈，A正確；

B、SP8噬菌體DNA雙鏈中的堿基含量遵循卡伽夫法則，B錯(cuò)誤；

C、通過題干信息分析可知，實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明轉(zhuǎn)錄過程以DNA的一條鏈為模板，C正確；

D、DNA分子有內(nèi)含子，不能轉(zhuǎn)錄，故該實(shí)驗(yàn)的DNA-RNA雜合分子一定含有未配對(duì)的單鏈部分，D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用基因工程生產(chǎn)人胰島素有兩種方法。

方法一：將胰島素基因轉(zhuǎn)入細(xì)菌細(xì)胞，進(jìn)行微生物培養(yǎng)，提取胰島素；

方法二：將胰島素基因轉(zhuǎn)入高等哺乳動(dòng)物的受精卵，培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因動(dòng)物并從其乳汁中提取胰島素。

（1）使用方法一時(shí)，在細(xì)菌細(xì)胞中合成的胰島素原需在______（填“蛋白酶”“DNA酶”或“脂肪酶”）的作用下才能變成具有活性的胰島素；為使胰島素基因能順利進(jìn)入細(xì)菌細(xì)胞，應(yīng)用____________處理細(xì)菌細(xì)胞，被處理后的細(xì)胞稱為____________細(xì)胞。

（2）方法二將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞常用的方法是____________要確保人胰島素基因只在牛的乳腺動(dòng)物中表達(dá)，應(yīng)該采取的措施是在人胰島素基因的首端加上____________。轉(zhuǎn)基因動(dòng)物進(jìn)入泌乳期后，可以通過分泌的乳汁來(lái)生產(chǎn)所需要的藥品，因而稱為____________。

（3）用基因工程生產(chǎn)的胰島素被注射到患者血液中容易被分解，治療效果會(huì)受到影響�？茖W(xué)工作者以胰島素的結(jié)構(gòu)規(guī)律為基礎(chǔ)，對(duì)胰島素基因進(jìn)行修飾，從而對(duì)傳統(tǒng)胰島素進(jìn)行改造，生產(chǎn)出不易被分解的高效胰島素，這屬于生物工程中____________的范疇。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類與環(huán)境，敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.深海熱裂口完全黑暗、壓力極大、溫度極高，與地球表面的生物圈完全不同，顧不屬于生物圈

B.人類生存的唯一出路就是設(shè)法降低出生率，做到自我控制

C.每一種野生生物都是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的基因庫(kù)，其特性絕不會(huì)同其他任何生物重復(fù)

D.防治酸雨最有效的辦法是限制二氧化硫和一氧化氮的排放量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為土壤含水量對(duì)某種果樹葉片光合作用影響的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。請(qǐng)回答下列問題：

組別

土壤含水量

光合效率（μmolCO2m-3s-2）

氣孔導(dǎo)度（mmolm-2s-2）

細(xì)胞間CO2濃度（μmolmol-2）

A

75%

15．4

438．7

296．2

B

61%

13．8

349．3

271．5

C

47%

10．2

243．6

262．1

D

33%

4．4

115．9

308．2

注：土壤能保持水分量多時(shí)，土壤含水量為100%，氣孔導(dǎo)度是氣孔開放程度的指標(biāo)，氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開得越大

（1）當(dāng)土壤含水量由75%降至47%時(shí)，葉片光合速率下降的主要原因是水分供應(yīng)減少，導(dǎo)致氣孔導(dǎo)度下降，3-磷酸甘油酸的生成速率___________，進(jìn)而因_____________的積累導(dǎo)致光反應(yīng)速率減小。

（2）當(dāng)土壤含水量由47%降至33%時(shí)，葉片光合速率和氣孔導(dǎo)度都大幅度減小，而細(xì)胞間CO2濃度反而上升。原因可能是嚴(yán)重缺水致光合膜受損；也可能是嚴(yán)重缺水致光合產(chǎn)物輸出減慢。如果光合膜受損，則葉綠素含量的變化是__________；如果光合產(chǎn)物輸出減慢，則三碳糖合成為____________而積累在葉綠體中。

（3）一段時(shí)間后對(duì)A、B兩組進(jìn)行葉面噴水處理，發(fā)現(xiàn)只有B組氣孔導(dǎo)度能增加，這說(shuō)明A組________。B組氣孔導(dǎo)度能增加，使碳反應(yīng)中的核酮糖二磷酸的含量將______________。

（4）一段時(shí)間后提高C、D兩組的土壤含水量至60%，發(fā)現(xiàn)C組光合速率增大，D組光合速率無(wú)變化，說(shuō)明D組葉綠體因嚴(yán)重缺水導(dǎo)致___________________受損。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與真核生物細(xì)胞核有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.在有絲分裂過程中核膜會(huì)解體再重建B.在細(xì)胞衰老過程中細(xì)胞核體積會(huì)增大

C.細(xì)胞核是遺傳信息轉(zhuǎn)錄核翻譯的場(chǎng)所D.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】離心技術(shù)是常用的分離、純化或澄清的方法。下列實(shí)驗(yàn)或技術(shù)不需要使用離心技術(shù)的是（ ）

A.T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)B.利用羊膜腔穿刺技術(shù)進(jìn)行產(chǎn)前診斷

C.探究DNA復(fù)制過程的同位素示蹤實(shí)驗(yàn)D.探究酵母種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)、功能和檢測(cè)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變必將導(dǎo)致生物活性的喪失

B.足夠多的3種氨基酸最多可以合成27種鏈狀三肽

C.變性后的蛋白質(zhì)會(huì)與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色

D.氨基酸序列相同的多肽鏈可折疊成不同的空間結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞間信息交流的方式有多種。在晡乳動(dòng)物卵巢細(xì)胞分泌的雌激素作用于乳腺細(xì)胞的過程中，以及精子進(jìn)卵細(xì)胞的過程中，細(xì)胞間信息交流的實(shí)現(xiàn)分別依賴于（ ）

A.血液運(yùn)輸，突觸傳遞

B.淋巴運(yùn)輸，突觸傳遞

C.淋巴運(yùn)輸胞間連絲傳遞

D.血液運(yùn)輸，細(xì)胞間直接接觸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于激素的敘述中，不正確的是（ ）

A.動(dòng)植物都能合成激素B.激素具有微量高效的特點(diǎn)

C.激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞D.激素是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的信息分子

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