Question

豌豆有較多易于區(qū)分的相對性狀，比如Y-y控制的黃子葉與綠子葉、D-d控制的高莖與矮莖、S-s控制的紅花與白花．如圖所示是根據(jù)一雜交實驗的統(tǒng)計結果繪制的柱狀圖．請回答以下問題：
（1）該雜交實驗所用親本的基本型為

 

．
（2）從圖中數(shù)據(jù)可知，三對基因是否遵循孟德爾的兩大遺傳定律

 

（3）如果該三對等位基因獨立遺傳，則基因型為YyDdSs的豌豆自然狀態(tài)下繁殖一代，子代各種表現(xiàn)型的比例為

 

（數(shù)字從大到小書寫）．
（4）假如豌豆的某一相對性狀有四種表現(xiàn)型，受另外三處獨立遺傳的等位基因控制，即A基因控制表現(xiàn)型1、B基因控制表現(xiàn)型2、C基因控制表現(xiàn)型3．下面表格記錄了表現(xiàn)型與基因型之間的對應關系．

	基因型
表現(xiàn)型1	AABBcc．AABbcc．AaBbcc．Aabbcc
表現(xiàn)型2	AaBBCC．a(chǎn)aBBcc．a(chǎn)aBBCC．a(chǎn)aBbcc
表現(xiàn)型3	AabbCC．AabbCC．a(chǎn)abbCC．AabbCc．a(chǎn)abbCc．a(chǎn)abbcc．AabbCc
表現(xiàn)型4	AABBCC．AABBCc．AABbCC．AABbCc．AaBBCC．AaBBCc．AaBbCC．AaBbCc

①已知三種顯性基因之間存在抑制關系，根據(jù)表中信息三者之間的抑制關系為

 

．
②表現(xiàn)型1的植株中通過自交產(chǎn)生的后代不能確定其基因型的是那些個體

 

，若選擇表現(xiàn)型4中的AaBbCC個體與這些個體雜交

 

（ 能或不能 ）鑒別它們的基因型？表現(xiàn)型4的其它基因型中有

 

 個能？

Answer 1

考點：基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應用,基因、蛋白質(zhì)與性狀的關系

專題：

分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：雜交子代性狀中黃色：綠色=3：1，髙莖：矮莖=1：1，紅花：白花=3：1，據(jù)此推出雜交親本的基因型．圖中數(shù)據(jù)清楚地反映了基因的分離定律，但不能看出是否符合自由組合定律．豌豆自然狀態(tài)是自花傳粉且閉花授粉，即題目讓求自交后代情況．

解答： 解：（1）根據(jù)柱狀圖可知，黃色：綠色=3：1，說明雙親中控制黃色和綠色基因型都為Yy；髙莖：矮莖=1：1，說明雙親中控制高莖和矮莖的基因型為Dd和dd；紅花：白花=3：1，說明雙親中控制紅花和白花的基因型都為Ss，即雙親的基因型為YyDdSs和YyddSs．
（2）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知，每對基因遵循分離定律，但不能確定是否遵循自由組合定律．
（3）三對基因獨立遺傳，符合自由組合定律，每對基因自交都出現(xiàn)3：1的分離比，因此YyDdSs的豌豆自交后代有6種表現(xiàn)型，即黃色子葉髙莖紅花Y_-D_-S_-=

3

4

×

3

4

×

3

4

=

27

64

，黃色子葉髙莖白花Y_-D_-ss=

3

4

×

3

4

×

1

4

=

9

64

，黃色子葉矮莖紅花Y_-ddS-=

3

4

×

1

4

×

3

4

=

9

64

，黃色子葉矮莖白花Y_-ddss=

3

4

×

1

4

×

1

4

=

3

64

，綠色子葉髙莖紅花yyD_-S-=

1

4

×

3

4

×

3

4

=

9

64

，綠色子葉髙莖白花yyD_-ss=

1

4

×

3

4

×

1

4

=

3

64

，綠色子葉矮莖紅花yyddS_-=

1

4

×

1

4

×

3

4

=

3

64

，綠色子葉矮莖白花yyddss=

1

4

×

1

4

×

1

4

=

1

64

．各種表現(xiàn)型的比例從大到小為為比例為27：9：9：9：3：3：3：1．
（4）①已知三種顯性基因之間存在抑制關系，根據(jù)表中信息三者之間的抑制關系為A基因抑制B基因，B基因抑制C基因，C基因抑制A基因．
②表現(xiàn)型1的植株中通過自交產(chǎn)生的后代不能確定其基因型的是基因型為AABBcc、AABbcc、AAbbcc的植株，若選擇表現(xiàn)型4中的AaBbCC個體與這些個體雜交能鑒別它們的基因型，表現(xiàn)型4的其它基因型中有2個，分別為AABbCc、AaBBCc．
故答案為：
（1）YyDdSs、YyddSs
（2）遵循分離定律而不一定遵循自由組合定律
（3）27：9；9：9：3：3：3：1
（4）A基因抑制B基因，B基因抑制C基因，C基因抑制A基因     基因型為AABBcc、AABbcc、AAbbcc的植株   能    2

點評：本題考查基因自由組合定律的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．