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科目:高中生物 來源: 題型:
基因型 | |
表現(xiàn)型1 | AABBcc.AABbcc.AaBbcc.Aabbcc |
表現(xiàn)型2 | AaBBCC.a(chǎn)aBBcc.a(chǎn)aBBCC.a(chǎn)aBbcc |
表現(xiàn)型3 | AabbCC.AabbCC.a(chǎn)abbCC.AabbCc.a(chǎn)abbCc.a(chǎn)abbcc.AabbCc |
表現(xiàn)型4 | AABBCC.AABBCc.AABbCC.AABbCc.AaBBCC.AaBBCc.AaBbCC.AaBbCc |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP水解釋放的能量可轉(zhuǎn)化為光能、電能等 |
B、細(xì)胞內(nèi)多個(gè)基因發(fā)生突變,細(xì)胞就轉(zhuǎn)化成癌細(xì)胞 |
C、在含適量DNA酶和S型菌DNA的培養(yǎng)基中,R型菌不能轉(zhuǎn)化為S型菌 |
D、在葉綠體基質(zhì)中,活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、XY型性別決定的生物,Y染色體都比X染色體短小 |
B、XY型性別決定的生物,體細(xì)胞中含有性染色體上的基因 |
C、性染色體上的基因都與性別決定有關(guān) |
D、伴性遺傳均有交叉遺傳和隔代遺傳現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖一中②④為次級(jí)精母細(xì)胞,②中A和a形成的原因只能是基因突變 |
B、圖一中⑤所進(jìn)行的細(xì)胞分裂的一個(gè)細(xì)胞中最多可形成四個(gè)染色體組 |
C、圖一細(xì)胞中處于圖二CD段的有①④⑤ |
D、若該動(dòng)物產(chǎn)生一個(gè)Aab的配子,則發(fā)生分裂異常的時(shí)段應(yīng)為圖二的EF段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在相同的光照條件下,各種植物的光合作用強(qiáng)度相同 |
B、光合作用強(qiáng)度由遺傳物質(zhì)決定,所以是固定不變的 |
C、森林中,植物上部的葉片和下部的葉片光合作用強(qiáng)度有差異 |
D、葉片從幼到老,光合作用強(qiáng)度不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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