6．圖①～③表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過(guò)程．下列敘述正確的是（　�。�
A．過(guò)程①發(fā)生的主要場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)
B．過(guò)程②的起始點(diǎn)為起始密碼
C．過(guò)程③中核糖體在mRNA上由左向右移動(dòng)
D．過(guò)程③的主要目的是形成磷酸二酯鍵

分析 分析圖解：
圖①中以DNA分子的兩條鏈作為模板合成子代DNA分子的過(guò)程，該過(guò)程表示DNA分子的復(fù)制；
圖②中以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的過(guò)程，該過(guò)程表示轉(zhuǎn)錄；
圖③過(guò)程表示發(fā)生在核糖體上的翻譯過(guò)程．

解答 解：A、過(guò)程①是DNA的復(fù)制，主要發(fā)生在細(xì)胞核中，A錯(cuò)誤；
B、過(guò)程②是轉(zhuǎn)錄，其起點(diǎn)為啟動(dòng)子，不是起始密碼子，B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)tRNA的移動(dòng)情況可知，過(guò)程③中核糖體在mRNA上由左向右移動(dòng)，C正確；
D、過(guò)程③的主要目的是形成肽鍵，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA的復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記DNA分子復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程、場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．人類某遺傳病受X染色體上的兩對(duì)等位基因（A、a和B、b）控制，且只有A、B基因同時(shí)存在時(shí)個(gè)體才不患病．不考慮基因突變和染色體變異．根據(jù)系譜圖，下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．Ⅰ-1的基因型為XaBXab或XaBXaB
B．Ⅱ-3的基因型一定為XAbXaB
C．Ⅳ-1的致病基因一定來(lái)自于Ⅰ-1
D．若Ⅱ-1的基因型為XABXaB，與Ⅱ-2生一個(gè)患病女孩的概率為$\frac{1}{4}$

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

正常情況下，動(dòng)物組織細(xì)胞從組織液中吸收氧氣的數(shù)量主要取決于

A．組織中氧氣的濃度

B．細(xì)胞膜上氧氣載體的數(shù)量

C．細(xì)胞液中二氧化碳的濃度

D．細(xì)胞中ATP的數(shù)量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖是科學(xué)家培育生產(chǎn)人血清白蛋白（hALB）的乳腺生物反應(yīng)器的流程圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）為獲得更多的卵母細(xì)胞，在過(guò)程A中常對(duì)良種奶牛注射促性腺激素．體外受精前，需對(duì)精子進(jìn)行獲能處理．
（2）過(guò)程C使用的酶是限制酶和DNA連接酶．
（3）獲得囊胚后可切割[①]（填標(biāo)號(hào)）滋養(yǎng)層做DNA分析性別鑒定．
（4）進(jìn)行E操作前要對(duì)受體進(jìn)行同期發(fā)情處理．通過(guò)胚胎分割處理，再植入受體內(nèi)，可獲得更多的轉(zhuǎn)基因牛．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．經(jīng)權(quán)威遺傳機(jī)構(gòu)確認(rèn)濟(jì)南發(fā)現(xiàn)的一例染色體異常核型即46，XY，t（6；8）為世界首例，該例異常核型屬于染色體平衡易位攜帶者．染色體平衡易位是造成流產(chǎn)和畸形兒的重要因素，由于沒(méi)有遺傳物質(zhì)丟失，患者表現(xiàn)及智力均與正常人一樣．某女性患者的第1和5號(hào)染色體易位，染色體異常核型可表示為46，XX，t（1；5）．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．經(jīng)染色后，在光學(xué)顯微鏡下可觀察到染色體易位
B．46，XY，t（6；8）表示某男性患者第6和8號(hào)染色體易位
C．只有缺失和重復(fù)這兩類染色體結(jié)構(gòu)變異才能導(dǎo)致基因數(shù)量的改變
D．染色體易位不屬于基因重組，這種變異是可遺傳的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．以下是英國(guó)曼徹斯特地區(qū)樺尺蠖的體色變化過(guò)程，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）1850年以前，淺色樺尺蠖占95%以上，黑色樺尺蠖不到5%，這表明稀有的黑色型是由淺色型通過(guò)突變產(chǎn)生的．
（2）被污染的環(huán)境使得淺色樺尺蠖容易被鳥類捕食而處于劣勢(shì)，黑色樺尺蠖由于具有保護(hù)色而處于優(yōu)勢(shì)．這表明，自然選擇通過(guò)保留有利基因型個(gè)體和淘汰不利基因型個(gè)體，導(dǎo)致種群的基因頻率定向改變，使種群產(chǎn)生的適應(yīng)新環(huán)境的黑色突變類型得到迅速發(fā)展．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．關(guān)于制備固體培養(yǎng)基的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．制備固體培養(yǎng)基時(shí)可以加入瓊脂
B．操作的順序?yàn)橛?jì)算、稱量、溶化、倒平板、滅菌
C．待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時(shí)進(jìn)行倒平板
D．待平板冷卻凝固約5～10 min后將平板倒過(guò)來(lái)放置

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．人體細(xì)胞內(nèi)含有46條染色體，當(dāng)姐妹染色單體為92條時(shí)，此時(shí)細(xì)胞可能處于有絲分裂的（　�。�
A．分裂間期、前期、中期B．分裂后期、末期
C．分裂后期、末期、間期D．分裂中期、后期、末期

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．關(guān)于細(xì)胞核的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞核行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是染色質(zhì)
B．核糖核苷酸通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核
C．細(xì)胞核控制細(xì)胞所有的遺傳特性
D．沒(méi)有細(xì)胞核不能合成蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案