1.下列生物中,不具有葉綠體,但具有細(xì)胞壁的是( 。
A.流感病毒B.大腸桿菌C.衣藻D.菠菜

分析 1、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)和一種核酸組成.
2、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:

類   別原核細(xì)胞真核細(xì)胞
細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體
細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等
細(xì)胞壁細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠

解答 解:A、流感病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),既不含葉綠體,也不含細(xì)胞壁,A錯誤;
B、大腸桿菌屬于原核生物中的細(xì)菌,細(xì)菌沒有葉綠體,但具有細(xì)胞壁,B正確;
C、衣藻屬于低等植物,既有葉綠體,又有細(xì)胞壁,C錯誤;
D、菠菜的葉肉細(xì)胞既有葉綠體,又有細(xì)胞壁,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查病毒、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識記病毒的結(jié)構(gòu),明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能列表比較兩者,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各敘說,屬于考綱識記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.有關(guān)光合作用和有氧呼吸產(chǎn)生的[H]的說法,不正確的是( 。
A.光合作用產(chǎn)生的[H]來源于水的光解,有氧呼吸產(chǎn)生的[H]來源于葡萄糖和丙酮酸的分解
B.光合作用產(chǎn)生的[H]用于暗反應(yīng)還原三碳化合物,有氧呼吸產(chǎn)生的[H]用于與氧氣結(jié)合成水
C.光合作用和有氧呼吸產(chǎn)生的[H]不同,前者是NADPH,后者主要是NADH
D.光合作用的[H]在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上產(chǎn)生,有氧呼吸的[H]在線粒體中產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.紫色洋蔥是生物學(xué)中常用的實驗材料.它的葉分兩種:管狀葉伸展于空中,進(jìn)行光合作用:鱗片葉層層包裹形成鱗莖,富含營養(yǎng)物質(zhì).下面以洋蔥為材料進(jìn)行如下實驗:
(1)若進(jìn)行色素的提取和分離實驗,則所用的實驗材料具體部位是圖中的管狀葉.提取出來的色素中,其中溶解度最高的那種色素主要吸收藍(lán)紫光光.
(2)若進(jìn)行植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗,用低倍鏡觀察洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中紫色的中央液泡的大小,以及原生質(zhì)層的位置.
(3)若觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布狀況,用低倍鏡觀察鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核被甲基綠染成了綠色,在被染成紅色的區(qū)域中,含有少量DNA的細(xì)胞器的名稱是線粒體.鹽酸在該實驗中的作用是改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合.
(4)若觀察有絲分裂,需要制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片,裝片的制作流程概括為解離→漂洗→染色→制片,共四步.
(5)若進(jìn)行低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實驗,則在顯微鏡下觀察,其中有絲分裂中期是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期,視野中的正常細(xì)胞在有絲分裂后期,一個細(xì)胞中有四個染色體組,視野中也有染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞,低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的原理是低溫能夠抑制紡錘體的形成,以致影響染色體被拉向兩極,細(xì)胞也不能分裂成兩個子細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.妊娠期糖尿病對母親和胎兒的巨大危害已引起人們的高度重視,其預(yù)防、診斷及治療已成為當(dāng)今研究的熱點.請分析以下材料并回答問題:
材料一:“性激素結(jié)合球蛋白”(SHBG)是由肝臟合成并分泌的一種糖蛋白,能特異性結(jié)合并轉(zhuǎn)運(yùn)性激素.
材料二:胰島素抵抗是指胰島素含量正常而靶器官對其敏感性低于正常的一種狀態(tài),這是妊娠期一種正常的生理性抵抗.此現(xiàn)象隨孕周增加而加重,為代償下降的胰島素敏感性,其分泌量也相應(yīng)增加(用“”表示).盡管所有孕婦在妊娠期都有上述調(diào)節(jié)過程,但少數(shù)人卻發(fā)生胰島B細(xì)胞分泌功能衰竭而使血糖升高,導(dǎo)致妊娠期糖尿病發(fā)生.
(1)細(xì)胞中合成性激素的細(xì)胞器是.參與肝細(xì)胞合成SHBG過程的RNA有mRNA、tRNA、rRNA.
(2)器官甲是下丘腦.“器官甲→垂體→器官乙→雌激素”的過程體現(xiàn)了雌激素分泌的分級調(diào)節(jié).“器官甲→胰腺→血糖”過程的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).
(3)SHBG的分泌過程中,雌激素與胰島素表現(xiàn)為拮抗作用.
(4)雌激素水平升高使胰島素靶器官對胰島素敏感性下降,表現(xiàn)為組織細(xì)胞吸收利用葡萄糖的量減少(增加、減少),對肝臟中糖原分解為葡萄糖的抑制減弱(增強(qiáng)、減弱).
(5)正常的生理性胰島素抵抗有利于胎兒在發(fā)育中利用葡萄糖.研究表明SHBG含量低(高、低)是由于胰島素抵抗最終造成的結(jié)果.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”的實驗說法不正確的是( 。
A.健那綠染液是一種活細(xì)胞染料,幾乎不損傷細(xì)胞
B.高倍顯微鏡下,可看到綠色、扁平的橢球形或球形的葉綠體
C.健那綠染液可將線粒體染成黃綠色
D.蘚類葉片是觀察葉綠體的理想材料

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇泰興一中高二下階段測試三生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物并欲鑒定其細(xì)胞的類別,則下列哪項與鑒定有關(guān)

① 核膜的有無 ② 核糖體的有無 ③ 細(xì)胞壁的有無 ④ 膜上磷脂的有無

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江哈六中高三下押題卷(一)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

HTV是一種RNA病毒,其通過攻擊人體T細(xì)胞而導(dǎo)致人體免疫力下降。下列說法正確的是

A.T細(xì)胞分化導(dǎo)致基因的選擇性表達(dá),遺傳信息不改變

B.在淋巴因子的作用下,T細(xì)胞增殖、分化形成效應(yīng)T細(xì)胞

C.被HIV感染后的艾滋病患者的細(xì)胞免疫比體液免疫受影響更大

D.可在艾滋病患者的血液、淚液、唾液等內(nèi)環(huán)境中檢測到HIV

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省太原市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

選做題:本題包含A、B兩題,其中A題較易,B題較難,請任選一題作答。如兩題都做,按A題計分。

A.圖①~③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程,請據(jù)圖回答:

(1)過程①②③分別是_______、_______和_______;上述3個過程形成的產(chǎn)物分別是_______、_______和_______;能發(fā)生基因突變的是_______。(填數(shù)字序號)

(2)過程①發(fā)生的時期是___________,②發(fā)生的主要場所是___________,遵循___________原則,該過程中需要___________酶將核糖核苷酸連接在一起形成α鏈,真核細(xì)胞中α鏈形成后通過___________進(jìn)入到細(xì)胞質(zhì)中與___________結(jié)合。細(xì)胞質(zhì)中的氨基酸通過___________反應(yīng)可以形成b。

(3)Y是___________(填物質(zhì)),其功能是___________,對應(yīng)的密碼子是___________。

(4)若圖②中的DNA分子有60個堿基對,那么α鏈中最多含有___________個堿基,其上密碼子最多有___________個。若DNA分子一條鏈上的堿基排列順序為…-C-C-A-T-G-C…,以該鏈為模板,經(jīng)②后得到的α鏈的堿基排列順序是______________________。

B.下列分別表示幾種不同的育種方法,請分析回答:

(1)A項中,由品種P突變?yōu)槠贩NP’,則③處的氨基酸由__________改變成了__________(頡氨酸GUC;谷氨酰胺CAG;天門冬氨酸GAC)。這種育種方法的優(yōu)點是______________________________。

(2)B項所表示的育種方法叫__________,若要根據(jù)F2選出最符合生產(chǎn)要求的新品種,最簡便的方法是選出矮桿抗病個體進(jìn)行__________,直到不發(fā)生性狀分離為止。缺點是___________________________。

(3)C項所表示的育種方法叫__________,其中過程②常用的方法是__________,與B方法相比,C方法的突出優(yōu)點是____________________。過程③常用到秋水仙素,它的作用是____________________。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西臨汾一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于基因工程的敘述,正確的是

A.基因工程所用的工具酶是限制酶、DNA連接酶、運(yùn)載體

B.細(xì)胞質(zhì)粒是基因工程常用的運(yùn)載體

C.限制酶只用于切割獲取目的基因

D.只要目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞就能成功實現(xiàn)表達(dá)

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同步練習(xí)冊答案