【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是

A. 熱帶雨林營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,其恢復(fù)力穩(wěn)定性強

B. 負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

C. 生態(tài)系統(tǒng)“抵抗干擾,保持原狀”屬于抵抗力穩(wěn)定性

D. 農(nóng)田滅蟲除草能調(diào)整能量流動的方向,使能量更多流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/span>

【答案】A

【解析】熱帶雨林營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,其恢復(fù)力穩(wěn)定性弱,抵抗穩(wěn)定性強,A項錯誤;負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ),B項正確;生態(tài)系統(tǒng)抵抗干擾,保持原狀屬于抵抗力穩(wěn)定性,“受到破壞,恢復(fù)原狀”屬于恢復(fù)力穩(wěn)定性,C項正確;農(nóng)田滅蟲除草能使能量更多流向莊稼,D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(I)慕尼黑工業(yè)大學(xué)的教授構(gòu)建了一個能自己移動和改變形態(tài)的“類細胞”模型,該模型由膜外殼和填入物構(gòu)成.請回答下列問題。

(1)該模型類似于________________ (填兩種細胞器)產(chǎn)生的囊泡,其邊界(膜外殼)由一種脂質(zhì)成分構(gòu)成,該成分主要是________________分子。

(2)該模型中填入了細胞骨架和驅(qū)動蛋白,作為運動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),另外還需要填入____________作為直接能源物質(zhì),若將該結(jié)構(gòu)置于一定濃度的K+溶液中一段時間,檢測發(fā)現(xiàn)K+不能進入其中.若你是科學(xué)家,將如何改造這個結(jié)構(gòu),使其能夠吸收K+?___________這樣改造的依據(jù)是________________________

(3)科學(xué)家想利用該結(jié)構(gòu)運輸抗癌藥物到達患者體內(nèi),且僅與癌細胞密切接觸并釋放藥物.請從細胞膜的功能角度分析,應(yīng)該如何改造這個結(jié)構(gòu)?_______________

(Ⅱ)某實驗小組將小鼠肝細胞在體外培養(yǎng)一段時間后,檢測培養(yǎng)液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,發(fā)現(xiàn)它們的含量變化如下圖。請回答問題。

(4)培養(yǎng)液中的氨基酸進入細胞后,其主要作用是________________;被吸收的葡萄糖主要作用是_________________________。

(5)由圖可知,隨培養(yǎng)時間延長,培養(yǎng)液中尿素含量增加了,由此可以推測尿素是_________的產(chǎn)物。轉(zhuǎn)氨酶是肝細胞內(nèi)參與氨基酸分解與合成的一類酶,正常情況下這類酶不會排出胞外,若在細胞培養(yǎng)液中檢測到該類酶,可能的原因是_______________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】美國科學(xué)家James E.Rothman、Randy W.Schekman以及德國科學(xué)家Thomas(C)Südhof,由于發(fā)現(xiàn)了囊泡準(zhǔn)確轉(zhuǎn)運物質(zhì)的調(diào)控機制,共同獲得了2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。細胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡形成囊泡,囊泡被分成披網(wǎng)格蛋白小泡、COPI被膜小泡以及COPII被膜小泡三種類型。三種囊泡介導(dǎo)不同途徑的運輸,分工井井有條,在正確的時間把正確的細胞“貨物”運送到正確的目的地。下列敘述錯誤的是(  )

A. 囊泡是一種細胞結(jié)構(gòu),但由于其結(jié)構(gòu)不固定,因而不能稱之為細胞器

B. 圖示細胞中,能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜

C. 如果轉(zhuǎn)運系統(tǒng)受到干擾,則會對機體產(chǎn)生有害影響,并導(dǎo)致糖尿病等疾病

D. “a”表示的大分子物質(zhì)通過細胞膜的方式是物質(zhì)跨膜運輸?shù)闹饕绞?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾在豌豆雜交實驗中,發(fā)現(xiàn)問題和驗證假說所采用的實驗方法依次是

A. 雜交、自交和測交B. 自交、雜交和測交

C. 雜交、測交和自交D. 測交、自交和雜交

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程,a、b、c、d表示細胞器,下表是其中三種細胞器的化學(xué)成分。請回答相關(guān)問題:

(1)圖中物質(zhì)X以____________方式進入細胞,研究圖示生理過程一般采用的方法是________________________________________________________________________。

(2)表中甲、丙分別是________、________(填圖中字母)。

(3)圖中可以發(fā)生堿基互補配對的結(jié)構(gòu)是________(填圖中字母),分泌蛋白的合成過程有________類RNA參與。

(4)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細胞器有________(填圖中字母),各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似,但功能差別較大的原因是__________________________________

(5)請在下面的坐標(biāo)系中用柱形圖表示表中數(shù)據(jù):

__________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種雌雄異株植物的花色有白色和藍色兩種,花色由等位基因A、a(位于常染色體上)和B、b (位于X染色體上)控制,基因與花色的關(guān)系如圖所示;蛐蜑锳AXBXB的個體與基因型為aaXbY的個體雜交得Fl,F(xiàn)l雌雄個體雜交得F2,下列說法錯誤的是

A. 與控制該植物花色有關(guān)的基因型共有15種

B. 開藍花個體的基因型有aaXBY、aaXBXB、aaXBXb

C. F2開藍花的雌性植株中純合子占的比例為1/4

D. F2中花色的表現(xiàn)型及比例是白色:藍色=13: 3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答問題:

(1)①→②、①→④的過程叫做________

(2)①→③的過程叫做________。

(3)③→⑤的過程叫做________

(4)②、③、④細胞的________、________、________不同,因此它們屬于不同的________

(5)①→⑤所示各細胞群中,具有分裂能力的是______(標(biāo)號)所示的細胞群。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】昆蟲在交配時期雌雄個體釋放信息素,利用的信息種類是

A. 物理信息 B. 行為信息 C. 化學(xué)信息 D. 營養(yǎng)信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究表明水楊酸(SA)參與植物多種代謝活動,下圖表示高溫、干旱脅迫下柑橘樹噴施水楊酸的實驗結(jié)果,據(jù)圖回答下列問題:

(1)空氣中C02通過氣孔進入_______(場所),最終被____________還原形成糖類物質(zhì)。

(2)由實驗可知,甲組植株細胞中C3的含量________(填“多于”“少于”或“等于”)乙組,其原因是________________________________________________________

(3)經(jīng)研究表明水楊酸可以保護葉綠素不受高溫破壞,若分別提取并甲組和乙組綠葉中的色素,其色素帶的區(qū)別為____________________________________________________________。

(4)CaC12與水楊酸都能夠提高植物抗逆性,并且其混合物效果更佳,請簡單設(shè)計實驗加以證明。___________________________________________________________________________________

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