【題目】下圖為巨噬細(xì)胞炎癥反應(yīng)的新機(jī)制研究,巨噬細(xì)胞受細(xì)菌感染或細(xì)菌脂多糖LPS刺激后,升高血管內(nèi)皮生長(zhǎng)因子受體3(VEGFR-3)和信號(hào)分子VEGF-C的表達(dá)。最終可以實(shí)現(xiàn)抑制TLR4-NF-kB介導(dǎo)的炎癥反應(yīng),降低細(xì)菌感染導(dǎo)致的敗血癥的發(fā)生。結(jié)合下圖,相關(guān)分析錯(cuò)誤的是:

A.VEGFR-3的化學(xué)本質(zhì)最可能是糖蛋白,細(xì)菌的脂多糖LPS屬于抗原

B.抑制TLR4-NF-kB介導(dǎo)的炎癥反應(yīng)是通過(guò)抑制NF-kB的表達(dá)來(lái)實(shí)現(xiàn)

C.若該細(xì)胞通過(guò)產(chǎn)生的溶菌酶直接殺死細(xì)菌,則該過(guò)程屬于特異性免疫

D.抑制TLR4-NF-kB介導(dǎo)的炎癥反應(yīng)存在VEGFR-3和VEGF-C的反饋

【答案】C

【解析】

試題分析:依題意可知:VEGFR-3血管內(nèi)皮生長(zhǎng)因子受體3的化學(xué)本質(zhì)最可能是糖蛋白,細(xì)菌的脂多糖LPS刺激巨噬細(xì)胞,會(huì)引起相應(yīng)免疫反應(yīng)發(fā)生,因此細(xì)菌脂多糖LPS屬于抗原,A項(xiàng)正確;過(guò)度或持續(xù)性的 TLR4 活化會(huì)引起過(guò)度炎癥反應(yīng)或敗血癥,分析題圖中右圖,在 VEGF-C 的刺激下,通過(guò)活化 PI3K-Akt1 通路,促進(jìn)TLR4內(nèi)吞,從而抑制 NF-kB 活性,降低敗血癥的發(fā)生,B項(xiàng)正確;吞噬細(xì)胞通過(guò)產(chǎn)生溶菌酶直接殺死細(xì)菌屬于非特異性免疫,C項(xiàng)錯(cuò)誤;巨噬細(xì)胞受細(xì)菌感染或細(xì)菌脂多糖LPS刺激后,升高VEGFR-3和VEGF-C的表達(dá),引起過(guò)度炎癥反應(yīng)或敗血癥,進(jìn)而通過(guò)反饋,最終實(shí)現(xiàn)抑制TLR4-NF-kB介導(dǎo)的炎癥反應(yīng),降低細(xì)菌感染導(dǎo)致的敗血癥的發(fā)生,所以抑制TLR4-NF-kB介導(dǎo)的炎癥反應(yīng)存在VEGFR-3和VEGF-C的反饋,D項(xiàng)正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在哺乳動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的某個(gè)時(shí)期,一條染色體復(fù)制后,形成兩條染色單體,隨后一種叫動(dòng)粒的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)在著絲粒處以背對(duì)背的方式裝配形成,并各自與細(xì)胞相應(yīng)一極發(fā)出的紡錘絲結(jié)合。

(1)在以下細(xì)胞結(jié)構(gòu)中準(zhǔn)確挑選出相關(guān)結(jié)構(gòu)并用單向箭頭“→”寫(xiě)出構(gòu)成染色體的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的翻譯及運(yùn)輸路徑:______________。

細(xì)胞膜 核膜/核孔 染色體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 核仁 線粒體 核糖體 溶酶體

(2)動(dòng)粒與紡錘絲的結(jié)合,最可能發(fā)生在_______。

A.分裂期前期 B.分裂期中期 C.分裂期后期 D.分裂期末期

(3)圖14表示某哺乳動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂形成子細(xì)胞的過(guò)程。有絲分裂中動(dòng)粒指向細(xì)胞的哪一極,染色體就被這一極中心體發(fā)出的紡錘絲拉向這一極。

根據(jù)圖14所示有絲分裂過(guò)程中動(dòng)粒的定向模式,推測(cè)分裂得到圖15所示細(xì)胞的初級(jí)卵母細(xì)胞中,動(dòng)粒定向模式是下列的________。

(4)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),動(dòng)粒的一種蛋白因子MEIKIN在小鼠卵母細(xì)胞內(nèi)的缺失會(huì)導(dǎo)致不能形成可育配子。圖16和圖17表示MEIKIN缺失對(duì)小鼠卵母細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程的影響。

就正常小鼠(2n=40)而言,在減數(shù)第二次分裂前期,次級(jí)卵母細(xì)胞內(nèi)的DNA分子數(shù)為_______個(gè),含有中心體_______個(gè)。

(5)結(jié)合圖16和圖17,運(yùn)用已有知識(shí)分析MEIKIN缺失小鼠減數(shù)分裂過(guò)程中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______(多選)。

A.減數(shù)第一次分裂中,部分同源染色體未分開(kāi)

B.減數(shù)第一次分裂中,部分姐妹染色單體分開(kāi)

C.減數(shù)第二次分裂中期,部分染色體遠(yuǎn)離赤道面

D.減數(shù)第二次分裂中期,姐妹染色單體分向細(xì)胞兩極

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)循環(huán)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 無(wú)機(jī)環(huán)境中的C進(jìn)入生物群落的主要過(guò)程為光合作用

B. 物質(zhì)循環(huán)具有全球性及反復(fù)循環(huán)的特點(diǎn)

C. 碳在生態(tài)系統(tǒng)中以二氧化碳的形式在生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間循環(huán)

D. 植物枝葉經(jīng)過(guò)微生物的分解后,其中的一些元素歸還土壤中,屬于物質(zhì)循環(huán)的一部分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某二倍體植物一細(xì)胞分裂示意圖。下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述正確的是

A.含有2個(gè)染色體組

B.處于減數(shù)第二次分裂的后期

C.一定發(fā)生了隱性基因突變

D.后一時(shí)期將會(huì)在赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示池塘生態(tài)系統(tǒng)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:

1該生態(tài)系統(tǒng)有________________條食物鏈,人占第____________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

2該生態(tài)系統(tǒng)的次級(jí)消費(fèi)者是_______________分解者是___________________。

3該生態(tài)系統(tǒng)兩大主要功能是___________________________________。

4池塘中不同魚(yú)類的分布體現(xiàn)了群落的_______________結(jié)構(gòu)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于人類遺傳病的敘述不正確的是

A.人類遺傳病是遺傳因素和環(huán)境因素相互作用的結(jié)果

B.鐮刀型細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的根本原因是基因突變

C.貓叫綜合征是由于染色體數(shù)目變異引起的

D.調(diào)查人群中的遺傳病最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】真核細(xì)胞單位面積的核孔數(shù)目與細(xì)胞類型和代謝水平有關(guān).以下細(xì)胞中核孔數(shù)目最少的是(
A.漿細(xì)胞
B.皮膚表皮細(xì)胞
C.胰島B細(xì)胞
D.胚胎干細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為細(xì)胞間信息傳遞的方式的示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A生長(zhǎng)激素作用于靶細(xì)胞的方式如圖甲,通過(guò)信息分子傳遞信息

B.效應(yīng)T細(xì)胞作用于靶細(xì)胞方式如圖乙,通過(guò)細(xì)胞接觸傳遞信息

C.圖乙和圖丙的信息傳遞方式相同,都是通過(guò)細(xì)胞接觸傳遞信息

D.靶細(xì)胞進(jìn)行信息識(shí)別的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是靶細(xì)胞膜上或細(xì)胞內(nèi)的受體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類抗維生素D佝僂病基因(D)位于X染色體上,下列哪項(xiàng)是正常男性的基因型

A. XDXD B. XDXd C. XDY D. XdY

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