【題目】下列有關(guān)免疫及免疫細胞的說法正確的是

A. 被破壞骨髓的小鼠的體液免疫喪失,細胞免疫存在

B. B細胞的細胞膜上具有淋巴因子的受體

C. T細胞能夠識別B細胞呈遞的抗原從而增殖分化

D. 抗原是引起機體產(chǎn)生免疫反應(yīng)的細菌、病毒

【答案】B

【解析】B細胞和T細胞都起源于骨髓中的造血干細胞，與體液免疫和細胞免疫有關(guān)，所以被破壞骨髓的小鼠的體液免疫和細胞免疫功能都喪失，A錯誤；淋巴因子可以促進B細胞增殖分化，所以B細胞的細胞膜上具有淋巴因子的受體，B正確；B細胞能夠識別T細胞呈遞的抗原從而增殖分化，C錯誤；抗原是引起機體產(chǎn)生免疫反應(yīng)的大分子物質(zhì)，抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】市場上流行的直飲機的核心部件是逆滲透膜，它利用逆滲透原理，通過水壓使水由較高濃度的一側(cè)滲透至較低濃度一側(cè)，理論上在較高濃度側(cè)的所有細菌及雜物、可溶性固體物和對人體有害的有機物和無機物均不能通過高精密的逆滲透膜，示意圖如圖所示。根據(jù)上述信息判斷，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 逆滲透過程與滲透作用的差異是前者需要消耗能量

B. 逆滲透膜也具有細胞膜的識別功能

C. 逆滲透膜上有載體蛋白，可以選擇性控制有害物質(zhì)

D. 逆滲透膜去除有害物質(zhì)的能力勝過生物膜，可放心飲用直飲機中的水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析下圖回答問題。

（1）C在A上呈_________________,可通過控制___________________________來間接控制生物性狀。

（2）造血干細胞中B復(fù)制的場所有______________________________。

（3）生物的性狀遺傳主要是通過B上的__________(內(nèi)填相應(yīng)的字母)傳遞給后代,實際上是通過__________(內(nèi)填相應(yīng)的字母)的排列順序來傳遞E。

（4）某B分子共有a個D,其中含胞嘧啶m個,則B復(fù)制三次,需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示神經(jīng)遞質(zhì)多巴胺作用于突觸后膜及可卡因作用機理的示意圖。多巴胺的釋放，會刺激大腦中的“獎賞”中樞，使人產(chǎn)生愉悅感，下列說法正確的是

A. 可卡因與多巴胺競爭轉(zhuǎn)運載體而使多巴胺不能從突觸前膜釋放

B. 多巴胺作用于突觸后膜，使突觸后膜對Na+的通透性增強

C. 多巴胺作用于突觸后膜被突觸間隙中的酶分解而失去作用

D. 吸食可卡因上癮的原因是可卡因不斷作用于突觸后膜，使突觸后膜持續(xù)興奮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示縮手反射的反射弧。圖2、圖3分別表示圖1虛線框內(nèi)局部結(jié)構(gòu)放大示意圖。請回答相關(guān)問題：

（1）圖2中組成突觸的結(jié)構(gòu)包括__________（填字母）。圖1中表示感受器的是__________（填字母），判斷依據(jù)是__________________________________________________________________（寫出一項即可）。

（2）圖3中，表示興奮部位的是________（填字母），興奮是指可興奮的組織或細胞感受外界刺激后由相對靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)?/span>________________狀態(tài)的過程。發(fā)生縮手反射時，興奮在圖3所示的神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是________向的。

（3）某同學(xué)取指尖血進行化驗，當(dāng)針刺破手指時并未縮手，這說明縮手反射的神經(jīng)中樞雖在脊髓，但還會受______________控制。

（4）如圖4是測量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置，圖5是測得的動作電位變化，據(jù)圖回答下列問題。

①圖4狀態(tài)測得的電位相當(dāng)于圖5中的__________區(qū)段的電位。若該神經(jīng)纖維接受足夠強度的電流刺激，則圖4的指針最先的變化是__________（向左/向右/不變）。

②圖5中當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激時，Na+內(nèi)流引起的是_________區(qū)段的變化。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生長素濃度往往不同。甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng)。據(jù)圖回答下列問題

（要求：用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應(yīng)字母所對應(yīng)的濃度來表示甲圖相應(yīng)各點的生長素濃度）：

（1）乙圖______點濃度可表示甲圖②處生長素濃度。②處結(jié)構(gòu)長不出來的原因是____________，解決的辦法是_________。

（2）將該植物較長時間置于右側(cè)光照下，乙圖_________點濃度可表示③側(cè)生長素濃度，乙圖_______點濃度可表示④側(cè)生長素濃度，此時植物莖將__________________生長。

（3）將該植物向左側(cè)放倒水平放置一段時間，可表示⑦側(cè)濃度的是乙圖中_________點濃度，表示⑧側(cè)生長素濃度的是乙圖中_________點濃度，因此根將_______________生長，體現(xiàn)了生長素作用的__________性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常人的染色體是46條，在以下細胞中，可能找到兩個X染色體的是

①精原細胞　　 ②卵原細胞　 ③初級精母細胞　�、艹跫壜涯讣毎、荽渭壘讣毎、薮渭壜涯讣毎�

A. ②④⑤⑥ B. ①③④⑤ C. ①②④⑥ D. ①③⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為了鑒定男孩8與本家族的親緣關(guān)系，需采用特殊的鑒定方案．下列方案可行的是（ ）

A. 比較8與5的Y染色體DNA序列

B. 比較8與2的線粒體DNA序列

C. 比較8與3的Y染色體DNA序列

D. 比較8與2的X染色體DNA序列

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一般認為母體的分娩是由機械性擴張、神經(jīng)及激素等多種因素互相聯(lián)系、協(xié)調(diào)而促成的。圖1是下丘腦與垂體之間的關(guān)系示意圖，圖2是哺乳動物分娩過程的部分調(diào)節(jié)示意圖（“十”表示促進，“一”表示抑制）。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）妊娠最后階段，胎兒下丘腦中的細胞B分泌的促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素増加，促進腺垂體中的細胞C分泌_______。該激素作用于腎上腺，促進腎上腺分泌腎上腺皮質(zhì)激素。腎上腺皮質(zhì)激素進入胎盤，促進胎盤細胞分泌___________，引起子宮肌肉收縮，發(fā)動分娩。

（2）催產(chǎn)素是由孕婦下丘腦中的細胞A產(chǎn)生，在垂體部位釋放的多肽類激素。當(dāng)胎兒先露部位壓迫宮頸之后，宮頸內(nèi)壓力感受器興奮，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動通過_________(信息分子)傳遞給下丘腦細胞A的細胞體。在細胞A的胞體部位產(chǎn)生的催產(chǎn)素以___________的形式運輸?shù)轿挥诖贵w內(nèi)的細胞A軸突末梢。

（3）圖2中，催產(chǎn)素分泌的調(diào)節(jié)方式是____________�？捎糜诒Ｌサ募に厥�____________。

（4）催產(chǎn)素可使子宮收縮，而子宮收縮和胎兒對產(chǎn)道的刺激又進一步加強催產(chǎn)素分泌，這是一種_____(填“正反饋”或“負反饋”)調(diào)節(jié)，意義是__________________。

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