A、間期用末期 |
B、末期和間期 |
C、中期和后期 |
D、后期和前期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、前一種方法所得的F2中,重組類型占
| ||
B、后一種方法所得到的植株中可用于生產(chǎn)的類型占
| ||
C、前一種方法的原理是基因重組,原因是同源染色體的非等位基因自由組合 | ||
D、后一種方法的原理是染色體畸變,是由于染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、26%.22% |
B、20%.28% |
C、14%.11% |
D、11%.14% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA 分子的片段 |
B、DNA 分子中脫氧核苷酸的排列順序 |
C、DNA 分子的一條鏈 |
D、有遺傳效應(yīng)的DNA 片段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞核內(nèi)出現(xiàn)染色體 |
B、細(xì)胞中央出現(xiàn)縱向排列的紡錘體 |
C、核膜解體,核仁消失 |
D、每個(gè)染色體的著絲粒排列在細(xì)胞的中央 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、受精作用使前后代的染色體數(shù)目保持穩(wěn)定 |
B、受精作用決定了后代的性別 |
C、受精作用使后代染色體數(shù)目加倍 |
D、受精作用對(duì)生物的變異具有重要作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠體基質(zhì) |
B、線粒體 |
C、葉綠體類囊體薄膜 |
D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
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