A. | 胰島素和甲狀腺激素 | B. | 腎上腺素和雄性激素 | ||
C. | 腎上腺素和甲狀腺激素 | D. | 胰高血糖素和甲狀腺激素 |
分析 腎上腺素及甲狀腺激素均可促進(jìn)細(xì)胞的代謝活動(dòng),從而增加機(jī)體的產(chǎn)熱量,二者具有協(xié)同作用.胰島素及胰高血糖素是調(diào)節(jié)血糖平衡的激素,而雄性激素主要是維持第二性征及促進(jìn)雄性生殖器官的發(fā)育或雄性生殖細(xì)胞的產(chǎn)生等,與增加產(chǎn)熱無(wú)直接關(guān)系.
解答 解:A、胰島素能降低血糖,與產(chǎn)熱無(wú)關(guān),A錯(cuò)誤;
B、雄性激素主要是維持第二性征及促進(jìn)雄性生殖器官的發(fā)育或雄性生殖細(xì)胞的產(chǎn)生等,與增加產(chǎn)熱無(wú)直接關(guān)系,B錯(cuò)誤;
C、腎上腺素及甲狀腺激素均可促進(jìn)細(xì)胞的代謝活動(dòng),從而增加機(jī)體的產(chǎn)熱量,二者具有協(xié)同作用,C正確;
D、胰高血糖素可升高血糖,是調(diào)節(jié)血糖平衡的激素,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了體溫調(diào)節(jié)的過(guò)程,意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力,試題難度中等.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 具有催化、調(diào)節(jié)等多種功能 | |
B. | 有的可以來(lái)自食物,有的依靠自身臺(tái)成 | |
C. | 所有的活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶 | |
D. | 有的在細(xì)胞內(nèi)起作用,有的在細(xì)胞外起作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0-a年,種群數(shù)量不變,其年齡組成是穩(wěn)定型 | |
B. | b-c年,種群數(shù)量增加,種群呈“S”型增長(zhǎng) | |
C. | a-b年,種群數(shù)量下降,其年齡組成是衰退型 | |
D. | c-d年,種群數(shù)量增加,其年齡組成是增長(zhǎng)型 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞吸水漲破 | |
B. | 分離細(xì)胞器利用了差速離心法 | |
C. | 研究分泌蛋白的合成與分泌,利用了放射性同位素標(biāo)記法 | |
D. | 觀察線粒體利用甲基綠染液將線粒體染成綠色,再用顯微鏡觀察 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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