A、培育三倍體轉(zhuǎn)基因植物,可以防止基因污染 |
B、雜交育種培育的新品種必須是純合子 |
C、單倍體育種是為了獲取單倍體新品種 |
D、多倍體育種得到的新品種結(jié)實(shí)率往往降低 |
育種方法 | 依據(jù)原理 | 常用方法 | 優(yōu)點(diǎn) |
雜交育種 | 基因突變 | 雜交→自交→選育→自交 | 將不同個(gè)體的優(yōu)良性狀集中于一個(gè)個(gè)體上 |
誘變育種 | 基因重組 | 輻射誘變,激光誘變 | 可以提高變異的頻率,加速育種進(jìn)程 |
單倍體育 | 染色體變異 | 花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體,再經(jīng)秋水仙素或低溫處理 | 可以明顯地縮短育種年限 |
多倍體育種 | 染色體變異 | 秋水仙素處理萌發(fā)的種子、幼苗 | 器官巨大,提高產(chǎn)量和營(yíng)養(yǎng)成分 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、2,4-D |
B、萘乙酸(NAA) |
C、吲哚乙酸(IAA) |
D、乙烯 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
① |
② |
③ |
④ |
A、該育種方法是雜交育種 |
B、該方法的最大優(yōu)點(diǎn)是縮短了育種年限 |
C、過(guò)程③需經(jīng)過(guò)受精作用 |
D、過(guò)程④需使用生長(zhǎng)素來(lái)處理 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、人體細(xì)胞內(nèi)代謝的最終產(chǎn)物CO2和H2O,必需通過(guò)內(nèi)環(huán)境才能排出體外 |
B、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)人體內(nèi)代謝加快,代謝終產(chǎn)物不能及時(shí)排出,血液的pH大大升高 |
C、饑餓時(shí),胰島A細(xì)胞的活動(dòng)加強(qiáng) |
D、過(guò)敏反應(yīng)是免疫系統(tǒng)功能的正常反應(yīng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、7(x-m) | ||
B、8(x-m) | ||
C、7(
| ||
D、8(2x-m) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、如果X是葡萄糖,產(chǎn)物Y是酒精,則條件還需添加酵母菌 |
B、如果X是CO2,產(chǎn)物Y是O2,則條件只要加水綿等綠色植物 |
C、如果X是ADP+Pi,裝置內(nèi)有葡萄糖氧化分解,則Y一定是ATP |
D、如果X是DNA,產(chǎn)物Y含有U,則裝置中必須加入RNA聚合酶等 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、進(jìn)行ATP的合成 |
B、進(jìn)行DNA的合成 |
C、含有血紅蛋白 |
D、存在胰島素基因 |
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