Question

如下圖所示，以二倍體西瓜①和②為原始的育種材料，進行相應(yīng)的處理，得到了相應(yīng)植株④一⑨。下列相關(guān)分析錯誤的是

A.由⑤得到⑥的育種原理是基因重組

B.植株⑧所產(chǎn)生的種子發(fā)育形成的植株才能結(jié)出無子西瓜

C.若③的基因型是AaBbDd（三對基因獨立遺傳），幼苗⑨的基因型為8種

D.③至④過程的處理方法，提高了基因突變的頻率

Answer 1

B

【解析】

試題分析：由⑤得到⑥的育種是雜交育種，原理是基因重組，A正確；植株⑧所產(chǎn)生的種子屬于三倍體，發(fā)育形成的植株高度不育，不能結(jié)出西瓜，B錯誤；若③的基因型是AaBbDd（三對基因獨立遺傳），經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生8種類型的花粉，則幼苗⑨的基因型為8種，C正確；③至④過程屬于誘變育種，提高了基因突變的頻率，D正確。

考點：本題考查生物育種的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。