科目:高中生物 來源:2014屆四川攀枝花米易中學(xué)高三9月段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
(10分)如圖甲是某高等動物在生殖發(fā)育過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線,圖乙是該動物一個細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)模式圖。請分析完成下列問題:(A、B、C表示生理過程,①~⑦表示時期)
(1)該動物個體發(fā)育的起點是通過甲圖中的[ B]____________形成的,在個體發(fā)育過程中只進(jìn)行[C]_____________過程。
(2)姐妹染色單體分離發(fā)生在[ ] (填數(shù)字)__________期和[ ] (填數(shù)字)___________期。
(3)乙圖細(xì)胞所處的分裂時期屬于甲圖中[ ](填數(shù)字)階段;圖中有______個染色體組;該生物細(xì)胞中染色體數(shù)最多有______條。若乙圖中2代表Y染色體,則形成該細(xì)胞的場所是______。
(4)乙圖中1的主要成分是__________。在觀察細(xì)胞有絲分裂實驗中可用_________對1進(jìn)行染色。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省十二校新高考研究聯(lián)盟高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能及細(xì)胞分裂有關(guān)的敘述,正確的是( )
A.線粒體是細(xì)胞需氧呼吸的主要場所,故其內(nèi)氧氣的濃度一般比細(xì)胞溶膠中要高
B.菠菜根尖分生區(qū)內(nèi)的高爾基體受破壞后會影響細(xì)胞分裂,可能會形成多核細(xì)胞或多倍體
C.二倍體生物的細(xì)胞在有絲分裂后期,細(xì)胞中染色體∶染色單體∶DNA=1∶2∶2
D.在光學(xué)顯微鏡下,經(jīng)染色后仍無法觀察到細(xì)胞核的細(xì)胞肯定是原核細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年遼寧省開原市六校高三第一次聯(lián)考生物試題 題型:綜合題
基因型是AaBb的二倍體生物,在進(jìn)行有絲分裂時,某時期圖解如下圖中甲圖,請分析回答:
(1)圖甲是表示細(xì)胞有絲分裂的 期。
(2)該生物正常體細(xì)胞中有染色體 條,DNA分子 條;圖甲所示細(xì)胞中有染色單體 條。
(3)正常情況下,圖甲中若①上有基因A,則②上有基因 ,原因是 ;若③上有基因B,則④上有基因 。
(4)下面是動物細(xì)胞有絲分裂時染色體數(shù)(a)、染色單體數(shù)(b)和DNA分子數(shù)(c)的統(tǒng)計圖。下列有關(guān)解釋肯定不正確的是( )
A.①可以用于表示細(xì)胞分裂的前期 B.①時染色體螺旋化程度最高
C.間期用②表示最恰當(dāng) D.③表示細(xì)胞分裂完成
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科目:高中生物 來源:2010屆湖南省高三理綜訓(xùn)練生物卷 題型:綜合題
圖一是某生物有絲分裂過程中的某時期分裂圖像,圖二是分裂各階段細(xì)胞核DNA和細(xì)胞質(zhì)中信使RNA含量的變化曲線。試回答下列有關(guān)問題:?
(1)圖一所示細(xì)胞中有___個染色體組。?
(2)在圖二的___期(填圖中字母)才能觀察到圖一所示的圖像。
(3)曲線表明,細(xì)胞分裂過程中核糖體功能最活躍的時期是______。d-e段細(xì)胞質(zhì)中mRNA明顯減少,最可能的原因是_____________________________________________。
(4)若細(xì)胞處于圖二中的c時期時,一個細(xì)胞中有染色單體___個。
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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