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7.保加利亞玫瑰(2n=14)是薔薇科薔薇屬小灌木,為觀賞花卉,花瓣可提取精油.已知其花色有淡粉色、粉紅色和白色三種,涉及A、a和B、b兩對等位基因.與其花色有關的色素、酶和基因的關系如圖所示.
現用白甲、白乙、淡粉色和粉紅色4個純合品種進行雜交實驗,結果如下:
實驗1:淡粉色×粉紅色,F1表現為淡粉色,F1自交,F2表現為3淡粉:1粉紅.
實驗2:白甲×淡粉色,F1表現為白色,F1自交,F2表現為12白:3淡粉:1粉紅.
實驗3:白乙×粉紅色,F1表現為白色,F1×粉紅(回交),F2表現為2白:1淡粉:1粉紅.
分析上述實驗結果,請回答下列問題:
(1)繪制保加利亞玫瑰的基因組圖譜時需測定7條染色體;圖示體現了基因控制生物性狀的途徑是基因通過控制酶的合成控制代謝過程,從而控制生物性狀.
(2)保加利亞玫瑰花色的遺傳遵循(填“遵循”或“不遵循”)基因自由組合定律.
(3)實驗中所用的淡粉色純合品種的基因型為aaBB或AAbb.
(4)若將實驗3得到的F2白色植株自交,F3中花色的表現型及比例是白色:淡粉色:粉紅色=24:3:5.

分析 由于實驗2中12:3:1為9:3:3:1的變形,因此可以初步確定粉色基因型為aabb,而淡粉為3aaB_或3A_bb,白色為9A_B_和3A_bb或3aaB_,并且能夠確定該性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律.
實驗3中,白乙×粉色(aabb),F1表現為白(基因型為_a_b),又由于F1×粉色(aabb),F2表現型有三種,因此可以確定F1肯定為雙雜合子AaBb,進而確定白乙的基因型為AABB.因此F2表現為:1 AaBb:1Aabb:1aaBb:1aabb,即白:淡粉:粉色=2:1:1.據此答題

解答 解:(1)已知保加利亞玫瑰的染色體數目為14,且是雌雄同體的生物,所以基因組只需要測定7條染色體上的DNA序列.圖中顯示基因是通過控制酶的合成來控制代謝,從而控制生物性狀的.
(2)由實驗2,F1自交,F2表現為12白:3淡粉:1粉紅,符合含2對等位基因的雜合子自交的子代比例9:3:3:1,故遵循基因自由組合定律.
(3)根據分析,淡粉的基因型為3aaB_或3A_bb,所以淡粉純合品種的基因型是aaBB或AAbb.
(4)實驗3得到的F2白色植株的基因型為AaBb和Aabb,比例為1:1.因此AaBb植株自交,F3中花色的表現型及比例是12白:3淡粉:1粉紅;Aabb植株自交,F3中花色的表現型及比例是3白:1粉紅=12白:4粉紅.因此,實驗3得到的F2白色植株自交,F3中花色的表現型及比例是白色:淡粉色:粉紅色=24:3:5.
故答案為:
(1)7 基因通過控制酶的合成控制代謝過程,從而控制生物性狀
(2)遵循
(3)aaBB或AAbb
(4)白色:淡粉色:粉紅色=24:3:5

點評 本題考查了多對基因控制一對相對性狀以及基因的自由組合定律的應用等方面的知識,意在考查考生的分析能力和應用能力,具有一定的難度.考生要能夠靈活運用9:3:3:1的比例,并根據該比例初步確定各表現型的基因型;考生要能夠熟練書寫遺傳圖解,并注意配子的種類、表現型及其比例等.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.美國研究人員發(fā)現了一種罕見細菌,這種細菌內有許多集光綠色體,每個集光綠色體含有大量葉綠素.正是這些葉綠素使得細菌能夠在菌苔上同其他生物爭奪陽光,維持生存.這種細菌是人們迄今發(fā)現的第一種含有集光綠色體的喜氧微生物.下列有關該菌的敘述,正確的是( 。
A.該菌的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質和真正的細胞核
B.該菌是好氧細菌,其生命活動所需能量主要由線粒體提供
C.該菌的細胞質中有核糖體
D.該菌是光能自養(yǎng)型生物,其光合作用的場所是葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.關于組成細胞的元素和化合物的敘述,正確的是( 。
A.組成活細胞的元素中C的含量最高,因此C是細胞內最基本、最核心的元素
B.激素可作為信息分子調節(jié)細胞的代謝活動,但激素并不都是蛋白質
C.胰島素含有氮元素,脫氧核糖含有磷元素
D.在人的一生中,細胞中的自由水/結合水的值逐漸上升

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.請回答下列有關高中生物學實驗的相關問題.
(1)葉綠體中色素的提取常用的提取液是無水乙醇.研磨中為保護色素不被破環(huán),需要添加碳酸鈣. 層析液中的溶解度最低的色素是葉綠素b,在濾紙擴散速度最慢.
(2)植物細胞發(fā)生質壁分離的外因是細胞外的溶液濃度大于(大于、小于或等于)細胞液濃度,內因是細胞壁的伸縮性小于原生質層.
(3)“觀察洋蔥根尖有絲分裂”的實驗中加入鹽酸的作用是解離根尖(或者使組織中的細胞相互分離).“觀察細胞中RNA和DNA分布”的實驗中加入鹽酸的作用,一方面能改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞;另一方面是使染色質中的DNA與蛋白質分離,有利于DNA與染色劑結合.
(4)用蘇丹Ⅲ染液對花生子葉染色后需要用(50%的)酒精洗去浮色;在觀察口腔上皮細胞中線粒體的實驗中,取得的細胞需要放在健那綠染液中染色并保持活性.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.果蠅的Ⅰ號染色體是性染色體,Ⅱ號染色體上有粉紅眼基因r,Ⅲ號染色體上有黑體基因b,短腿基因t位置不明.現有一雌性黑體粉紅眼短腿(bbrrtt)果蠅與雄性純合野生型(顯性)果蠅雜交,再讓F1雄性個體進行測交,子代表現型如表所示(未列出的性狀表現與野生型的性狀表現相同).請回答下列問題:
    表現型
性別
野生型只有
黑體
只有
粉紅眼
只有
短腿
黑體
粉紅眼
粉紅眼
短腿
黑體
短腿
黑體粉紅眼短腿
雄性2526252727232625
雌性2624282526252524
(1)體色與眼色的遺傳符合孟德爾的(基因的)自由組合定律.
(2)短腿基因最可能位于Ⅳ號染色體上.若讓F1雌性個體進行測交,與表1比較,子代性狀及分離比
不會(填“會”或“不會”) 發(fā)生改變.
(3)任取兩只雌、雄果蠅雜交,如果子代中灰體(B)粉紅眼短腿個體的比例是$\frac{3}{16}$,則這兩只果蠅共有4種雜交組合(不考慮正、反交),其中基因型不同的組合分別是BbRrTt×Bbrrtt、BbRrtt×BbrrTt.
(4)已知控制果蠅翅脈數目的基因在Ⅱ號染色體上.假如在一翅脈數目正常的群體中,偶然出現一只多翅脈的雄性個體,究其原因,如果多翅脈是由于多翅脈基因的“攜帶者”偶爾交配后出現的,則該多翅脈雄性個體最可能為純合子(純合子/雜合子);如果多翅脈是基因突變的直接結果,則該多翅脈雄性個體最可能為雜合子(純合子/雜合子).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.細胞通訊是指細胞間的信息交流.下列有關敘述正確的是(  )
A.細胞間的通訊都與細胞膜表面的糖蛋白有關
B.細胞膜上的受體在細胞通訊過程中具有選擇透過性
C.動物體內的激素都需要通過靶細胞上特異性載體轉運入細胞內實現信息交流
D.突觸前膜釋放的神經遞質是一種細胞通訊的信號分子

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.人類各種癌癥中的關鍵基因之一是原癌基因.研究發(fā)現,蛋白X是細胞膜上的一種受體,由原癌基因X編碼,在一些腫瘤細胞中,原癌基因X過量表達會持續(xù)激活細胞內的信號傳導,啟動細胞DNA的復制,導致細胞異常增殖.
(1)同一個體各種體細胞來源于受精卵的分裂與分化.正常情況下,體細胞核遺傳信息相同的原因是親代細胞通過有絲分裂將復制后的核DNA平均分配到兩個子細胞中.
(2)通過檢測原癌基因X的合成的mRNA和蛋白X可判斷其是否轉錄和翻譯.檢測成人多種正常組織后,發(fā)現原癌基因X只在乳腺、呼吸道等上皮細胞中有微弱表達,這說明原癌基因X的表達具有(組織)特異性.
(3)根據以上信息,可推測原癌基因的主要功能是維持細胞周期,控制細胞生長和分裂的進程.
(4)苦馬豆素(SW)因從灰苦馬豆中分離出來而得名,被認為是“未來的腫瘤治療藥物”.以下是相關的實驗研究過程及結果.
A.將等量的小鼠肝癌Hepal-6細胞懸液,分別接種于若干個含有等量培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中;
B.將培養(yǎng)瓶放于37℃、5%C02培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,靜置、去除上清液;
C.分別加入等量但含不同濃度SW的培養(yǎng)液,于37°C、5%C02培養(yǎng)箱中繼續(xù)培養(yǎng);
D.分別在24h、48h、72h時吸取培養(yǎng)液,觀察結果,得到不同濃度對細胞存活率影響曲線如圖所示.
請回答下列問題:
步驟C中需要設置對照組,對照組的處理方法應為加入等量不含SW的培養(yǎng)液(或只加等量培養(yǎng)液).
步驟C中每個實驗組設置5個培養(yǎng)瓶同時進行培養(yǎng),計數后統(tǒng)計平均值,這是為了減小誤差,使實驗結果更準確.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖是某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖,在下列哪項限定條件下,11號個體患病的概率為$\frac{1}{8}$( 。
A.1號個體不攜帶致病基因B.7號個體為致病基因攜帶者
C.4號個體為純合子D.6號和7號個體均攜帶致病基因

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科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三4月月考理科綜合生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關細胞膜結構或功能的分析,正確的是( )

A.膜中多糖水解產物能與斐林試劑生成磚紅色沉淀,說明膜中多糖的單體是葡萄糖

B.在生物體的不同細胞中,細胞膜功能的多種多樣,決定了細胞膜結構的多種多樣

C.由于膜對Na+通過具有選擇性,所以在細胞膜上幫助Na+跨膜的蛋白質只有一種

D.膜的選擇透過性與其中磷脂分子和水的親疏性以及蛋白質的種類和結構有關

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