A. | 載體蛋白是鑲在細(xì)胞膜內(nèi)外表面的蛋白質(zhì) | |
B. | 細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類(lèi)有差異 | |
C. | 細(xì)胞膜中的磷脂分子可以運(yùn)動(dòng) | |
D. | 細(xì)胞膜上的糖被在細(xì)胞間具有識(shí)別作用 |
分析 細(xì)胞膜的主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,還有少量的糖類(lèi).細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是流動(dòng)性,功能特性是選擇透過(guò)性.
細(xì)胞膜的功能:1、將細(xì)胞與外界環(huán)境分開(kāi);2、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;3、進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流.
解答 解:A、載體蛋白是貫穿整個(gè)細(xì)胞膜的,而不只是鑲嵌在內(nèi)外表面,A錯(cuò)誤;
B、蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時(shí)起重要作用,蛋白質(zhì)的種類(lèi)、數(shù)目不同其功能的復(fù)雜程度不同,細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)的功能有差異,膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類(lèi)有差異,B正確;
C、細(xì)胞膜中的磷脂分子可以運(yùn)動(dòng),C正確;
D、細(xì)胞膜上的糖被在細(xì)胞間具有識(shí)別作用,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜上的分布、細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)、糖蛋白的作用等知識(shí),掌握細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)的分布與功能的關(guān)系,對(duì)流動(dòng)鑲嵌模型的內(nèi)容的理解與掌握是解題的關(guān)鍵,解題時(shí)要結(jié)合蛋白質(zhì)的種類(lèi)、數(shù)目不同功能,其功能的復(fù)雜程度不同以及結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀(guān)點(diǎn)去分析.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 支持和保護(hù) | B. | 將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開(kāi) | ||
C. | 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 | D. | 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C、H、O、S、K | B. | C、H、O、N、K | C. | C、H、O、N、P、S | D. | C、H、O、N、P |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | O2、CO2、血紅蛋白、H+ | B. | 過(guò)氧化氫酶、激素、水 | ||
C. | 血漿蛋白、Ca2+、載體 | D. | Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該蛋白質(zhì)至少含有兩個(gè)羧基、兩個(gè)氨基 | |
B. | 構(gòu)成該蛋白質(zhì)的氨基酸是20種 | |
C. | 該蛋白質(zhì)分子中含有38個(gè)肽鍵 | |
D. | 形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)分子質(zhì)量減少了686 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 液態(tài)基質(zhì) | B. | DNA | C. | 外膜光滑 | D. | 內(nèi)膜折疊 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大分子物質(zhì)DNA,可通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì) | |
B. | 細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)在結(jié)構(gòu)上沒(méi)有聯(lián)系 | |
C. | 行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是核仁 | |
D. | 染色質(zhì)和染色體的物質(zhì)組成相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物來(lái)源于非生物 | B. | 生物與非生物沒(méi)有區(qū)別 | ||
C. | 生物界與非生物界具有統(tǒng)一性 | D. | 生物界與非生物界具有差異性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a、c過(guò)程的模板相同 | B. | a、b過(guò)程的酶相同 | ||
C. | b過(guò)程中遺傳信息由mRNA流向tRNA | D. | a過(guò)程中的母鏈與子鏈反向平行 |
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