【題目】假如水稻高稈（D）對(duì)矮稈（d）為顯性，抗稻瘟病（R）對(duì)易感稻瘟�。�r）為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳，用一個(gè)純合易感病的矮稈品種（抗倒伏）與一個(gè)純合抗病高稈品種（易倒伏）雜交，F2代中出現(xiàn)既抗病又抗倒伏類(lèi)型的基因型及其比例為（ ）

A. ddRR，1/8B. ddRr，1/16

C. ddRR，1/16和ddRr，1/8D. DDrr，1/16和DdRR，1/8

【答案】C

【解析】

由題意可知，親本的基因型為：ddrr×DDRR，子一代的基因型為DdRr，表現(xiàn)型為高桿抗病。

由上分析可知，子一代的基因型為DdRr，則自交后代子二代中既抗病又抗倒伏類(lèi)型即抗病矮稈的基因型為ddR-，其中ddRR占1/4×1/4=1/16，ddRr占1/4×1/2=1/8。

綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)用15N標(biāo)記的DNA分子含100個(gè)堿基對(duì)，其中腺嘌呤40個(gè)，在不含15N的培養(yǎng)基中經(jīng)過(guò)n次復(fù)制后，不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為7∶1，復(fù)制過(guò)程共需游離的胞嘧啶為m個(gè)，則n、m分別是（ ）

A.3、900B.3、420C.4、420D.4、900

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)植物組織培養(yǎng)可將胡蘿卜組織塊培養(yǎng)成胡蘿卜植株。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.胡蘿卜組織塊培養(yǎng)成完整植株，這體現(xiàn)了植物細(xì)胞具有全能性

B.實(shí)驗(yàn)中選取分化程度低、分裂能力強(qiáng)的形成層部位進(jìn)行培養(yǎng)效果更好

C.實(shí)驗(yàn)中外植體培養(yǎng)成完整植株過(guò)程中需先后經(jīng)歷脫分化和再分化

D.外植體培養(yǎng)到愈傷組織后，更換培養(yǎng)基并繼續(xù)避光培養(yǎng)獲取綠色植株

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列（一）、（二）小題；

（一）回答與香蕉酒制作有關(guān)的問(wèn)題；

（1）香蕉果肉含糖高，又有一定的酸度，適于作為果酒發(fā)酵的原料。但香蕉果漿的黏度大，需向香蕉果漿中添加果膠酶使果膠最終分解為__________________，使果漿中的固體與液體分離效果更好；然后進(jìn)行沸水浴處理，原因是__________________，然后對(duì)產(chǎn)物進(jìn)行__________________，可見(jiàn)果汁的出汁率與澄清度大大提高。

（2）將獲得的果汁置于90℃環(huán)境中__________________處理15分鐘，以減少其他雜菌干擾。取出果汁后冷卻，再經(jīng)過(guò)糖酸調(diào)配、硫處理后，最后向果汁中添加__________________進(jìn)行果酒發(fā)酵。

（3）發(fā)酵后第15天，當(dāng)發(fā)酵瓶中__________________，即表示發(fā)酵完畢，可取10mL香蕉酒離心獲得__________________，利用__________________法測(cè)定香蕉酒的澄清度。

（二）回答與基因工程和單克隆抗體制備有關(guān)的問(wèn)題：

（1）單克隆抗體在病毒的鑒定上具有重要的作用。首先將特定抗原物多次對(duì)小鼠進(jìn)行腹腔注射，取小鼠的骨髓瘤細(xì)胞和脾細(xì)胞按一定比例混合，并加入一定量的PEG或__________________作介導(dǎo)進(jìn)行融合。

（2）將融合好的細(xì)胞接種在__________________上，并置于CO2培養(yǎng)箱內(nèi)培養(yǎng)。經(jīng)過(guò)一定時(shí)間后，將培養(yǎng)液中的雜交細(xì)胞通過(guò)__________________篩選出陽(yáng)性雜交瘤細(xì)胞，為獲得單一細(xì)胞群體和純凈均一的單克隆抗體，往往對(duì)陽(yáng)性雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行__________________。

（3）單克隆抗體還可通過(guò)單個(gè)B細(xì)胞抗體技術(shù)獲得。首先將分選到的單個(gè)B細(xì)胞進(jìn)行裂解，獲得特異性抗體的基因片段，利用__________________法對(duì)其進(jìn)行擴(kuò)增，隨后構(gòu)建重組質(zhì)粒，并導(dǎo)入至細(xì)菌中大量復(fù)制，為了提高重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌的效率，需要考慮__________________（至少答出兩點(diǎn)）等因素。

（4）從細(xì)菌中提取擴(kuò)增后的重組質(zhì)粒，導(dǎo)入至小鼠成纖維細(xì)胞內(nèi)表達(dá)抗體，37℃培養(yǎng)一段時(shí)間后，將培養(yǎng)液離心獲取抗體，并進(jìn)一步__________________、檢測(cè)便可獲得單克隆抗體。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常情況下，下列各項(xiàng)中，基因型不同但表現(xiàn)型相同的組合是（ ）

A.Aabb和aaBBB.Aabb和AaBb

C.AABb和AaBBD.AaBb和aaBb

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孟德?tīng)栐谕愣闺s交實(shí)驗(yàn)中未采用的科學(xué)方法是（ ）

A.假說(shuō)—演繹法B.統(tǒng)計(jì)法

C.觀察法D.輻射誘變法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物多樣性和進(jìn)化的敘述中，不正確的是（ ）

A. 細(xì)菌在接觸青霉素后會(huì)產(chǎn)生具有抗藥性的突變個(gè)體，青霉素的選擇作用使其生存

B. 蜂鳥(niǎo)細(xì)長(zhǎng)的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長(zhǎng)期共同進(jìn)化形成的相互適應(yīng)特征

C. 異地新物種的形成通常要經(jīng)過(guò)突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)

D. 自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定了生物進(jìn)化的方向

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室，使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會(huì)相互干擾。下列敘述正確的是

A. 溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶

B. 高爾基體是肽鏈合成和加工的場(chǎng)所

C. 線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O

D. 細(xì)胞核是mRNA合成和加工的場(chǎng)所

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲狀腺激素會(huì)對(duì)機(jī)體的代謝產(chǎn)生影響。若給實(shí)驗(yàn)小鼠每日注射適量甲狀腺激素，連續(xù)注射多日后，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）

A.在缺氧環(huán)境中更容易窒息死亡

B.神經(jīng)興奮性降低

C.代謝變慢，經(jīng)常食欲不振

D.比正常對(duì)照鼠怕冷

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同步練習(xí)冊(cè)答案