下列有關(guān)細(xì)胞核的說法，除哪項外都是錯誤的（ ）

A．原核細(xì)胞的擬核除沒有核膜外，其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒有差別

B．真核細(xì)胞的核膜上有多種大量的酶，有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進行

C．在顯微鏡下觀察分裂間期的真核細(xì)胞，可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體

D．真核細(xì)胞的核膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細(xì)胞質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．科學(xué)家常用小球藻（一種單細(xì)胞的綠藻）為材料研究有關(guān)光合作用問題．圖1表示光合作用的某過程，圖2是在不同NaHCO3濃度（pH8.5，25℃）條件下測得的小球藻凈光合速率曲線．請分析回答：
（1）圖1所示過程發(fā)生的場所是葉綠體的類囊體薄膜，產(chǎn)物有氧氣（02）、[H]（NADPH）、ATP．
（2）圖1中的色素種類包括葉綠素a、葉綠素b、葉黃素、胡蘿卜素（葉綠素和類胡蘿卜素），該過程完成的能量轉(zhuǎn)換是光能轉(zhuǎn)化為（ATP中）活躍的化學(xué)能．
（3）由于弱堿性的培養(yǎng)液中游離CO2濃度很低，小球藻光合作用主要通過胞內(nèi)碳酸酐酶（CA）分解水中的HCO3-獲得CO2．圖2中凈光合速率達(dá)到最大的最低NaHCO3濃度為120mg•L-1；在更高濃度下，凈光合速率不再增加的主要原因可能是光反應(yīng)速率的限制，或者是小球藻細(xì)胞中CA的量有限．
（4）某科研小組為驗證圖l過程產(chǎn)生的氧氣來自分解的水，制備了含有少量同位素18O的NaH18O3和H218O，并按不同比率供給小球藻培養(yǎng)液，實驗結(jié)果如下表：
 實驗組 含18O的成分比率 產(chǎn)生的氧氣含18O的比率
 1 H218O為0.85% 0.85%
 NaHC18O3為0.61%
 2 
H218O為0.61%		 0.20%
NaHC18O3為0.57% 
 3 
H218O為0.20%		 0.20%
 NaHC18O3為0.40%
實驗結(jié)果表明產(chǎn)生的氧氣含18O的比率和H218O的比率相等，與NaHC1803的比率無關(guān)．
實驗結(jié)論是光合作用產(chǎn)生的氧氣來自分解的水．

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年西北大學(xué)附中高一下期末測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用雜合子（DdEe）種子獲得純合子（ddee），最簡捷的方法是（ ）

A．種植→F1→選雙隱性者→純合體

B．種植→秋水仙素處理→純合體

C．種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合體

D．種植→秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合體

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省成都市高考適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某興趣小組調(diào)査了某塊玉米、大豆間種試驗田的基本成分。以下說法錯誤的是

A．玉米和大豆間種有利于提高群落空間結(jié)構(gòu)中垂直結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性

B．與單種相比，間種可以增加農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

C．大豆與其根部的根瘤菌的種間關(guān)系為互利共生

D．玉米螟是玉米的主要害蟲之一，可以通過施用性外激素對雄蟲進行誘捕，進行化學(xué)防治

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過生物膜，不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜”這一事實。這證明組成細(xì)胞膜的主要成分中有[ ]________________________。

（2）鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽，鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外，經(jīng)研究鯊魚體內(nèi)多余鹽分是經(jīng)②途徑排出被轉(zhuǎn)運的物質(zhì)的，那么其跨膜運輸?shù)姆绞绞莀_______________。

（3）對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2＋吸收明顯減少，但K＋、C6H12O6的吸收不受影響，最可能的原因是該毒素抑制了心肌細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運Ca2＋的[ ]________的活動。

（4）檉柳是泌鹽植物，葉子和嫩枝可以將吸收于植物體內(nèi)的鹽分排出，是強耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收無機鹽是主動運輸還是被動運輸？請設(shè)計實驗加以證明。

①實驗步驟：

第一、取甲、乙兩組生長發(fā)育相同的檉柳幼苗，放入適宜濃度的含有Ca2＋、K＋的溶液中。

第二、甲組給予正常的呼吸條件，乙組____________________________。

第三、__________________________________________________________。

②實驗結(jié)論：

a．若兩組植株對Ca2＋、K＋的吸收速率相同，說明_________________________________；

b．_________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列在高等植物細(xì)胞內(nèi)的生理過程發(fā)生在生物膜上的是（ ）

A．丙酮酸→[H]＋CO2 B．CO2＋C5→2C3

C．H2O→[H]＋O2 D．氨基酸→多肽

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人腦中有一種與人的痛覺和學(xué)習(xí)記憶有關(guān)的物質(zhì)，叫腦啡肽，其分子結(jié)構(gòu)如下圖所示，下列敘述正確的是（ ）

A．與腦腓肽合成、加工、運輸、釋放直接有關(guān)的具膜細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜

B．組成腦啡肽的氨基酸共有5種

C．一個腦啡肽完全水解所得氨基酸中共有4個游離的羧基

D．反應(yīng)物合成一個腦啡肽后，有機物中O原子減少了4個

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．最能表明一個細(xì)胞特殊功能的是（　�。�
A．生物膜中的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)目B．細(xì)胞中細(xì)胞器的種類和數(shù)量
C．細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能D．細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖表示某動物細(xì)胞DNA片段遺傳信息的傳遞過程，①～⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)．a(chǎn)、b、c表示生理過程．請據(jù)圖回答下列問題：（可能用到的密碼子：AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-賴氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-絲氨酸、UAC-酩氨酸）

（1）反映遺傳信息表達(dá)的是b、c（填字母）過程，b過程所需的酶是RNA聚合酶．②加工成熟的場所是細(xì)胞核．與①比較②特有的化學(xué)成分是尿嘧啶和核糖．
（2）圖中含有核糖的是②③⑤（填數(shù)字）；由②指導(dǎo)合成的多肽鏈中氨基酸序列是甲硫氨酸-丙氨酸-絲氨酸-苯丙氨酸．
（3）該DNA片段應(yīng)有2個游離的磷酸基，氫鍵有28個，第三次復(fù)制需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為29個．
（4）若在AUG后插入三個核苷酸，合成的多肽鏈中除在甲硫氨酸后多一個氨基酸外，其余氨基酸序列沒有變化．由此證明一個密碼子由三個相鄰的堿基（核糖核苷酸）組成．

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同步練習(xí)冊答案