A、組成細胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子是運動的,所以細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有選擇透過性 |
B、植物體細胞雜交和動物細胞融合均體現(xiàn)了細胞全能性和細胞膜的流動性 |
C、在生物膜上完成了胰島素的合成、加工和分泌 |
D、線粒體內(nèi)膜與外膜的功能不同,主要是與膜上蛋白質(zhì)種類和數(shù)量有關(guān) |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、需要限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶 |
B、在細胞外實現(xiàn)了人工基因突變 |
C、干擾了基因表達中的翻譯過程 |
D、轉(zhuǎn)錄形成的mRNA分子內(nèi)部靠A-T、C-G配對形成互補區(qū) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
甲 | 乙 | 說明 | |
A | 白菜 體細胞 |
甘藍 體細胞 |
過程①之前需要用酶處理細胞,過程①利用了細胞膜的流動性 |
B | 小鼠骨髓 瘤細胞 |
效應(yīng) B細胞 |
過程①可以使用滅活的病毒處理,丙細胞的基因會選擇性表達 |
C | 卵細胞 | 精子 | 若丙為新個體,則基因自由組合發(fā)生在過程①,基因突變發(fā)生在過程② |
D | 羊乳腺 細胞核 |
羊去核 卵細胞 |
過程②最終能得到丙個體,但并不能體現(xiàn)乳腺細胞具有全能性 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、②③ |
C、①②③ | D、②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用植物體細胞雜交技術(shù)可以獲得某種多倍體植株 |
B、獲得原生質(zhì)體的過程中需要纖維素酶和果膠酶 |
C、通常用聚乙二醇或滅活病毒誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合 |
D、可根據(jù)細胞中染色體數(shù)目和形態(tài)的差異來鑒定雜種細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都具有異物性和大分子性的特點 |
B、過敏原一般都屬于抗原 |
C、抗原都屬于過敏原 |
D、一種抗原只能與相應(yīng)的抗體或效應(yīng)T細胞發(fā)生特異性結(jié)合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩種小鼠被感染后,B淋巴細胞均能迅速增殖分化 |
B、突變小鼠被感染后,T淋巴細胞的功能是正常的 |
C、推測此突變可能發(fā)生在T淋巴細胞 |
D、推測此突變可能發(fā)生在B淋巴細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胞間連絲的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),可用胰蛋白酶處理從而使植物細胞分散開 |
B、胞間連絲的形成可以說明細胞壁、細胞膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜等細胞結(jié)構(gòu)具有流動性的特點 |
C、胞間連絲在有絲分裂末期形成,細胞成熟后可能不再增加,與細胞間的信息交流有關(guān) |
D、胞間連絲的存在可充分反駁“細胞是基本的結(jié)構(gòu)單位和功能單位”的說法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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