下列關(guān)于植物細(xì)胞壁的說法,錯(cuò)誤的是( 。
A、絕大多數(shù)植物細(xì)胞都具有細(xì)胞壁
B、細(xì)胞壁的化學(xué)組成含有多糖
C、作為系統(tǒng)的邊界控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
D、對(duì)植物細(xì)胞具有保護(hù)和支持作用
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:1、植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁結(jié)構(gòu),其主要成分是纖維素和果膠,具有全透性,對(duì)植物細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用.
2、細(xì)胞膜的功能:①將細(xì)胞與外界環(huán)境分開;②控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;③進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流.
解答: 解:A、植物花粉中的精細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,絕大多數(shù)植物細(xì)胞都具有細(xì)胞壁,A正確;
B、細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,纖維素屬于多糖,B正確;
C、作為系統(tǒng)的邊界控制物質(zhì)進(jìn)出的是細(xì)胞膜,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞壁對(duì)植物細(xì)胞具有保護(hù)和支持作用,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞壁和細(xì)胞膜的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于交叉互換與染色體易位的區(qū)別的敘述中錯(cuò)誤的是  (  )
A、圖甲是交叉互換,圖乙是染色體易位
B、交叉互換屬于基因重組,染色體易位屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
C、交叉互換發(fā)生于同源染色體之間,染色體易位發(fā)生于非同源染色體之間
D、染色體的交叉互換與染色體易位在顯微鏡下都觀察不到

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科目:高中生物 來源: 題型:

等位基因分離的原因是減數(shù)分裂第一次分裂過程中發(fā)生了(  )
A、同源染色體配對(duì)
B、非同源染色體自由組合
C、同源染色體分離
D、非姐妹染色單體交叉互換

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)如圖判斷下列說法錯(cuò)誤的是(  ) 
A、由甲圖可以判斷物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散
B、甲圖中隨著細(xì)胞外物質(zhì)濃度的降低,運(yùn)輸速率會(huì)變慢
C、甲圖中箭頭表示當(dāng)細(xì)胞外物質(zhì)濃度高于細(xì)胞內(nèi)時(shí),物質(zhì)只能從細(xì)胞膜外向細(xì)胞膜內(nèi)擴(kuò)散
D、乙圖說明自由擴(kuò)散過程只受物質(zhì)濃度的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者三種成分組成
B、生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終都以熱量形式散發(fā)到大氣中
C、森林生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力大于草原生態(tài)系統(tǒng)
D、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是通過食物鏈、食物網(wǎng)這種渠道進(jìn)行的

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了以下3個(gè)實(shí)驗(yàn):
①用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)胞;
②用15N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌;
③用未標(biāo)記的噬菌體侵染3H標(biāo)記的細(xì)菌;
以上3個(gè)實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后離心,檢測(cè)到放射性的主要部位分別是(  )
A、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液
B、沉淀、沉淀和上清液、沉淀
C、沉淀、沉淀、沉淀和上清液
D、上清液、沉淀和上清液、上清液

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示的四個(gè)方框依次代表細(xì)菌、衣藻、木耳、藍(lán)藻,其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu).這種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是(  )
A、核糖體B、染色體
C、DNAD、核膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

提取細(xì)胞中全部的磷脂分子,在空氣和水界面上鋪成單分子層,下列細(xì)胞中磷脂單分子層的表面積與原細(xì)胞表面積之比,最大和最小的分別是(  )
①洋蔥表皮細(xì)胞        ②蛙成熟的紅細(xì)胞        ③人體漿細(xì)胞        ④乳酸菌細(xì)胞.
A、①②B、③④C、③②D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

對(duì)于圖Ⅰ-Ⅳ的相關(guān)描述,正確的是(  )
A、圖Ⅰ中的E和G是組成細(xì)胞核中染色體的主要成分
B、圖Ⅱ中c、d點(diǎn)的濃度分別促進(jìn)、抑制芽的生長發(fā)育
C、圖Ⅲ的細(xì)胞結(jié)構(gòu)必須在高倍光學(xué)顯微鏡下才能觀察到
D、圖Ⅳ表示離體培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞中酶活性與溫度的關(guān)系

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