分析 分析圖甲:圖示為幾種物質(zhì)經(jīng)過細(xì)胞膜的運輸方式,其中A為磷脂雙分子層,B為蛋白質(zhì);①方式順濃度梯度進入細(xì)胞,不需載體和能量,為自由擴散;②逆濃度梯度進入細(xì)胞,需載體蛋白協(xié)助并消耗能量,運輸方式為主動運輸;③方式順濃度梯度進入細(xì)胞,需載體蛋白協(xié)助,不消耗能量,為協(xié)助擴散.
分析圖丙,①表示細(xì)胞壁,②表示細(xì)胞膜,③表示細(xì)胞質(zhì),④表示液泡膜,⑤表示細(xì)胞壁和原生質(zhì)層分離.
解答 解:(1)細(xì)胞膜的基本骨架是[A]磷脂雙分子層.
(2)過程①物質(zhì)進入細(xì)胞的方式是自由擴散,原因是順濃度梯度,不需載體和能量;過程②表示主動運輸,原因是逆濃度梯度運輸,需載體并且消耗能量;過程③表示協(xié)助擴散,原因是順濃度梯度,需載體不消耗能量.葡萄糖進入小腸上皮細(xì)胞的方式是②主動運輸,甘油屬于脂溶性物質(zhì),通過①自由擴散的方式進入細(xì)胞.
(3)人工膜結(jié)構(gòu)能將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè),以降低污水中的有毒重金屬離子對水的污染,模擬生物膜的選擇透過性特性.即膜可以讓水分子自由通過,細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過.
(4)過程③表示協(xié)助擴散,原因是順濃度梯度,需載體不消耗能量;曲線圖見答案.
(5)主動轉(zhuǎn)運需要消耗能量,能量由呼吸作用提供,注入某種呼吸抑制劑后,抑制呼吸作用影響其運輸.
(6)植物細(xì)胞線粒體產(chǎn)生的CO2進入相鄰細(xì)胞葉綠體中被利用,途徑依次是先穿過線粒體的2兩層膜從線粒體中出來,然后穿過葉綠體的2層膜進入葉綠體進行光合作用,故共穿過4層膜,8層磷脂分子.
(7)當(dāng)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞處于30%蔗糖溶液時,圖丁為低倍顯微鏡所觀察正處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞示意圖,圖中 ②③④(填序號)合起來稱為原生質(zhì)層.由于細(xì)胞壁具有全透性,圖⑤處的物質(zhì)是30%蔗糖溶液.
故答案為:
(1)[A]磷脂雙分子層
(2)[②]主動運輸[①]自由擴散
(3)選擇透過性
(4)
(5)②(6)8 (7)②③④30%蔗糖溶液
點評 本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞降认嚓P(guān)知識,意在考查考生識圖和理解能力,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ①②③ | C. | ①③④ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含有線粒體的細(xì)胞只能進行有氧呼吸 | |
B. | 能進行有氧呼吸的細(xì)胞都有線粒體 | |
C. | 能進行光合作用的細(xì)胞都具有葉綠體 | |
D. | 線粒體和葉綠體均具有雙層膜,且都含有DNA和RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 寒冷時骨骼肌不自主戰(zhàn)栗 | B. | 胰島B細(xì)胞受損出現(xiàn)尿糖 | ||
C. | 劇烈運動后,人體體溫略有升高 | D. | 飲水不足時,抗利尿激素釋放增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 精子與卵細(xì)胞膜相互融合,精子入卵子 | |
B. | 透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障 | |
C. | 獲能后的精子與卵子相遇后,釋放頂體酶穿過透明帶進入放射冠 | |
D. | 雄原核形成的同時,卵子完成第二次減數(shù)分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單側(cè)光導(dǎo)致莖彎曲部位的生長素出現(xiàn)橫向運輸 | |
B. | 天然狀態(tài)下的鳳梨開花結(jié)果時間參差不齊,可用乙烯利促進其果實的發(fā)育,做到有計劃上市 | |
C. | 播種前用一定濃度的赤霉素浸泡種子,可提高種子的萌發(fā)率 | |
D. | 用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗,可得到多倍體番茄 |
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