【題目】下列對于精細胞變形過程的說法，不正確的是

A. 精子細胞中的細胞核變?yōu)榫宇^的主要部分

B. 高爾基體發(fā)育為頭部的頂體

C. 線粒體聚集在尾的基部形成線粒體鞘

D. 細胞內(nèi)的中心體和其他物質濃縮為原生質滴

【答案】D

【解析】在精子的變形過程中，精子細胞中的細胞核變?yōu)榫宇^部的主要部分，A正確；變形過程中，高爾基體發(fā)育為頭部的頂體，B正確；變形過程中，線粒體聚集在尾的基部形成線粒體鞘，C正確；變形過程中，細胞內(nèi)的中心體變成精子的尾，而其他物質濃縮為原生質滴最后脫落，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是物種形成的一種模式。物種a因為地理隔離分隔為兩個種群a1和a2，經(jīng)過漫長的進化，分別形成新物種b和c。在此進程中的某一時刻，a1種群的部分群體越過障礙外遷與a2同域分布，向d方向進化。下列有關敘述正確的是

A．b和d是兩個種群，所以一定存在生殖隔離

B．c和d可能存在生殖隔離

C．a(chǎn)1中的外遷群體與當時留居群體的基因頻率相同，則b和d是同一物種

D．a(chǎn)1中的外遷群體與當時a2種群的基因頻率不同，則c和d是不同物種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關基因工程和蛋白質工程的敘述，正確的是（ ）

A. 基因工程需對基因進行分子水平操作，蛋白質工程不對基因進行操作

B. 基因工程原則上合成的是天然存在的蛋白質，蛋白質工程只合成天然不存在的蛋白質

C. 基因工程與蛋白質工程都是在分子水平上進行操作

D. 基因工程完全不同于蛋白質工程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列物質中，有的屬于構成人體蛋白質的氨基酸，有的不是．若將其中構成人體蛋白質的氨基酸縮合成化合物，則其中含有的氨基、羧基、肽鍵數(shù)目依次為（ ）
①NH2﹣CH2﹣COOH ②NH2﹣CH2﹣CH2OH ③ ④ ⑤
A.3、3、2
B.4、3、3
C.2、2、2
D.3、4、2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，下列說法正確的是（　�。�

A. 生長素對根、芽、莖3種器官生長的作用都具有兩重性

B. c點對應的生長素濃度對根、芽、莖的生長都有促進作用

C. d點對應的生長素濃度對莖的生長具有促進作用，但抑制了芽的生長

D. 3種器官對生長素反應的靈敏程度依次為：莖＞芽＞根

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞膜的亞顯微結構，下列敘述錯誤的是（ ）

A.細胞膜的基本骨架是②
B.細胞膜的功能復雜程度主要與①有關
C.②是靜止的，但①是運動的，所以細胞膜具有流動性
D.CO2、H2O通過細胞膜的方式相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】登革熱病人有皮疹、發(fā)燒、頭痛等癥狀，登革熱病毒可通過白色伊蚊傳播，該病毒致病機理簡圖如下，據(jù)圖回答下列問題。

（1）物質甲為___________，該物質和抗體Ⅰ能促進___________，使復合物增多，加重病癥。

（2）圖中血管通透性增大，致使病人的___________外滲，引起組織水腫，引起頭痛。

（3）登革熱病人發(fā)熱是由于感染病毒后，“致熱源”直接作用于___________體溫調節(jié)中樞，導致相應激素的分泌量增加，細胞代謝加快，耗氧量___________，體溫升高。

（4）能產(chǎn)生抗體的細胞為___________細胞，在抗原的刺激下它可由___________細胞分化而來。

（5）若注射疫苗預防該疾病，其機理主要是注射疫苗使機體產(chǎn)生相應___________，當病毒感染時注射過疫苗的機體免疫速度更快，強度更大。免疫調節(jié)不僅積極應對外來抗原的入侵，同時也隨時應對體內(nèi)的___________的細胞。以上資料這說明免疫系統(tǒng)具有___________功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列技術或方法與原理相符的是（ ）

A. 人參細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)——細胞全能性

B. 植物組織培養(yǎng)和制備單克隆抗體——細胞增殖

C. 原生質體融合和動物細胞融合——細胞膜的流動性

D. 纖維素酶、果膠酶處理植物細胞壁——酶的高效性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一只羊的卵細胞核被另一只羊的體細胞核所置換，這個細胞發(fā)育成早期胚胎后，移入第三只羊的子宮內(nèi)發(fā)育，結果產(chǎn)下一只羊羔，這種技術有多種用途，但不能（ ）

A. 有選擇性地繁殖某一性別的家畜

B. 繁殖家畜中的優(yōu)良個體

C. 用于保護瀕危物種

D. 改良動物的遺傳特性

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