20．下列敘述中，表明了自由組合定律本質(zhì)的是（　�。�
A．雜合子后代出現(xiàn)性狀間的自由組合
B．雜合子產(chǎn)生配子時(shí)，決定同一性狀的遺傳因子自由組合
C．雜合子產(chǎn)生配子時(shí)，決定不同性狀的遺傳因子自由組合
D．雜合子產(chǎn)生的雌、雄配子間的自由組合

分析 基因的自由組合定律是指兩對(duì)或兩對(duì)以上的染色體上的控制生物相對(duì)性狀的遺傳規(guī)律；基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是等位基因彼此分離的同時(shí)非同源染色體上的非等位基因自由組合．

解答 解：A、雜合子后代出現(xiàn)性狀間的自由組合屬于現(xiàn)象面不是本質(zhì)，A錯(cuò)誤；
B、雜合子產(chǎn)生配子時(shí)，決定同一性狀的遺傳因子發(fā)生分離而不可能自由組合，B錯(cuò)誤；
C、雜合子在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí)，非同源染色體上的決定不同性狀的遺傳因子自由組合，是基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)，C正確；
D、雜合子產(chǎn)生的雌、雄配子間的自由組合屬于受精作用，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因的自由組合定律的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南株洲市高一下學(xué)期期中理生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某動(dòng)物的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞，請(qǐng)判斷下列說(shuō)法正確的是

A．該細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞

B．該細(xì)胞中1與2；3與4是同源染色體

C．該細(xì)胞中有兩對(duì)姐妹染色單體，1與2，3與4

D．該細(xì)胞中，如果1是Y染色體，則2也是Y染色體，3與4是常染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示是毒品可卡因的作用機(jī)制：可卡因通過(guò)影響神經(jīng)遞質(zhì)的回收，從而刺激大腦中的“獎(jiǎng)賞”中樞，使人產(chǎn)生愉悅感．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖中結(jié)構(gòu)①是突觸小泡，其中的多巴胺也屬于神經(jīng)遞質(zhì)
B．圖中結(jié)構(gòu)②為受體，多巴胺與其結(jié)合使突觸后膜發(fā)生電位變化
C．圖示表明，多巴胺完成興奮傳遞后會(huì)被運(yùn)回上一個(gè)神經(jīng)元
D．吸食的可卡因進(jìn)入突觸間隙后會(huì)使下一個(gè)神經(jīng)元的興奮受到抑制

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南株洲市高一下學(xué)期期中理生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示，肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，在培養(yǎng)有R型細(xì)菌的A、B、C、D四支試管中，依次分別加入從S型細(xì)菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質(zhì)、多糖，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)，檢查結(jié)果發(fā)

現(xiàn)有R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化的是

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列各項(xiàng)中，與“神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)系統(tǒng)→羊”的層次一致的是（　�。�
A．分生區(qū)細(xì)胞→分生組織→根→莖→小麥
B．骨骼肌細(xì)胞→骨骼肌→骨骼→運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)→牛
C．神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)網(wǎng)→水螅
D．上皮細(xì)胞→上皮組織→肺→呼吸系統(tǒng)→人

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典材料，其四對(duì)相對(duì)性狀中紅眼（E）對(duì)白眼（e）、灰身（B）對(duì)黑身（b）、長(zhǎng)翅（V）對(duì)殘翅（v）、細(xì)眼（R）對(duì)粗眼（r）為顯性．如圖是雄果蠅M的四對(duì)等位基因在染色體上的分布．
（1）果蠅M眼睛的表現(xiàn)型是紅眼細(xì)眼．
（2）欲測(cè)定果蠅基因組的序列，需對(duì)其中的5條染色體進(jìn)行DNA測(cè)序．
（3）果蠅M與基因型為XEXe的個(gè)體雜交，子代的雄果蠅既有紅眼性狀又有白眼性狀．
（4）果蠅M產(chǎn)生配子時(shí)，非等位基因B（或b）和v（或V）不遵循自由組合規(guī)律．若果蠅M與黑身殘翅個(gè)體測(cè)交，出現(xiàn)相同比例的灰身長(zhǎng)翅和黑身殘翅后代，則表明果蠅M在產(chǎn)生配子過(guò)程中V和v（或B和b）基因隨非姐妹染色單體的交換而發(fā)生交換，導(dǎo)致基因重組，產(chǎn)生新的性狀組合．
（5）（本小題每空2分）在用基因型為BBvvRRXeY和bbVVrrXEXE的有眼親本進(jìn)行雜交獲取果蠅M的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只無(wú)眼雌果蠅．為分析無(wú)眼基因的遺傳特點(diǎn)，將該無(wú)眼雌果蠅與果蠅M雜交，F(xiàn)1性狀分離比如下：
F1雌性﹕雄性灰身﹕黑身長(zhǎng)翅﹕殘翅細(xì)眼﹕粗眼紅眼﹕白眼
$\frac{1}{2}$有眼1﹕13﹕13﹕13﹕13﹕1
$\frac{1}{2}$無(wú)眼1﹕13﹕13﹕1//
①?gòu)膶?shí)驗(yàn)結(jié)果推斷，果蠅無(wú)眼基因位于7、8號(hào)（填寫(xiě)圖中數(shù)字）染色體上，理由是無(wú)眼、有眼基因與其他各對(duì)基因間的遺傳均遵循自由組合定律．
②以F1果蠅為材料，設(shè)計(jì)一步雜交實(shí)驗(yàn)判斷無(wú)眼性狀的顯隱性．
雜交親本：F1中的無(wú)眼雌雄果蠅．
實(shí)驗(yàn)分析：若后代出現(xiàn)性狀分離，則無(wú)眼為顯性性狀；若后代不出現(xiàn)性狀分離，則無(wú)眼為隱性性狀．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．鶚是一種大型的鷹，世界許多國(guó)家都有，用盤(pán)旋和急降的方法捕食 水中的魚(yú)．鶚的下列性狀分別由位于兩對(duì)常染色體上的兩對(duì)等位基因控制，分別用 A、a 和 B、b 表示．其中基因 A 具有純合致死效應(yīng)．已知綠色條紋鶚與黃色無(wú)紋鶚交配，F(xiàn)1為綠 色無(wú)紋和黃色無(wú)紋，比例為 1：1．當(dāng) F1的綠色無(wú)紋鶚彼此交配時(shí)，其后代 F2表現(xiàn)型及比 例為：綠色無(wú)紋：黃色無(wú)紋：綠色條紋：黃色條紋=6：3：2：1．回答下列問(wèn)題：
（1）控制綠色的基因是A．寫(xiě)出親本中的綠色條紋鶚的基因型Aabb．
（2）F1的綠色無(wú)紋鶚的基因型為AaBb，F(xiàn)1的黃色無(wú)紋鶚的基因型為aaBb．
（3）F1的綠色無(wú)紋鶚彼此交配的后代中致死基因型AABB、AABb、AAbb． 占其后代的比例為$\frac{1}{4}$．
（4）讓F2中黃色無(wú)紋的個(gè)體自由交配，則出現(xiàn)黃色條紋個(gè)體的幾率為$\frac{1}{9}$．
（5）讓F2中綠色無(wú)紋個(gè)體分別和黃色條紋個(gè)體雜交，則后代中有4種表現(xiàn)型，比例為2：2：1：1．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

8．在資源和空間有限的條件下，種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)．如圖是某藻類在不同環(huán)境溫度下的種群增長(zhǎng)曲線，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．環(huán)境容納量隨環(huán)境溫度不同而改變
B．19.8℃條件下環(huán)境容納量最小
C．24.8℃條件下第5天左右的種群增長(zhǎng)速率最大
D．33.6℃條件下種群數(shù)量將維持在K值恒定不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素，是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物．細(xì)菌中的絕大多數(shù)種類是營(yíng)腐生或寄生的異養(yǎng)生物．在藍(lán)藻和人口腔上皮細(xì)胞相比，劃分的界限是細(xì)胞核，但共同含有的一種細(xì)胞器是核糖體．

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