基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀,基因也能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀,下列所舉實例中與事實不相符的是( )
A.酪氨酸酶基因異!荒芎铣衫野彼崦浮荒芎铣珊谏亍谆
B.血紅蛋白基因異常→血紅蛋白結(jié)構(gòu)異!\輸氧的能力下降→貧血癥
C.插入外來DNA序列打亂了編碼淀粉分支酶的基因→淀粉分支酶結(jié)構(gòu)異!矸酆拷档汀a(chǎn)生皺粒豌豆
D.CFTR基因缺失3個堿基→CFTR蛋白結(jié)構(gòu)異常→轉(zhuǎn)運氯離子的功能異!倚岳w維病
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用蘇丹Ⅲ染液檢測脂肪時,可在顯微鏡下觀察到被染成紅色的脂肪顆粒 | |
B. | 取菠菜葉稍帶些葉肉的上表皮來觀察葉綠體 | |
C. | 馬鈴薯塊莖中含糖豐富,可以作為檢測還原糖的好材料 | |
D. | 大豆種子勻漿可以作為檢測脂肪的實驗材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對細胞膜的功能特性起主要作用的是磷脂 | |
B. | 細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的 | |
C. | 細胞膜的制備可利用蒸餾水使哺乳動物的紅細胞吸水漲破 | |
D. | 質(zhì)壁分離的細胞復原的過程只與細胞膜的流動性有關(guān),而與選擇透過性無關(guān). |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北正定中學高一下第三次月考(6月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物研究性學習小組的同學在進行遺傳病調(diào)查時,發(fā)現(xiàn)一位男生患有兩種遺傳病,進一步調(diào)查后畫出其家族的遺傳病系譜圖如圖,下列說法錯誤的是( )
A.甲病的遺傳方式屬于常染色體顯性遺傳
B.從系譜圖上可以看出甲病的遺傳特點是家族中世代相傳
C.Ⅱ7與Ⅱ8再生一個孩子是患甲病女兒的概率為1/8
D.已知Ⅱ3不是乙病基因的攜帶者,則乙病的類型為伴X染色體隱性遺傳
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北正定中學高一下第三次月考(6月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某植物花瓣的形態(tài)和顏色受兩對獨立遺傳的等位基因控制,其中基因組合AA、Aa、aa分別控制大花瓣、小花瓣、無花瓣;基因組合BB和Bb控制紅色,基因組合bb控制白色。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.基因型為AaBb的植株自交后代有9種基因型、6種表現(xiàn)型
B.基因型為AaBb的植株自交后代中紅色大花瓣植株占3/16
C.基因型為AaBb的植株自交穩(wěn)定遺傳的后代有4種基因型、4種表現(xiàn)型
D.大花瓣與無花瓣植株雜交后代出現(xiàn)白色小花瓣的概率為100%
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽宣城郎溪縣郎溪中學高一下第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因工程的敘述,錯誤的是( )
A.一種限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列并切割相應(yīng)的RNA
B.DNA連接酶能將兩個不同生物的DNA分子黏合起來
C.基因工程常用的運載體是質(zhì)粒、噬菌體、動植物病毒
D.目的基因的檢測與鑒定是基因工程的基本步驟之一
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西九江一中高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某家族的遺傳系譜圖,在該地區(qū)的人群中,甲病基因的攜帶者占健康者的30%,則甲病的遺傳方式及S同時患兩種病的概率是
A.常染色體顯性遺傳;25% B.常染色體隱性遺傳;0.625%
C.常染色體隱性遺傳;1.25% D.伴X染色體隱性遺傳;5%
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