A、一種氨基酸可能有多種與之對(duì)應(yīng)的密碼子 |
B、酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是由R基的不同引起的 |
C、n個(gè)氨基酸共有m個(gè)氨基,則這些氨基酸縮合成的一條多肽中的氨基數(shù)必為m-n |
D、甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則甜味肽一定是一種二肽 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、促甲狀腺激素 |
B、胰高血糖素 |
C、腎上腺素 |
D、甲狀腺激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、轉(zhuǎn)錄時(shí),包括一個(gè)或幾個(gè)基因的DNA片段的雙螺旋解開需要RNA聚合酶 |
B、轉(zhuǎn)錄時(shí),會(huì)形成RNA-DNA雜交區(qū)域 |
C、翻譯時(shí),若干個(gè)mRNA串聯(lián)在一個(gè)核糖體上的多肽鏈合成方式,增加了翻譯效率 |
D、翻譯時(shí),mRNA上決定氨基酸種類的密碼由結(jié)合在其上的核糖體認(rèn)讀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不同細(xì)胞中遺傳信息情況不同 |
B、不同細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)情況不同 |
C、不同細(xì)胞中組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)量和排列順序不同 |
D、不同細(xì)胞中的細(xì)胞器的數(shù)量不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用同位素標(biāo)記技術(shù)研究C同化的過程 |
B、用樣方法測(cè)量福壽螺的種群密度 |
C、摩爾根用類比推理的方法證明基因在染色體上 |
D、孟德爾用假設(shè)演繹法研究遺傳規(guī)律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分別用含有35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體 |
B、分別用35S和32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,需長時(shí)間恒溫培養(yǎng) |
C、用35S標(biāo)記噬菌體,離心后沉淀物中存在少量放射性可能是攪拌不充分所致 |
D、此實(shí)驗(yàn)證明DNA是主要的遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
名稱 | 平均株高(cm) | 座果數(shù)(個(gè)) | 葉色 | 平均單果重(g) |
甲組 | 220.2 | 28.2 | 深綠 | 172.5 |
乙組 | 206.6 | 26.4 | 綠 | 156 |
丙組 | 222.8 | 27.6 | 深綠 | 170 |
丁組 | 218.8 | 25.8 | 綠 | 152.5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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