豌豆的株高與赤霉素合成有關，其性狀是由一對等位基因（T、t）控制的，等位基因（T、t）的遺傳信息的結(jié)構只相差1個核苷酸．隱性基因t產(chǎn)生的酶的活性相當于正常酶的
1
20
．下列敘述中正確的是（　�。�
A、基因通過控制相關酶的合成直接控制豌豆的株高
B、TT和tt雜交產(chǎn)生的F1植株具有的酶活性將是正常植株的
1
20
C、用赤霉素處理基因型為tt的植株，不能使它生長為高植株
D、控制豌豆株高的基因突變起因于一對核苷酸的缺失
考點：基因突變的原因,基因、蛋白質(zhì)與性狀的關系
專題：
分析：基因?qū)π誀畹目刂品绞郊皩嵗?br />1、直接途徑：基因控制蛋白質(zhì)的結(jié)構控制生物性狀，如鐮刀型細胞貧血癥、囊性纖維病的病因．
2、間接途徑：基因控制酶的合成控制細胞代謝控制生物性狀，如白化病、豌豆的粒形．
基因突變：DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構的改變；結(jié)果形成等位基因．
解答： 解：A、直接途徑：基因通過控制相關蛋白質(zhì)的合成進而控制生物性狀；間接途徑：基因通過控制酶的合成控制細胞代謝間接控制豌豆的株高，A錯誤．
B、TT和tt雜交產(chǎn)生的F1植株（Tt），表現(xiàn)為顯性，隱性基因t不表達，因此表現(xiàn)正常，B錯誤．
C、隱性基因t產(chǎn)生的酶的活性相當于正常酶的1/20，從而使赤霉素合成減少，但用赤霉素處理時，可以使它正常生長，C錯誤．
D、等位基因（T、t）的遺傳信息的結(jié)構只相差1個核苷酸，堿基對的改變是基因突變，D正確．
故本題選：C．
點評：本題考查生物的變異的相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅幼蟲唾液腺細胞在分裂間期，某一條染色體多次復制后而不分開，形成了一種特殊的巨大染色體（質(zhì)）（如圖所示）．在染色體上還可看到一些染色深淺不同的橫紋和染色體解旋、膨大形成的脹泡．若用3H標記的尿嘧啶摻入染色體，則發(fā)現(xiàn)在脹泡中3H含量較高，而且隨著幼蟲發(fā)育的進行，脹泡在同一染色體不同位點出現(xiàn)或消失．下列相關推測最合理的是（　　）
A、脹泡的出現(xiàn)是DNA分子復制出現(xiàn)了差錯
B、被標記的尿嘧啶是催化mRNA合成的酶
C、脹泡的出現(xiàn)與特定基因的表達有關
D、脹泡的出現(xiàn)是染色體結(jié)構變異的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

（九）回答有關實驗探究的問題
某實驗小組對“低溫是否會影響物質(zhì)的跨膜運輸”進行探究，設計了如下實驗．

實驗步驟：
①如圖組裝滲透裝置兩套，分別編號為A、B．
③在兩組燒杯中分別加入等量的水．在帶刻度的長頸漏斗中分別加入等量的同一濃度蔗糖溶液，保持管內(nèi)外液面高度相等．
③對兩組裝置進行不同處理：
④兩組裝置同時開始實驗，幾分鐘后觀察記錄漏斗的液面刻度變化．
請分析回答下列問題：
（1）對兩組裝置進行不同處理是
 

（2）本實驗是通過測定水分子通過膜的擴散即
 
作用速率來進行探究的．
（3）此實驗的自變量是
 
；為了直觀地表示相對速率，用
 
作為因變量．
該實驗可能的結(jié)果與結(jié)論是：
（4）
 
；
（5）
 
； 
（6）
 
．
（7）如果上述實驗結(jié)果證明了“低溫能影響物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾省�，那么對于生物活細胞來講，產(chǎn)生這種情況的原因是：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲是高等動物細胞亞顯微結(jié)構示意圖，圖乙是某一動物體內(nèi)5個不同時期細胞的示意圖．請據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖甲中具有單層膜的結(jié)構有
 
（填標號）．
（2）圖乙中含兩對同源染色體的細胞分裂圖象有
 
（填字母），所含DNA數(shù)和表皮細胞染色體數(shù)相等的是
 
（填字母）．
（3）若圖甲是人的皮膚生發(fā)層細胞，則該細胞可能會發(fā)生類似于圖乙中
 
（填字母） 所示的分裂現(xiàn)象．
（4）圖乙中D細胞的子細胞名稱是
 
．
（5）基因A、a的分離發(fā)生在
 
所示的細胞中．

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科目：高中生物 來源： 題型：

對某動物細胞進行熒光標記實驗，如圖所示，其基本過程：

①用某種熒光染料標記該動物細胞，細胞表面出現(xiàn)熒光斑點．
②用激光束照射該細胞表面的某一區(qū)域，該區(qū)域熒光淬滅（消失）．
③停止激光束照射一段時間后，該區(qū)域的熒光逐漸恢復，即又出現(xiàn)了斑點．
上述實驗不能說明的是（　�。�
A、細胞膜具有流動性
B、熒光染料能與細胞膜組成成分結(jié)合
C、根據(jù)熒光恢復的速率可推算出物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾?/span>
D、根據(jù)熒光恢復的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表是關于農(nóng)作物A、B在相同土壤中N、P、K三要索肥效實驗的結(jié)果記錄“+”表示施肥，“-”表示未施肥）．請據(jù)表中的數(shù)據(jù)，判斷正確的結(jié)論是（　�。�
  農(nóng)作物A 農(nóng)作物B
肥料
成分		 N + - + + - + - + + -
P + - + - + + - + - +
K + - - + + + - - + +
產(chǎn)量 100 54 83 65 100 100 34 70 55 40
A、兩種農(nóng)作物對N、P、K需要量基本相同
B、農(nóng)作物A可能是豆科植物
C、對農(nóng)作物B來說，3種元素中K元素最重要
D、對農(nóng)作物A來說，N是非必需元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，由相同種類元素組成的是（　�。�
A、磷脂、脂肪酸、脂肪酶
B、淀粉、半乳糖、糖原
C、氨基酸、核苷酸、丙酮酸
D、DNA、脫氧核糖、胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物學基礎研究成果已應用到醫(yī)藥、農(nóng)藥等領域．下列敘述中，符合這種情況的是（　�。�
①根據(jù)DNA分子的特異性，進行親子鑒定；
②基于細胞呼吸的原理，采用套種、合理密植、大棚種植等措施增加作物產(chǎn)量；
③在細胞膜的功能研究基礎上，開發(fā)人工“腎”治療尿毒癥；
④根據(jù)染色體變異原理，培育出三倍體無籽西瓜．
A、①③④B、①②④
C、①②③D、②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

2012年世界草霉大會在昌平舉行，展示了來自世界各地的多種草莓研究和栽培技術．請分析回答下列問題：
（1）草霉屬植物是多起源的，根據(jù)其染色體數(shù)目可分成四類：二倍體種、四倍體種、六倍體種和八倍體種．上述多種草霉品種的變異來源于
 
．研究人員在二倍體草莓群體中發(fā)現(xiàn)一株草霉所結(jié)果實較大，欲確定該草莓是否為自然加倍植株，可制作臨時裝片，觀察并統(tǒng)計
 
期染色體數(shù)目進行鑒定．
（2）科研工作者開展了多種環(huán)境因素對草莓光合作用影響的研究，下表為研究中測定的不同光照強度、CO2濃度下，某種草霉吸收（+）或釋放（-）CO2速率（mg/h）隨溫度變化的結(jié)果．

溫度℃
數(shù)據(jù)（mg/h）
組別、條件		 10℃ 20℃ 30℃ 35℃ 40℃ 45℃
A 黑暗 -5 -10 -18 -34 -40 -34
B 弱光，CO2濃度為0.03% 2 0 -8 -24 -33 -29
C 適當遮陰，CO2濃度為0.03% 3 5 0 -16 -24 -24
D 全光照，CO2濃度為0.03% 5 8 4 2 0 -14
E 全光照，CO2濃度為1.22% 10 20 40 28 12 0
①分析上表數(shù)據(jù)可知影響植物光合作用速率的外界因素有
 
．表中A組數(shù)據(jù)的含義是草莓在不同溫度條件下的
 
，由于不同溫度條件下
 
不同，使該組數(shù)據(jù)產(chǎn)生差異．
②根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析，實驗中的草霉在
 
條件下葉綠體同化CO2速率達到最大．若晝夜等長，D組實驗條件下，需要將草莓栽培在
 
℃條件下，才可能維持草莓正常生長．
（3）會展中有一份發(fā)明專利，利用轉(zhuǎn)基因草霉作為生物反應器生產(chǎn)人胰島素．研究人員根據(jù)已知的胰島素基因序列，采用
 
方法獲得了胰島素基因．對獲得的人胰島素基因進行修飾，使合成的胰島素滯留在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)，其目的是不被
 
的酶降解．這種修飾的胰島素基因通常用
 
法轉(zhuǎn)入草莓細胞中，使其隨草莓細胞基因組進行表達．這項專利所依據(jù)的遺傳學原理主要是
 
．

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