【題目】A、B、C三種醇分別與足量的金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生相同體積的氫氣，消耗這三種醇的物質(zhì)的量之比是3∶6∶2,則A、B、C這三種醇分子中羥基的個(gè)數(shù)比是（ ）

A.3∶2∶1B.2∶6∶3

C.3∶6∶2D.2∶1∶3

【答案】D

【解析】

假設(shè)醇的表達(dá)式為R-(OH)n，則有R-(OH)n+ n Na →R-(ONa)n+()H2 ，由于三種醇反應(yīng)之后生成的氫氣物質(zhì)的量相等，所以三種醇中參與反應(yīng)的羥基的物質(zhì)的量相等，根據(jù)消耗這三種醇的物質(zhì)的量之比是3:6:2，則有：3n(-OHA)=6n(-OHB)= 2n(-OHC)，所以三種醇分子中羥基的個(gè)數(shù)比為：n(-OHA) : n(-OHB) : n(-OHC) = 2:1:3;

答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知果蠅灰身對(duì)黑身為顯性，由常染色體上的基因A/a控制；紅眼對(duì)白眼為顯性，由X染色體上的基因R/r控制，下圖是兩種果蠅染色體組成示意圖；下表為果蠅性染色體組成與性別的關(guān)系。答下列問(wèn)題：

XXY（雌性，可育） X0（雄性，不育）

性染色體組成

XO

XY

XYY

XX

XXY

XXX

YY

性別

雄性

雌性

不能存活

（1）圖中果蠅出現(xiàn)了_____變異，若發(fā)現(xiàn)性染色體組成為XYY的果蠅也為可育雄性，從表中信息可判斷，存活果蠅的性別由_______染色體的數(shù)量決定。

（2）用黑身白眼雌果蠅與純合灰身紅眼雄果蠅雜交，得到F1，F1自由交配，得到F2，F2中灰身紅眼果蠅與黑身白眼果蠅的比例為___；從F2中隨機(jī)取一只灰身紅眼雌果蠅與一只黑身白眼雄果蠅雜交，子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的所占比例為_______。

（3）已知控制眼色的基因位于X染色體某一區(qū)段（Y染色體上不含該基因），若雌性果蠅僅一條X染色體該區(qū)段缺失仍可育，雄性果蠅X染色體該區(qū)段缺失則因缺少相應(yīng)基因而死亡，各種類型的果蠅產(chǎn)生的配子存活率相同。用正常紅眼雄果蠅（XRY）與正常白眼雌果蠅（XtXt）雜交得到F1，發(fā)現(xiàn)其中有一只白眼雌果蠅H，將其與正常紅眼雄果蠅雜交產(chǎn)生了F2。結(jié)合上述材料，根據(jù)F2性狀表現(xiàn)判斷三種產(chǎn)生H的原因：

①若子代_______，則是由于基因突變所致；

②若子代______，則是由X染色體區(qū)段缺失所致；

③若子代______，則是由性染色體數(shù)目變異所致。

（4）如果上小題結(jié)論③成立，則H的基因型是_____，該果蠅與紅眼雄果蠅雜交，子代中紅眼雌蠅所占比例為______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】湖泊中的濱螺以多種藻類為食，下圖為藻類種數(shù)與濱螺密度的關(guān)系。下列分析不正確的是(　　)

A. 各種藻類之間的關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng)

B. 濱螺密度過(guò)大時(shí)，藻類種數(shù)明顯減少

C. 若沒(méi)有濱螺，藻類多樣性會(huì)增加

D. 中等密度的濱螺可提高該生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】石油中常會(huì)有少量硫醇，因而產(chǎn)生難聞氣味。硫醇是巰基（—SH）與鏈烴基相連的含硫化合物，其性質(zhì)與醇類有相似之處。但是，由于巰基的存在，也導(dǎo)致硫醇有一些醇類所沒(méi)有的化學(xué)性質(zhì)，例如，硫醇能跟NaOH溶液反應(yīng)生成鹽，硫醇在空氣中能被氧化等等。根據(jù)信息，判斷下列關(guān)于硫醇性質(zhì)的比較，正確的是

A. 沸點(diǎn)：C2H5SH＞C3H7SH B. 還原性：C2H5OH＞C2H5SH

C. 水溶性：C2H5SH＞C2H5OH D. 酸性：C2H5SH＞C2H5OH

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖示正常人體早餐后數(shù)小時(shí)內(nèi)的血糖變化趨勢(shì)。下列敘述正確的是（　�。�

A.神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)共同參與血糖調(diào)節(jié)，以激素調(diào)節(jié)為主

B.ab段，葡萄糖以自由擴(kuò)散方式進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞

C.c點(diǎn)，胰島素的分泌量大于胰高血糖素的分泌量

D.d點(diǎn)，維持血糖穩(wěn)定的主要物質(zhì)是糖原和蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲(chóng)密度大小對(duì)牧草產(chǎn)量(牧草產(chǎn)量＝牧草補(bǔ)償量一鰉蟲(chóng)取食量)有較大影響，下圖表示某草原兩種主要蝗蟲(chóng)密度對(duì)牧草產(chǎn)量的影響。下列對(duì)圖示分析錯(cuò)誤的是

A. 該圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果建立的數(shù)學(xué)模型

B. 該實(shí)驗(yàn)的自變量是蝗蟲(chóng)密度和蝗蟲(chóng)種類

C. 狹翅雛蝗密度為5只/m2時(shí)，牧草補(bǔ)償量大于蝗蟲(chóng)取食量

D. 狹翅雛蝗與亞洲小車蝗間為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，狹翅雛蝗對(duì)草原的危害更大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組探究生長(zhǎng)素類似物2,4-D對(duì)月季插條生根的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（　　）

A. 2,4-D濃度為800mg/L時(shí),抑制插條生根

B. 插條的狀況,芽的數(shù)量,2,4-D的濃度等都是該實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量

C. 生根的平均長(zhǎng)度或總長(zhǎng)度也可作為本實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)

D. 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,確定2,4-D促進(jìn)插條生根的最適濃度是400mg/L

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲表示種群數(shù)量增長(zhǎng)的兩種曲線，圖乙表示某區(qū)域不同年份甲樹(shù)種與乙樹(shù)種存有量的比值（C值=甲存有量/乙存有量）變化。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）種群最基本的數(shù)量特征是_____________。若種群每年以λ倍按圖甲曲線X的方式增長(zhǎng)，A為種群起始數(shù)量，則x年后該種群數(shù)量Nx可表示為____________。

（2）若圖甲中的曲線Y表示池塘中某魚(yú)類種群的增長(zhǎng)曲線，要想長(zhǎng)期獲得較高的魚(yú)產(chǎn)量，每次捕撈后魚(yú)的數(shù)量需保持在曲線中的__________點(diǎn)左右。C點(diǎn)時(shí)種群出生率和死亡率的大小關(guān)系是____________。

（3）從圖乙分析，兩樹(shù)種處于競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)的年份段是________。從a年到e年，___________逐漸成為優(yōu)勢(shì)樹(shù)種。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】狂犬病是由狂犬病毒引起的傳染病，主要通過(guò)貓狗傳播，人可通過(guò)注射狂犬病疫苗、人狂犬病免疫球蛋白預(yù)防狂犬病。下列敘述正確的是（　�。�

A.狂犬病毒可以在人體內(nèi)環(huán)境中大量繁殖

B.吞噬細(xì)胞可以清除侵入人體的狂犬病毒

C.注射狂犬病疫苗可以通過(guò)細(xì)胞免疫產(chǎn)生相應(yīng)抗體

D.狂犬病疫苗比人狂犬病免疫球蛋白更快發(fā)揮作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案