【題目】狂犬病是由狂犬病毒引起的傳染病，主要通過貓狗傳播，人可通過注射狂犬病疫苗、人狂犬病免疫球蛋白預防狂犬病。下列敘述正確的是（　�。�

A.狂犬病毒可以在人體內(nèi)環(huán)境中大量繁殖

B.吞噬細胞可以清除侵入人體的狂犬病毒

C.注射狂犬病疫苗可以通過細胞免疫產(chǎn)生相應抗體

D.狂犬病疫苗比人狂犬病免疫球蛋白更快發(fā)揮作用

【答案】B

【解析】

特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫，其具體過程如下：

本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成及功能，掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程，能結(jié)合題干信息準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查。

A、病毒只能寄生在活細胞中，不能在人體內(nèi)環(huán)境中大量繁殖，A錯誤；

B、吞噬細胞可以清除侵入人體的狂犬病毒，B正確；

C、注射狂犬病疫苗可以通過體液免疫產(chǎn)生相應抗體，C錯誤；

D、人狂犬病免疫球蛋白比狂犬病疫苗更快發(fā)揮作用，D錯誤。

故選：B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】A、B、C三種醇分別與足量的金屬鈉反應產(chǎn)生相同體積的氫氣，消耗這三種醇的物質(zhì)的量之比是3∶6∶2,則A、B、C這三種醇分子中羥基的個數(shù)比是（ ）

A.3∶2∶1B.2∶6∶3

C.3∶6∶2D.2∶1∶3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，豚鼠毛色由以下等位基因決定：Cb﹣黑色、Cs﹣銀色、Cc﹣乳白色、Cx﹣白化．為確定這組基因間的關系，進行了部分雜交實驗，結(jié)果如下．據(jù)此分析下列選項正確的是（ ）

A．該豚鼠群體中與毛色有關的基因型共有6種

B．無法確定這組等位基因的顯性程度

C．兩只豚鼠雜交的后代最多會出現(xiàn)4種毛色

D．兩只白化豚鼠雜交，后代不會出現(xiàn)銀色個體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素在維持血糖平衡中起重要作用。下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素作用機理。請據(jù)圖分析回答：

（1）血糖平衡的調(diào)節(jié)中樞位于_____________。當血糖濃度升高時，胰島B細胞接受的刺激有葡萄糖、①_____________、②_____________等，使胰島素分泌增加。

（2）胰島素作用的機理是：一方面通過促進_____________，進而促進組織細胞攝取更多的葡萄糖；同時，通過促進過程③氧化分解產(chǎn)生________________、④合成________、⑤轉(zhuǎn)化為____________，加速葡萄糖的利用，從而降低血糖濃度。

（3）若某種抗體X攻擊胰島B細胞膜上的葡萄糖受體，則血糖濃度上升，患者在患有糖尿病的同時并發(fā)_____________病。

（4）臨床上，應用胰島素治療糖尿病，胰島素不能口服，原因是_______________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體內(nèi)某些細胞的增殖分化和某種免疫過程，字母表示細胞或物質(zhì)。請分析下圖并回答以下問題：

（1）圖中屬于免疫活性物質(zhì)的 是_____________________（填字母）。

（2）與Y合成和分泌有關的具膜細胞器有______________________。

（3）利用抗原能引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應的特點，人們常用減毒、殺死的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段時間后，當機體再次接觸與該疫苗相同的抗原時，圖中相應的記憶細胞___________（填字母）能___________，快速產(chǎn)生大量抗體，增強機體的免疫力。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻光合作用中同化二氧化碳的最初產(chǎn)物是三碳化合物，被稱為C3植物；玉米光合作用中同化二氧化碳的最初產(chǎn)物是四碳化合物，被稱為C4植物；與C3植物相比，C4植物葉肉細胞中含有PEP羧化酶（對CO2的親和力很高），故可利用細胞間隙中很低的CO2進行光合作用。請回答下列相關問題：

（1）夏季晴朗的中午，____________（填“玉米”或“水稻”）具有較強光合作用，其原因是____________。

（2）將葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測量儀每隔5min測定一次小室中的CO2濃度，結(jié)果如下圖所示。

①若A、B兩種植物其中一種為C3植物，一種為C4植物，則為C4植物的是_________________；若A植物在5min時光照強度突然下降，C5含量將____________。

②當CO2濃度為M點對應的CO2濃度時，A、B兩植物凈光和作用強度的關系是____________；30min后兩條曲線最終不再變化的原因是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體正常精細胞中第6號和第9號染色體形態(tài)，那么產(chǎn)生該精細胞的精原細胞中可能的染色體形態(tài)是：

A.B.C.D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)的局部能量流動示意圖如下，其中a1是流入第一營養(yǎng)級的總能量，下列有關敘述正確的是（ ）

A.第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為a5/a2x 100%

B.第一營養(yǎng)級傳遞給分解者的總能量為a4

C.a3的能量來自第一營養(yǎng)級的細胞呼吸

D.第一營養(yǎng)級的同化量是a2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細胞分裂間期，線粒體的數(shù)目增多，其增多的方式有 3 種假設：Ⅰ．細胞利用磷脂、蛋白質(zhì)等重新合成；Ⅱ．細胞利用其他生物膜裝配形成；Ⅲ．結(jié)構(gòu)乙分裂增殖形成。 有人通過放射性標記實驗，對上述假設進行了探究，方法如下：首先將一種鏈孢霉營養(yǎng)缺陷型突變株在加有3H標記的膽堿（磷脂的前體）培養(yǎng)基中培養(yǎng)，然后轉(zhuǎn)入另一種培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)，定期取樣，檢測細胞中結(jié)構(gòu)乙的放射性。結(jié)果如下：

下列敘述正確的是：

A.實驗中所用鏈孢霉營養(yǎng)缺陷型突變株自身能合成膽堿

B.實驗中所用的“另一種培養(yǎng)基”在配制成分上的要求是膽堿有3H標記

C.根據(jù)以上分析可以得出，線粒體是分裂增殖形成的

D.在分裂期，線粒體中無法進行復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯

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