10.EPSPS是葉綠體中的一種酶,它能催化芳香族氨基酸的合成;草甘膦是一種除草劑,它能競爭性抑制EPSPS的作用而使植物死亡.因此草甘膦的使用也會(huì)影響到農(nóng)作物的正常生長.目前,已發(fā)現(xiàn)可以從一種抗草甘膦的大腸桿菌突變株中分離出EPSPS基因,若將該基因轉(zhuǎn)入農(nóng)作物植物細(xì)胞內(nèi),從而獲得的轉(zhuǎn)基因植物就能耐受高濃度的草甘膦.
(1)普通大豆施用草甘膦之后,電鏡下可以看到葉綠體很快變形,其原因是氨基酸合成受阻直接影響了蛋白質(zhì)的合成,使葉綠體內(nèi)的其結(jié)構(gòu)和功能嚴(yán)重受損從而使植物死亡.
(2)研究人員以大豆“黑農(nóng)37”胚尖為外植體,利用農(nóng)桿菌介導(dǎo)法將EPSPS基因成功轉(zhuǎn)入大豆,大豆產(chǎn)生了更多的EPSPS來抵抗草甘膦,成為抗除草劑(草甘膦)大豆.
①下表分別表示4種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn).假設(shè)位于EPSPS基因兩側(cè)的DNA序列
分別為$\left.\begin{array}{l}{-CAGGATCCC}&{-}\\{-GTCCTAGGG}&{-}\end{array}\right.$和$\left.\begin{array}{l}{-AAGCTTGAC}&{-}\\{-TTCGAACTG}&{-}\end{array}\right.$,則應(yīng)選擇表中酶2和3進(jìn)行酶切.若EPSPS基因的右側(cè)序列如后者所示,請(qǐng)?jiān)谌鐖D1方框內(nèi)畫出經(jīng)酶切后產(chǎn)生的兩個(gè)末端的堿基序列.
酶的種類1234
酶切位點(diǎn)
②若多個(gè)如圖2所示的片段甲和片段乙混合在一起,用DNA連接酶拼接得到環(huán)狀DNA,其中只由兩個(gè)DNA片段連接成的環(huán)狀DNA分子有3種.
(3)要測(cè)定EPSPS基因最終是否整合到大豆的某一染色體上,可用DNA分子雜交方法,或直接測(cè)定該染色體的DNA序列
(4)圖3是目的基因EPSPS(4.0kb,1kb=1000對(duì)堿基)與pUC18質(zhì)粒(2.7kb)重組的示意圖.圖中Ap′是抗氨芐青霉素基因,lacZ是顯色基因,其上的EcoRⅠ識(shí)別位點(diǎn)位于目的基因插入位點(diǎn)的右側(cè).現(xiàn)用EcoRⅠ酶切質(zhì)粒,酶切后進(jìn)行電泳觀察,若出現(xiàn)長度為3和3.7kb和1.0和5.7kb的片段,則可以判斷該質(zhì)粒已與目的基因重組成功.(重組質(zhì)粒上目的基因的插入位點(diǎn)與EcoRI的識(shí)別位點(diǎn)之間的堿基對(duì)忽略不計(jì)).

分析 切割DNA的工具是限制性核酸內(nèi)切酶,又稱限制酶,限制酶是基因工程必需的工具酶,其特性是一種限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列.
分析圖3可知:植物A和D對(duì)草甘膦敏感,B和E對(duì)草甘膦天然具有抗性,C和F則經(jīng)過了轉(zhuǎn)基因處理,所以A-C澆清水,都能健康成長.F雖經(jīng)過了轉(zhuǎn)基因處理,但是否成功還未知,所以D-F澆的水中含有草甘膦,D肯定不能健康成長,E肯定能健康成長,F(xiàn)未知.
一種限制酶能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂.

解答 解:(1)草甘膦能競爭性抑制EPSPS的作用,而EPSPS是葉綠體中的一種酶,它能催化芳香族氨基酸的合成,所以普通大豆施用草甘膦之后死亡的原因是:葉綠體的類囊體薄膜上的蛋白質(zhì)的合成受阻,使得葉綠體的結(jié)構(gòu)受損,從而導(dǎo)致功能受損.
(2)①因?yàn)橄拗泼妇哂刑禺愋宰R(shí)別的能力,對(duì)照?qǐng)D1和2所示,則應(yīng)選擇表中酶2和3同時(shí)進(jìn)行酶切.畫圖時(shí)要注意:畫出完整的DNA片段,要有兩個(gè)黏性末端,化學(xué)鍵、堿基序列完整且正確,
②多個(gè)片段甲和多個(gè)片段乙混合,用DNA連接酶連接可形成甲甲、乙乙、甲乙三種連接方式(只考慮兩個(gè)DNA片段連接),所以其中只由兩個(gè)DNA片段連接成的環(huán)狀DNA分子有3種.
(3)檢測(cè)目的基因是否整合到受體細(xì)胞的染色體上,常用的方法是DNA分子雜交,也可以直接來測(cè)定受體細(xì)胞染色體上的DNA序列.
(4)目的基因被酶切后形成兩個(gè)片段:1.0kb和3.0kb;質(zhì)粒被酶切后長度不變:2.7kb.故質(zhì)粒只能和目的基因片段之一發(fā)生重組,如果成功的話將會(huì)出現(xiàn)兩種情況:3kb和3.7kb或1.0kb和5.7kb.
故答案:
(1)蛋白質(zhì)
(2)①2和3
 
②3 
(3)DNA分子雜交   DNA序列
(4)3和3.7或1.0和5.7

點(diǎn)評(píng) 本題重點(diǎn)考查基因工程的有關(guān)知識(shí),要求掌握基因工程的操作步驟及在生產(chǎn)實(shí)踐中的運(yùn)用;能夠?qū)蚬こ讨蠨NA片段的長短進(jìn)行簡單的計(jì)算,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省漳州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•松江區(qū)一模)下列三種生物學(xué)現(xiàn)象產(chǎn)生的機(jī)理依次屬于( )

①給小白鼠注射一定量的胰島素后,小白鼠休克

②當(dāng)細(xì)菌進(jìn)入人體后,機(jī)體產(chǎn)生特異性的抗體與之結(jié)合,從而抑制細(xì)菌繁殖

③小豬聽到主人“嚕!敖新暰捅枷蛑魅耍

A.體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)、反射 B.反射、細(xì)胞免疫、激素調(diào)節(jié)

C.體液調(diào)節(jié)、過敏反應(yīng)、反射 D.反射、自身免疫、體液調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.眼皮的單雙是由一對(duì)等位基因A和a所決定的,某女孩的雙親都是雙眼皮,而她卻是單眼皮.她的基因型及其父母的基因型依次是( 。
A.aa、AA、AaB.aa、Aa、aaC.aa、Aa、AaD.aa、AA、AA

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.請(qǐng)回答下列有關(guān)基因工程、細(xì)胞工程和胚胎工程方面的問題:
(1)若要使獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人的干擾素,則所構(gòu)建的基因表達(dá)載體必須包括:某種牛乳腺分泌蛋白基因的啟動(dòng)子、人干擾素基因、終止子、標(biāo)記基因等.目前常用的措施是將該基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛的受精卵(填“受精卵”或“乳腺細(xì)胞”),導(dǎo)入方法是顯微注射法.真正被用做載體的質(zhì)粒,都是在天然質(zhì)粒的基礎(chǔ)上人工改造的.
(2)在“試管牛”的培育過程中,要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合,需要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理.另外,培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至MⅡ中期(減數(shù)分裂第二次分裂中期),該時(shí)期在顯微鏡下可觀察到次級(jí)卵母細(xì)胞核第一極體.
(3)利用體細(xì)胞進(jìn)行核移植技術(shù)的難度明顯高于利用胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的原因是體細(xì)胞分化程度高,不容易恢復(fù)全能性.
(4)運(yùn)用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動(dòng)物的早期胚胎中獲得胚胎干細(xì)胞,首先必須用胰蛋白酶處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán),去除表面的糖蛋白,使之分散成單個(gè)細(xì)胞,胚胎干細(xì)胞是研究體外細(xì)胞分化的理想材料,胚胎干細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上培養(yǎng),能夠維持不分化的狀態(tài).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.將番茄和水稻分別放在含有Mg2+、Ca2+和SiO${\;}_{4}^{4-}$的培養(yǎng)液(初始濃度相同)中培養(yǎng),一段時(shí)間后分別測(cè)定培養(yǎng)液中的離子濃度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖.下列分析錯(cuò)誤的是(  )
A.番茄對(duì)Mg2+的吸收量小于對(duì)Ca2+的吸收量
B.番茄和水稻對(duì)SiO${\;}_{4}^{4-}$的吸收量不同
C.該實(shí)驗(yàn)不能說服水稻對(duì)這三種離子的吸收具有選擇性
D.水稻培養(yǎng)液中Mg2+濃度大于初始濃度,可能是自于水稻吸收水的速率大于吸收Mg2+的速率

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.甲、乙、丙是某二倍體動(dòng)物的3個(gè)正常細(xì)胞,其染色單體數(shù)分別為0、2N、4N,下列說法正確的是(  )
A.甲細(xì)胞中的染色體數(shù)目可能最多
B.乙細(xì)胞中染色體可能正向細(xì)胞兩極移動(dòng)
C.丙細(xì)胞中可能有四個(gè)染色體組
D.甲、乙、丙可能都在進(jìn)行有絲分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多,為從土壤中微生物篩選到能分解尿素的細(xì)菌.培養(yǎng)基成分如下表所示,實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示.回答下列問題
KH2PO4Na2HPO4MgSO4•7H2O葡萄糖尿素瓊脂
1.4g2.1g0.2g10g1g15g
將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到1000mL,調(diào)pH為7.2
(1)分解尿素的細(xì)菌能分泌脲酶,能將尿素分解成氨.
(2)培養(yǎng)基中為“目的菌”生長提供氮源和碳源的物質(zhì)分別來自尿素和葡萄糖.為了滿足圖示錐形瓶中目的菌對(duì)氧氣的需求,在培養(yǎng)時(shí)應(yīng)采用的操作方法是振蕩培養(yǎng).
(3)圖中將細(xì)菌轉(zhuǎn)到固體培養(yǎng)基上時(shí),應(yīng)采用稀釋涂布法接種以獲得單個(gè)菌落.初步篩選出來的菌種還需要用生化的方法作進(jìn)一步的鑒定,鑒定方法是檢測(cè)初步篩選目的菌種培養(yǎng)基的pH,若pH升高(降低/不變/升高),說明該菌種能夠分解尿素.
(4)A同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因是培養(yǎng)基被雜菌污染有同學(xué)認(rèn)為造成A同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因是培養(yǎng)基被雜菌污染.為了證實(shí)該說法,則進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)的操作思路是將A同學(xué)的培養(yǎng)基在不加土樣的情況下,設(shè)置空白對(duì)照.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.細(xì)葉桉(喜光耐旱的高大喬木)和蛤蔞(常生長在樹林中半陰處)均為湛江地區(qū)常見的植物.圖甲為這兩種植物在溫度、水分均最適的條件下,光合作用速率與呼吸速率的比值($\frac{P}{R}$)隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖,據(jù)圖回答.

(1)圖中表示細(xì)葉桉的是曲線A.
(2)當(dāng)光照強(qiáng)度為a時(shí),B植物葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體.光照強(qiáng)度在c點(diǎn)之后,限制B植物P/R值增大的主要外界因素是CO2濃度.
(3)某科研人員研究了細(xì)葉桉凋落葉對(duì)蛤蔞幼苗的影響,部分研究結(jié)果見圖乙.研究結(jié)果表明:在凋落葉量為30(g/kg土壤)時(shí),主要影響了蛤蔞幼苗光合作用中的光反應(yīng)速率,依據(jù)是光合色素含量減少,C3生成速率無明顯變化;在凋落葉含量為90(g/kg土壤)時(shí),由于C3生成速率下降,說明蛤蔞幼苗對(duì)CO2(或“C5”)的利用下降.
(4)圖丙是研究人員測(cè)定的不同土壤含水量條件下蛤蔞葉片的氣孔導(dǎo)度(氣孔開放程度)和胞間CO2濃度的結(jié)果.隨著土壤含水量降低,氣孔導(dǎo)度降低,胞間CO2并未因光合作用消耗而降低,反而逐漸升高,對(duì)此有兩種不同觀點(diǎn):觀點(diǎn)一認(rèn)為光合產(chǎn)物的輸出變慢,導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)光合產(chǎn)物積累,阻礙了CO2吸收利用;觀點(diǎn)二認(rèn)為水分虧缺導(dǎo)致葉綠體類囊體結(jié)構(gòu)破壞,而且不能恢復(fù).
為驗(yàn)證上述觀點(diǎn),將培養(yǎng)在低土壤含水量條件下的蛤蔞幼苗分為兩組,實(shí)驗(yàn)組蛤蔞幼苗進(jìn)行正常供水處理,對(duì)照組保持原有狀態(tài).若實(shí)驗(yàn)組蛤蔞幼苗光合速率不能恢復(fù),則觀點(diǎn)二成立.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.果蔬收獲后一般需在低溫條件下長途運(yùn)輸或儲(chǔ)藏,請(qǐng)回答下列問題:
(1)低溫有利于果蔬的保鮮,其主要原理是低溫抑制酶的活性,降低細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,減少有機(jī)物消耗
(2)長時(shí)間低溫,會(huì)引起果蔬細(xì)胞膜的選擇透過性(控制物質(zhì)進(jìn)出)功能改變,導(dǎo)致電解質(zhì)的滲透率增加,出現(xiàn)細(xì)胞傷害(冷害)現(xiàn)象.
(3)實(shí)驗(yàn)一:某興趣小組研究甜菜堿(GB)對(duì)黃瓜果實(shí)低溫儲(chǔ)藏期間冷害發(fā)生的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
冷害發(fā)生率(%)儲(chǔ)藏天數(shù)
035791113
甜菜堿濃度
(mmol•L-1
0--5.2615.7923.6834.2144.74
5---5.2613.009.4023.68
10----5.0010.0017.50
15----6.6716.0024.40
(注:“-”表示沒有發(fā)生冷害現(xiàn)象)
①實(shí)驗(yàn)時(shí),每組GB濃度都需處理多條黃瓜,目的是排除個(gè)體差異對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾.
②據(jù)表數(shù)據(jù)分析:不能(填“能”或“不能”)推測(cè)冷害發(fā)生率與GB濃度呈負(fù)相關(guān);
③表中記錄的冷害發(fā)生率有一處數(shù)據(jù)有誤,該數(shù)據(jù)所對(duì)應(yīng)的GB濃度和儲(chǔ)藏天數(shù)分別為5mmol•L-1、第11天.
(4)實(shí)驗(yàn)二:為了進(jìn)一步探究GB抗冷害的作用機(jī)制,在“某濃度”GB作用下,檢測(cè)細(xì)胞內(nèi)超氧化物陰離子產(chǎn)生速率和超氧化物歧化酶(SOD)的活性變化,結(jié)果如圖.
①“某濃度”GB最可能采用實(shí)驗(yàn)一表格中10mmol•L-1,原因是該濃度下抑制冷害發(fā)生的效果最為顯著.
②有研究發(fā)現(xiàn)冷害的產(chǎn)生是細(xì)胞內(nèi)超氧化物陰離子含量增加所致,依據(jù)圖中兩條曲線的變化推測(cè)GB的作用機(jī)制可能是:適宜濃度的GB通過提高SOD活性來增強(qiáng)清除超氧化物陰離子的能力.

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