下圖是單克隆抗體制備的流程圖。
(1) 技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ)。
(2)根據(jù)培養(yǎng)基的用途分類,圖中HAT培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。
(3)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)越性是 。
(4)動物細(xì)胞融合除了采用植物細(xì)胞原生質(zhì)體融合常用的誘導(dǎo)劑外,還可以采用 。
(5)選出的雜交瘤細(xì)胞既具備骨髓瘤細(xì)胞的 特點(diǎn),又具備淋巴細(xì)胞的 特點(diǎn)。
(6)淋巴細(xì)胞是由動物體 中的 細(xì)胞分化、發(fā)育而來。
(7)雜交瘤細(xì)胞從培養(yǎng)基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是 。
(1)動物細(xì)胞培養(yǎng)(微生物培養(yǎng)) (2)選擇 (3)特異性強(qiáng),靈敏度高 (4)滅活的病毒
(5)在體外大量增殖 分泌特異性抗體(6)骨髓 造血干 (7)主動運(yùn)輸(主動吸收)
【解析】(1)動物細(xì)胞培養(yǎng)是其他動物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)(包括單克隆抗體技術(shù))。(2)據(jù)圖分析,圖中HAT培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基,選出雜交瘤細(xì)胞,淘汰未融合的細(xì)胞(3)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng),靈敏度高;可大量制備。(4)動物細(xì)胞融合除了采用植物細(xì)胞原生質(zhì)體融合常用的誘導(dǎo)劑外,還可以采用滅活的生物病毒來誘導(dǎo)其融合;(5)選出的雜交瘤細(xì)胞既具備骨髓瘤細(xì)胞的在體外無限增殖的特點(diǎn),又具備淋巴細(xì)胞的分泌特異性抗體的特點(diǎn);(6)淋巴細(xì)胞是由動物體內(nèi)骨髓中的造血干細(xì)胞分化、發(fā)育而來;(7)雜交瘤細(xì)胞從培養(yǎng)基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是主動運(yùn)輸。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞融合與單克隆抗體、免疫,意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:細(xì)胞工程 試題屬性年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省金麗衢十二校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老及凋亡的敘述,不正確的是
A.細(xì)胞分化能使細(xì)胞中細(xì)胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變
B.衰老細(xì)胞會出現(xiàn)線粒體減少,酶活性降低及細(xì)胞核變大等現(xiàn)象
C.細(xì)胞分化發(fā)生在胚胎期,細(xì)胞衰老與凋亡發(fā)生在老年期
D.人體胚胎發(fā)育過程中需調(diào)整神經(jīng)細(xì)胞的數(shù)量,這種調(diào)整通過細(xì)胞凋亡實(shí)現(xiàn)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省揭陽市高二下階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
a、b、c、d為某些生物減數(shù)第一次分裂時期染色體變異的模式圖,它們依次屬于
A.三倍體、染色體片段重復(fù)、染色體數(shù)目個別增加、染色體片段缺失
B.染色體數(shù)目個別增加、染色體片段重復(fù)、三倍體、染色體片段缺失
C.三倍體、染色體片段缺失、染色體數(shù)目個別增加、染色體片段重復(fù)
D.染色體數(shù)目個別增加、染色體數(shù)目個別增加、三倍體、染色體片段重復(fù)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省揭陽市高一下階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
有人把細(xì)胞中表達(dá)的基因形象地分為“管家基因”和“奢侈基因”。“管家基因”在所有細(xì)胞中表達(dá),是維持細(xì)胞基本生命活動所必需的,“奢侈基因”在特定組織細(xì)胞中表達(dá)。下列物質(zhì)中屬于“奢侈基因”表達(dá)產(chǎn)物的是( )。
A.ATP水解酶 B.血紅蛋白
C.呼吸酶 D.膜載體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省揭陽市高一下階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞有絲分裂過程中,DNA復(fù)制、著絲點(diǎn)分裂、姐妹染色單體形成及消失依次發(fā)生在( )。
A.間期、后期、間期、后期
B.間期、后期、中期、后期
C.間期、后期、末期、后期
D.前期、中期、后期、末期
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省武漢市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的敘述,錯誤的是( )
A.獲得原生質(zhì)體的過程需要用到纖維素酶和果膠酶
B.利用植物體細(xì)胞雜交可以獲得某種多倍體植株
C.植物體細(xì)胞雜交過程就是原生質(zhì)體融合的過程
D.可根據(jù)細(xì)胞中染色體數(shù)目和形態(tài)的差異來鑒定雜種細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省武漢市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖示利用奶牛乳汁生產(chǎn)血清白蛋白的過程,分析錯誤的是
A.①經(jīng)胰蛋白酶處理可得到③
B.圖中涉及基因工程、動物體細(xì)胞核移植等技術(shù)
C.常用PCR技術(shù)擴(kuò)增②
D.能實(shí)現(xiàn)②進(jìn)入③的常用方法是基因槍法
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省武漢市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)現(xiàn)代生物科技的敘述中,錯誤的是
A.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)克服了不同生物遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙
B.動物細(xì)胞融合技術(shù)開辟了制備單克隆抗體的新途徑
C.利用基因工程技術(shù)可以使哺乳動物生產(chǎn)人類所需的藥品
D.動物體細(xì)胞核移植技術(shù)體現(xiàn)了動物體細(xì)胞具有全能性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省洛陽市高三第二次統(tǒng)一考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某中學(xué)遷入新建校園14年,校園中白頭鵯(鳥綱鵯科動物)在14年間的種群增長速率如下表所示。據(jù)表分析可知
A.這14年中,白頭鵯的種群數(shù)量呈“J”型增長
B.第12年時,白頭鵯種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型
C.該學(xué)校中,白頭鵯的K值約為第8年時其種群數(shù)量的兩倍
D.用樣方法調(diào)查白頭鵯的種群密度并計算出增長速率
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com