現(xiàn)有100個(gè)氨基酸，共有氨基102個(gè)，羧基107個(gè)，由它們合成的2條肽鏈中肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目分別是（　�。�
A、98、4、9
B、98、102、107
C、98、1、1
D、100、4、9
考點(diǎn)：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專(zhuān)題：
分析：1、組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上；
2、氨基酸脫水縮合反應(yīng)過(guò)程中形成的肽鍵數(shù)=氨基酸的數(shù)目-肽鏈數(shù)，一條肽鏈至少含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基．
解答： 解：由題意知，100個(gè)氨基酸中，含有100個(gè)氨基和107個(gè)羧基，因此氨基酸中R基中的氨基是2個(gè)、羧基是7個(gè)，如果由這100個(gè)氨基酸形成2條肽鏈，形成的肽鍵數(shù)=100-2=98個(gè)，游離的氨基數(shù)是2+2=4個(gè)，羧基數(shù)=2+7=9個(gè)．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和氨基酸脫水縮合反應(yīng)過(guò)程的理解，把握至少的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某豌豆的基因型為Aa，讓其連續(xù)自交2代（遺傳符合按孟德?tīng)栠z傳定律），其第3代中的基因頻率和基因型頻率變化情況是（　�。�
A、基因頻率變化，基因型頻率不變
B、基因頻率不變化，基因型頻率變化
C、兩者都變化
D、兩者都不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

2008年春節(jié)之前，豬肉漲價(jià)，是因?yàn)樨i藍(lán)耳病病毒感染豬造成豬大量死亡．那么，組成該病毒的最基本元素是（　�。�
A、C、H、O、N
B、C
C、C、H、O、N、P
D、C、H、O、N、P、S

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在組成生物體的元素中，含量最多的元素有（　　）
A、C、H、O、N
B、H、O、K、P、Mg
C、C、P、O、S、H、N
D、N、Ca、P、K、S、Zn

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是高中生物有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞時(shí)某視野中的圖象，如要看清有絲分裂的分裂期細(xì)胞，應(yīng)將裝片適當(dāng)向右移動(dòng)
B、圖乙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動(dòng)的狀態(tài)，圖中所標(biāo)注的那一個(gè)葉綠體實(shí)際流動(dòng)所處的位置是位于右下角，逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)
C、圖丙是植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及其復(fù)原實(shí)驗(yàn)，在兩次低倍鏡觀察之間時(shí)間不宜停留過(guò)長(zhǎng)
D、圖丙中，可用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于酶的相關(guān)實(shí)驗(yàn)敘述不正確的是（　�。�
A、驗(yàn)證酶的高效性時(shí)，自變量是酶的種類(lèi)
B、探究溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中，可選用過(guò)氧化氫酶為研究對(duì)象
C、用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶專(zhuān)一性時(shí)，可用碘液進(jìn)行鑒定
D、在探究影響淀粉酶活性的因素時(shí)，溫度、酸堿度、實(shí)驗(yàn)的次數(shù)等都是自變量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖中激素Y來(lái)源于垂體、D代表甲狀腺，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）C在分泌抗體的過(guò)程中，直接參與囊泡形成的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是
 
．
（2）若機(jī)體產(chǎn)生針對(duì)激素Y受體的抗體，而該種抗體能發(fā)揮與激素Y相同的生理作用，則該個(gè)體的體溫
會(huì)
 
．
（3）從免疫學(xué)的角度分析，圖示屬于
 
病．臨床上治療該病，有時(shí)采用胸腺切除法，目的是阻止
 
的發(fā)育，以控制相應(yīng)的免疫應(yīng)答．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

分析圖表，回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）圖中B是
 
，F(xiàn)是
 
，G是
 
．
（2）1個(gè)A與C有兩種比例關(guān)系：
 
或
 
，每個(gè)C含有
 
個(gè)D．
（3）D與A的位置關(guān)系是
 
．
（4）C的基本組成單位是圖中的
 
，D的主要載體是圖中的
 
．
（5）遺傳信息是D中
 
的排列順序．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為葡萄糖濃度與細(xì)菌生長(zhǎng)速率的關(guān)系圖，造成葡萄糖濃度高于5μm后，生長(zhǎng)速率漸趨一致的主要原因是（　�。�
A、直接影響DNA的復(fù)制
B、直接影響蛋白質(zhì)的合成
C、細(xì)胞膜輸入葡萄糖的能力趨近飽和
D、對(duì)細(xì)胞分裂所需的酶產(chǎn)生毒性

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