觀察裝片時，視野里出現(xiàn)一污物，移動裝片和目鏡時該污點沒有隨著移動，那么該污點在（　�。�
A、反光鏡B、目鏡上
C、物鏡上D、裝片上
考點：細胞觀察實驗
專題：
分析：判斷顯微鏡視野中污點的位置，可能在物鏡、目鏡或裝片上，可以用排除法解題．
解答： 解：顯微鏡視野中如果出現(xiàn)污點只有可能出現(xiàn)在目鏡、物鏡或玻片上，不會出現(xiàn)在反光鏡上，因為反光鏡上的污點只會多少影響視野的明亮程度，不會出現(xiàn)在視野中，在觀察植物細胞時，視野中出現(xiàn)了一個污點，先移動載玻片再轉(zhuǎn)動目鏡，污點都沒有移動，說明污點不在載玻片和目鏡上，那么污點就一定在物鏡上，所以在觀察植物細胞時，視野中出現(xiàn)了一個污點，先移動載玻片再轉(zhuǎn)動目鏡，物點都沒有移動，則說明物點在物鏡上．
故選：C．
點評：此題是一道基礎(chǔ)知識題，能夠熟練操作顯微鏡，便可解答此題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某科研人員發(fā)現(xiàn)果蠅（2n=8）的某一對相對性狀受一對等位基因A-a控制，其中a基因在純合（aa、XaXa、XaY均為純合子）時會出現(xiàn)胚胎致死現(xiàn)象．現(xiàn)將一對果蠅進行雜交實驗，統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)282個成活的子一代中雄果蠅有94只，再將子一代雌雄個體隨機交配，繼續(xù)統(tǒng)計子二代的情況．下列敘述正確的是（　　）
A、兩只親本果蠅均為雜合子，A-a位于常染色體上
B、基因頻率沒有發(fā)生變化，故果蠅未發(fā)生進化
C、成活的子二代中，a基因的頻率為
1
11
D、果蠅在繁殖過程中，精原細胞的增殖方式為減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)的一條脫氧核苷酸長鏈．請根據(jù)圖回答下面的問題：
（1）圖中的①表示
 
，②表示
 
，①、②、③結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫
 
．
（2）③有
 
種，中文名稱分別是：A
 
；G
 
；
C
 
；T
 
．
（3）大腸桿菌的DNA與RNA分子相比，在組成上有哪些不同？
DNA含有
 
；RNA含有
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細胞物質(zhì)運輸?shù)臄⑹稣_的是（　�。�
A、紅細胞吸收氨基酸和葡萄糖都需要消耗ATP
B、甘油、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)通過滲透作用出入細胞
C、胰島細胞分泌胰島素的過程中，需要消耗能量，但不需要轉(zhuǎn)運蛋白參與
D、小腸絨毛上皮細胞不吸收蔗糖的原因是腸腔中蔗糖的濃度太低

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科目：高中生物 來源： 題型：

材料1：“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”，揚州瘦西湖植物茂盛，樹上棲息著各種小鳥，水中有各種蝦類、魚類等生物，土壤中有各種細菌和真菌．從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的角度分析回答下列問題．
（1）揚州瘦西湖邊的一只白鷺屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中的
 
．
揚州瘦西湖中所有的鯽魚屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中的
 
．
揚州瘦西湖屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中的
 
．
（2）柳樹是揚州瘦西湖的主要樹種，柳樹與龜相比，生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中不具有
 
．
材料2：如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（3）該同學(xué)觀察時，[6]上標有15×字樣，[9]的兩個鏡頭上分別標有40×和10×字樣，他用40×觀察后轉(zhuǎn)換10×，此時視野內(nèi)的細胞數(shù)量比原來多還是少？
 
．
（4）這時，他發(fā)現(xiàn)了一個理想的物像，位于視野右下方．為了便于高倍（40×）觀察，他應(yīng)向
 
移動載玻片，再轉(zhuǎn)換高倍鏡．
（5）（單選）大部分動植物體是不透明的，不能直接在顯微鏡下觀察，一般要經(jīng)過特殊處理，如將標本做成很薄的切片．但酵母菌、草履蟲、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察，這主要是因為它們
 
．
A．是單個或單層細胞               B．都帶有特殊的顏色
C．是無色透明的                   D．是活的細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：

觀賞植物蝴蝶蘭可通過改變CO2吸收方式以適應(yīng)環(huán)境變化．長期干旱條件下，蝴蝶蘭在夜間吸收CO2并貯存在細胞中，據(jù)圖分析，以下說法中不正確的是（　�。�
A、長期干旱條件下的蝴蝶蘭在0～4時沒有ATP和[H]的合成
B、長期干旱條件下的蝴蝶蘭在0～4時無暗反應(yīng)發(fā)生
C、長期干旱條件下，10～16時無明顯CO2吸收的直接原因是氣孔關(guān)閉
D、從圖乙可知，栽培蝴蝶蘭應(yīng)避免干旱，以利于其較快生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

H2S是一種細胞內(nèi)的信號分子，具有降低血壓的功能．在細胞內(nèi)其產(chǎn)生過程為：
蛋白質(zhì)
蛋白酶
某中氨基酸
CSE酶
H2S
（1）H2S中的S元素位于氨基酸的
 
上．蛋白酶與CSE酶功能不同的原因是
 
．
（2）有人為研究生理濃度（對細胞不產(chǎn)生毒害的濃度）的H2S的功能及作用機理，以大鼠為材料進行實驗，結(jié)果如表：
組別123
處理生理鹽水生理濃度H2SKATP開放劑
相對血壓值（正常為100%）100%80%80%
注：KATP是血管平滑肌細胞膜上的一種運輸?shù)鞍祝溟_放平滑肌舒張；反之平滑肌收縮．
①為保證本實驗的科學(xué)性，對實驗大鼠的要求是
 
．
②組別1的作用是
 
．假定每個組別用三只大鼠進行實驗，且進行三次重復(fù)實驗，該實驗共需要測定
 
個實驗數(shù)據(jù)．
③KATP發(fā)揮功能需要消耗ATP，平滑肌細胞中能合成ATP的場所有
 
．
④根據(jù)實驗結(jié)果推測，生理濃度的H2S降低血壓的作用機理是
 
．為證明上述推測，有人增加了第4組大鼠，請簡述設(shè)計思路并預(yù)測結(jié)果．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖．請回答下列問題．

（1）觀察根尖有絲分裂時應(yīng)選擇
 
區(qū)細胞（填圖中字母），請按細胞有絲分裂過程排列圖乙中細胞A、B、C、D的正確順序：
 
，該區(qū)域的細胞中能產(chǎn)生ATP的細胞器有
 
．
（2）細胞是獨立分裂的，但不能選定一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程，原因是
 
．
（3）某同學(xué)在顯微鏡下觀察到了A圖象，發(fā)現(xiàn)了赤道板，請你評價他的觀察結(jié)果：
 
．
（4）觀察細胞質(zhì)壁分離時可選擇
 
區(qū)細胞（填圖中字母），③和④過程中細胞核遺傳物質(zhì)
 
（填“會”或“不會”）發(fā)生改變．
（5）如圖E、F、G、H表示該個體有性生殖過程中不同時期的細胞，a、b、c、d表示某四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時期的數(shù)量變化．

根據(jù)a、b、c、d在不同時期的數(shù)量變化規(guī)律，判斷a、b、c分別是指什么結(jié)構(gòu)或物質(zhì)：
a
 
；b
 
；c
 
；d
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體體溫的相對恒定，是機體產(chǎn)熱和散熱保持動態(tài)平衡的結(jié)果．下列說法中正確的是（　�。�
A、產(chǎn)熱過程只有神經(jīng)調(diào)節(jié)
B、人處在寒冷環(huán)境中，機體通過體液調(diào)節(jié)維持體溫恒定
C、人處在炎熱環(huán)境中，不能減少產(chǎn)熱，只有依靠增加散熱維持體溫恒定
D、產(chǎn)熱來源于組織器官呼吸作用所釋放出來的熱量

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同步練習(xí)冊答案