關于生物體內(nèi)氨基酸的敘述錯誤的是( 。
A、構成蛋白質(zhì)的氨基酸分子的結構通式是
B、人體內(nèi)氨基酸的分解代謝終產(chǎn)物是水、二氧化碳和尿素
C、人體內(nèi)所有氨基酸均可以互相轉化
D、兩個氨基酸通過脫水縮合形成二肽
考點:氨基酸的分子結構特點和通式
專題:
分析:本題是對組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結構通式、氨基酸的分類和分類依據(jù)、氨基酸代謝的產(chǎn)物和氨基酸的脫水縮合反應的綜合性考查,回憶組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結構通式、氨基酸的分類和分類依據(jù)、氨基酸代謝的產(chǎn)物和氨基酸的脫水縮合反應過程,然后分析選項進行解答.
解答: 解:A、分析題圖可知,該氨基酸有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,該碳原子同時連接一個H和一個R,是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結構通式,A正確;
B、氨基酸經(jīng)過脫氨基作用,含氮部分轉化成尿素,不含氮部分氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水,B正確;
C、人體內(nèi)的氨基酸有的可以在體內(nèi)轉化成為非必需氨基酸,有的不能轉化,只能從食物中獲得,成為必需氨基酸,C錯誤;
D、2個氨基酸通過脫水縮合反應形成二肽,D正確.
故選:C.
點評:對組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結構通式、氨基酸的分類和分類依據(jù)、氨基酸代謝的產(chǎn)物和氨基酸的脫水縮合反應的綜合理解,并把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某動物的一個初級卵母細胞的細胞核中DNA含量若為4a,則該動物的整個卵細胞中DNA含量準確地講應( 。
A、等于2aB、大于2a
C、等于aD、大于a

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核苷酸是生物體內(nèi)的重要物質(zhì),下列有關核苷酸的說法,不正確的是(  )
A、核苷酸是組成核酸分子的單體
B、核苷酸是一條長鏈,屬于生物大分子
C、DNA和RNA的基本組成單位都是核苷酸
D、核苷酸含有C、H、O、N、P五種元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

有氧呼吸和無氧呼吸的共同點是( 。
A、都在線粒體中進行
B、都需要酶
C、都產(chǎn)生ATP
D、都經(jīng)過生成丙酮酸的反應

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細胞核的結構模式圖,下列關于各結構及功能的敘述不正確的是( 。
A、①屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開
B、②是所有生物遺傳物質(zhì)的載體,可以分布在細胞核或擬核中
C、③與某些RNA的合成以及核糖體的形成有關
D、④有利于mRNA從細胞核進入細胞質(zhì),實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗中,觀察到人的口腔上皮細胞核呈綠色,細胞質(zhì)呈紅色,此現(xiàn)象說明( 。
A、細胞核中只有DNA
B、細胞質(zhì)中只有RNA
C、DNA主要分布在細胞核中
D、RNA主要分布在細胞核中

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因的分離定律和自由組合定律分別發(fā)生于下圖中哪個過程?( 。
A、①和①B、①和②
C、①和①②D、②和①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物一現(xiàn)代生物科技專題
試管動物技術正廣泛應用于畜牧業(yè)生產(chǎn).請根據(jù)試管牛的生產(chǎn)流程圖回答相關問題:

(1)①②過程分別表示
 
、
 

(2)對供體母牛的要求是
 
,通常母牛每次只排出一枚卵母細胞.可用
 
激素對其進行超數(shù)排卵處理.
(3)從母牛體內(nèi)獲得的卵母細胞需要到
 
(時期)才能與精子結合.在體外培養(yǎng)受精卵時,需要滿足以下條件:
 
、營養(yǎng)、溫度和pH以及氣體環(huán)境.
(4)生產(chǎn)上常用
 
期的胚胎進行②進程,應用試管動物的優(yōu)勢在于
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1表示縮手反射的反射弧,圖2、圖3分別表示圖1虛線框內(nèi)局部結構放大示意圖.請回答相關問題:

(1)圖1中表示效應器的是
 
(填字母).
(2)圖3中,表示興奮部位的是
 
(填字母),該興奮狀態(tài)的形成是Na+ 內(nèi)流的結果.
(3)興奮在圖2所示處只能單向傳遞的原因是
 
只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜.
(4)某同學取指血進行化驗,當針刺破手指時并未縮手.這說明縮手反射的神經(jīng)中樞雖在脊髓,但還會受
 
控制.

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