如圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A、為有效防治蝗災，應在超過a點時及時控制種群密度
B、a～b段，該種群的增長速率有所下降，與其種群密度有關
C、利用性引誘劑誘殺雄蟲可直接降低該種群的出生率防止c點出現(xiàn)
D、控制種群數(shù)量在d～e水平，不利于維持該地生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性
考點：種群數(shù)量的變化曲線,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
專題：
分析：據(jù)圖分析，0-b段種群數(shù)量呈現(xiàn)S型曲線，在0-a種群的增長率增加，a-b段種群增長率減小為0．b-c段受到環(huán)境的影響，K值改變，環(huán)境遭受破壞，K值會下降．
解答： 解：A、從東亞飛蝗的種群數(shù)量變化趨勢看，O點到b點所對應的時間段，種群的增長大致呈“S“型，a點的數(shù)量大約在環(huán)境容納量的一半，此時蝗蟲種群有最快的增長速率，故防治時間應在a點之前，A錯誤；
B、a～b段，該種群的增長率逐漸減小至零，而種群密度在不斷增長，達到最大值，B正確；
C、利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例后，蝗蟲種群內(nèi)的雌雄比例失調，影響種群出生率，導致將來的出生率下降，可防止種群增長至c點，C錯誤；
D、控制種群數(shù)量在d～e水平，降低東亞飛蝗對作物的破壞，利于維持該地生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查種群特征的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

2013年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予詹姆斯?羅斯曼、蘭迪?謝克曼和托馬斯?聚德霍夫三位科學家，以表彰他們發(fā)現(xiàn)了細胞內(nèi)囊泡轉運的調控機制．
（1）細胞中的蛋白質在核糖體上合成后，經(jīng)
 
和
 
加工，然后以出芽的方式形成囊泡進行運輸，因為囊泡的膜與其他生物膜的組成成分和結構是相似的，因而能夠脫離轉運起點，再通過膜融合以
 
方式排出到細胞外．羅斯曼和同事發(fā)現(xiàn)動物細胞膜融合需要NSF蛋白及其附著蛋白SNAP的參與．由于這兩種蛋白能共同介導各種類型的囊泡的膜融合過程，說明它們本身
 
（填“有”或“沒有”）特異性，因而推測膜融合的特異性是由目標膜上的SNAP受體蛋白（即SNARE）決定的．
（2）動物通過嗅覺感受器探測外界環(huán)境的氣味分子，圖為嗅覺感受器細胞接受刺激產(chǎn)生興奮的過程示意圖．請據(jù)圖回答有關問題．
①氣味分子與細胞膜上的
 
結合后，再通過G蛋白激活蛋白X，蛋白X使ATP分子轉化為環(huán)腺苷酸（cAMP），由此可知蛋白X具有
 
功能．氣味分子所引起的系列反應體現(xiàn)了細胞膜信息交流的功能．
②cAMP分子可開啟細胞膜上的Na+通道，引起大量的Na+內(nèi)流，使膜電位變?yōu)?div id="pv3azsr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導到嗅覺中樞，形成嗅覺．

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科目：高中生物 來源： 題型：

利用含四環(huán)素基因的質粒將含有抗四環(huán)素基因的大腸桿菌改造成工程菌，生產(chǎn)鼠的β-珠蛋白，相關操作不合理的是（　�。�
A、利用反轉錄技術獲得β-珠蛋白基因
B、用含抗四環(huán)素基因的質粒構建基因表達載體
C、用Ca2+處理有四環(huán)素抗性的大腸桿菌使其變成感受態(tài)
D、用含有四環(huán)素的培養(yǎng)基篩選導入重組質粒的工程菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

通過下列育種方法產(chǎn)生的后代與其親代相比，染色體數(shù)一定發(fā)生變化的是（　�。�
A、單倍體育種B、多倍體育種
C、雜交育種D、誘變育種

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示將北極比目魚中的抗凍基因轉移到農(nóng)桿菌中的過程示意圖，下列判斷正確的是（　　）
A、過程①示意獲取獲取目的基因，該過程中的模板是DNA
B、過程①中需要DNA解旋酶和DNA聚合酶
C、過程②需要用到的工具酶是限制酶和DNA聚合酶
D、基因工程中選用質粒作為運載體是因為質粒能獨立存不會被整合到宿主DNA上

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是血液流經(jīng)某器官的示意圖，下列表述哪項是確切的（　�。�
A、b表示心臟，則c血管里流的是靜脈血
B、b表示肺，則c血管里流的是靜脈血
C、b表示胎盤，則c血管里流的是動脈血
D、b表示腎小球，則c血管里流的是動脈血

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于真核細胞與原核細胞的敘述不正確的是（　�。�
A、原核細胞的擬核區(qū)之外沒有遺傳物質，真核細胞核外還有遺傳物質存在
B、真核細胞具有多種具膜的細胞器，而原核細胞沒有任何具膜細胞器
C、通常真核細胞具有更小的表面積與體積比
D、二者的遺傳信息均儲存在DNA分子中

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于轉基因生物與環(huán)境安全的敘述錯誤的是（　　）
A、如果轉基因植物的外源基因來源于自然界，則不存在安全性問題
B、重組的微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生二次污染
C、如果轉基因花粉中含有毒蛋白或過敏蛋白，可能會通過食物鏈傳遞到人體內(nèi)
D、轉基因生物所帶來的環(huán)境安全問題是可以解決的

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科目：高中生物 來源： 題型：

A題．英國紐卡斯爾大學約翰?伯恩教授領導的研究小組4月1日宣布，他們已從人的皮膚細胞中提取出細胞核，然后將其植入幾乎被完全剔除了遺傳信息的牛卵細胞中，從而培育出半人半獸混合胚胎（如圖）．該胚胎在三天時已含有三十二個細胞，研究人員希望它能繼續(xù)生長到六天，再從胚胎中取出干細胞供研究使用，這將有助于了解包括中風、糖尿病等多種疾病的肇因，并進而研發(fā)治療方法．英國兩個研究組織還表示：一旦干細胞培育成功，他們會在14天內(nèi)將胚胎銷毀，不會制造混合動物．
（1）題中所述研究涉及的生物工程技術有
 
、
 
．
（2）有人擔心此項研究會培育出“牛頭人身”式的怪物，而有人認為不可能，你的觀點是
 
，理由是
 
．
（3）與完全用人細胞來進行體細胞核移植培育干細胞相比，此項研究突出的意義是
 
．
（4）混合胚胎的基因組成有99%以上都是人類的，只有不到1%是牛的，這1%的�；蛭挥�
 
．

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