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圖甲為神經元細胞膜的結構示意圖，圖乙為突觸結構示意圖，下列相關敘述正確的是（　�。�
A、圖甲中A、B分別表示蛋白質分子與磷脂分子，兩者均屬內環(huán)境成分
B、在靜息狀態(tài)時，圖甲的M側為正電位，N側為負電位
C、圖乙中E不屬于生物膜系統
D、圖乙中F不能為肌肉或腺體的細胞膜
考點：細胞膜內外在各種狀態(tài)下的電位情況,細胞膜的結構特點
專題：
分析：根據題意和圖示分析可知：甲圖中A為蛋白質，B為磷脂雙分子層，M為膜外側，N為膜內側．乙圖C為神經遞質，D為受體，E為突觸前膜，F為突觸后膜．
解答： 解：A、圖甲中A、B分別表示蛋白質分子與磷脂分子，兩者均屬細胞膜成分，而不是內環(huán)境成分，A錯誤；
B、在靜息狀態(tài)時，圖甲的M側是神經細胞膜的外側，有大量的鈉離子，所以為正電位，N側為負電位，B正確；
C、圖乙中E是神經軸突末梢的突觸前膜，同樣屬于生物膜系統，C錯誤；
D、圖乙中F是突觸后膜，可以是神經元的樹突或胞體的細胞膜，也可以是肌肉或腺體的細胞膜，D錯誤．
故選B．
點評：本題考查細胞膜結構和突觸結構以及膜電位變化的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

關于核酸的敘述，正確的是（　�。�
A、參與細胞分裂的核酸只有mRNA和tRNA
B、細胞分化的原因是核DNA遺傳信息改變
C、細胞凋亡的根本原因是DNA的水解
D、細胞癌變后mRNA的種類和數量改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞分裂是生物體一項重要的生命活動，是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎．下列關于二倍體生物細胞分裂的敘述，不正確的是（　�。�
A、圖中②屬于有絲分裂圖象，①和③屬于減數分裂圖象
B、圖②所代表生物的體細胞含4條染色體，通常情況下它的一個精原細胞產生的配子有4種染色體組成
C、若圖③是某動物體內的一個細胞，在分裂形成此細胞的過程中，細胞內可形成3個四分體
D、圖④可以代表有絲分裂或減數分裂過程中相關物質的變化規(guī)律，且①②位于圖④的BC段

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于維持穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（　�。�
A、血液中緩沖物質的主要作用是調節(jié)血漿滲透壓
B、人體維持穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力是很強的，即使外界環(huán)境劇變，人體總能保持穩(wěn)態(tài)的平衡
C、寒冷刺激能促使下丘腦合成和分泌促甲狀腺激素
D、抗體和致敏T細胞對于維持穩(wěn)態(tài)具有重要的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生態(tài)系統的信息傳遞的敘述中，正確的是（　�。�
A、動物的特殊行為對于同種或異種生物能夠傳遞信息
B、生態(tài)系統中物理信息的來源只能來自無機環(huán)境
C、動物通過嗅覺發(fā)現天敵屬于行為信息的傳遞
D、利用昆蟲信息素誘捕有害動物屬于化學防治

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科目：高中生物 來源： 題型：

某人在一次酒駕事故中腰部受傷，造成右側下肢運動障礙，但有感覺．該病人受損傷的部分可能是在反射弧的（　�。�
①傳入神經�、趥鞒錾窠洝、鄹惺芷鳌、苌窠浿袠小、菪鳎�
A、②④B、②⑤C、①②D、①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

人類紅綠色盲的基因位于X染色體上、禿頂的基因位于常染色體上，結合下表信息可預測，圖中Ⅱ-3和Ⅱ-4所生子女是（　�。�
BBBbbb
男非禿頂禿頂禿頂
女非禿頂非禿頂禿頂
A、禿頂色盲兒子的概率為
1
8
B、禿頂色盲女兒的概率為
1
4
C、非禿頂色盲兒子的概率為
1
4
D、非禿頂色盲女兒的概率為
1
8

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是基因型為AaBb（兩對基因獨立遺傳）的某動物組織切片顯微圖象，下列說法正確的是（　�。�
A、細胞分裂先后經過①→②→③過程
B、細胞②分裂結束后形成極體和次級卵母細胞
C、細胞③中有1個四分體，4條染色單體
D、細胞③分裂結束后可能產生基因型為AB的兩個子細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲表示神經元的部分模式圖，乙表示突觸的局部模式圖，有關敘述錯誤的是（　　）
A、興奮在反射弧中傳遞是單向的，其原因是興奮在圖乙所示結構上不能由①→②傳遞
B、若給圖甲箭頭處施加一強刺激，則電位計會偏轉兩次
C、神經遞質釋放到突觸間隙需要細胞呼吸提供能量
D、往突觸間隙注入遞質水解酶抑制劑，突觸后膜會持續(xù)興奮

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