【題目】下列有關(guān)性染色體及伴性遺傳的敘述,正確的是( )
A. 性染色體上的基因都可以控制性別
B. 正常情況下,雙親表現(xiàn)正常,不可能生出患紅綠色盲的女兒
C. 玉米的雄配子中可能含有X或Y
D. 性染色體在體細(xì)胞增殖時(shí)發(fā)生聯(lián)會(huì)行為
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】穩(wěn)態(tài)是人體生命活動(dòng)正常進(jìn)行的必要條件。圖甲為人體部分生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程示意圖,圖乙為人體細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)人體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是____________。
(2)在寒冷環(huán)境中,圖甲中②的分泌量增加的同時(shí)______ (填字母)的分泌量也增加,二者共同促進(jìn)代謝,增加產(chǎn)熱量。請(qǐng)寫出寒冷條件下皮膚起雞皮疙瘩的反射。___________________。
(3)圖甲中_______細(xì)胞受損容易引發(fā)糖尿病,檢測(cè)尿糖可用_________試劑。
(4)圖乙中靶細(xì)胞若為甲狀腺細(xì)胞,那么引起甲狀腺激素分泌的“信號(hào)”分子最可能是________,甲狀腺細(xì)胞接受該信號(hào)的物質(zhì)基礎(chǔ)是________。
(5)當(dāng)圖乙中細(xì)胞3受到刺激時(shí),刺激部位膜外電位的變化是__________,產(chǎn)生興奮;興奮由細(xì)胞3通過_______傳遞到細(xì)胞5,結(jié)果使細(xì)胞5興奮或抑制。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為真核生物細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過程的示意圖,下列說法正確的是( )
A. ①鏈的堿基A與②鏈的堿基T互補(bǔ)配對(duì)
B. ②是以4種核糖核苷酸為原料合成的
C. 如果③表示酶分子,則它的名稱是DNA聚合酶
D. ②與①分離后即與核糖體結(jié)合
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞分化過程中,不會(huì)出現(xiàn)的是( )
A.細(xì)胞核遺傳物質(zhì)改變
B.mRNA的種類和數(shù)量發(fā)生改變
C.蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量改變
D.細(xì)胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】眼可視物、舌可嘗鮮、鼻可嗅味,是因?yàn)檫@些感官細(xì)胞的細(xì)胞膜上分布著一類特殊蛋白質(zhì),統(tǒng)稱 G 蛋白偶聯(lián)受體 (GPCR)。美國科學(xué)家萊夫科維茨和克比爾卡因?yàn)橥黄菩缘亟沂?GPCR 的內(nèi)在工作機(jī)制而獲得 2012 年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。如圖為評(píng)委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)解釋他們的研究成果所展示的圖片之一,據(jù)此下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A. 信息分子主要是指激素和神經(jīng)遞質(zhì)
B. GPCR 的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白
C. 信息分子與 GPCR 的結(jié)合不具有特異性
D. GPCR 可將胞外信息傳遞到細(xì)胞內(nèi)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞學(xué)說揭示了
A. 植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別 B. 生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
C. 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別 D. 為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】與果蠅眼色有關(guān)的色素的合成受基因D控制,基因E使眼色呈紫色,基因e使眼色呈紅色,不產(chǎn)生色素的個(gè)體眼色為白色。兩個(gè)純合親本雜交,子代表現(xiàn)型及比例如圖所示。有關(guān)敘述正確的是
A. 親本中白眼雄蠅的基因型為ddEE
B. F1中紫眼雌蠅的基因型有兩種
C. F2白眼果蠅中雄性占1/2
D. 若F2中紫眼果蠅隨機(jī)交配,其子代紫眼果蠅占1/3
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧氣濃度下的氧氣吸收量和無氧呼吸過程中二氧化碳的釋放量,據(jù)圖判斷下列說法不正確的是( )
A. 圖中乙曲線表示在不同氧氣濃度下氧氣吸收量
B. 圖中甲曲線表示在不同氧氣濃度下無氧呼吸過程中二氧化碳的釋放量
C. 氧濃度為d時(shí)該器官的細(xì)胞呼吸方式是有氧呼吸
D. 若甲代表的細(xì)胞呼吸方式在氧濃度為b時(shí)消耗了A mol的葡萄糖,則乙代表的細(xì)胞呼吸方式在氧濃度為b時(shí)消耗的葡萄糖為A/2 mol
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