A. | 核膜由兩層磷脂分子組成,房顫的成因與核膜內外的信息交流異常有關 | |
B. | 核孔控制著細胞核內外某些物質的進出,且核內外的信息交流是雙向的 | |
C. | 人體成熟的紅細胞中核孔數(shù)目很少,因此紅細胞代謝較弱 | |
D. | tRNA在細胞內有61種,其中的反密碼子也代表遺傳信息 |
分析 1、密碼子是mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基,共有64種,其中有3種是終止密碼子、不編碼氨基酸.
2、tRNA有61種,其一端的3個堿基構成反密碼子,能識別密碼子,并轉運相應的氨基酸,且一種tRNA只能識別一種密碼子,轉運一種氨基酸.
3、細胞核是遺傳的信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心,核孔是大分子物質進出細胞核的通道的.
解答 解:A、核膜具有2層膜結構,4層磷脂分子,A錯誤;
B、核孔實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流,核內外的信息交流是雙向的,B正確;
C、人體成熟的紅細胞沒有細胞核,更沒有核孔,C錯誤;
D、密碼子64種,有3種終止密碼子沒有氨基酸意義,有氨基酸意義的密碼子有61種,對應tRNA在細胞內有61種,tRNA的反密碼子只是相鄰的三個堿基,不代表遺傳信息,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查遺傳信息的轉錄和翻譯,重點考查密碼子和tRNA的相關知識,要求考生識記tRNA的種類、特點和功能,能正確區(qū)分遺傳信息、密碼子和反密碼子的位置及功能,識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程,能運用所學的知識對選項作出正確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 激素調節(jié)只是植物生命活動調節(jié)的一部分 | |
B. | 用適宜濃度的生長素處理未授粉番茄花,可獲得無籽果實 | |
C. | 各種植物激素都是由植物特定的內分泌腺分泌的 | |
D. | 光照溫度等環(huán)境因子的變化會影響植物激素的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ①和③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
序號 | 實驗內容 | 實驗方法 (研究方法) | 序號 | 實驗內容 | 實驗方法 (研究方法) |
① | 制作DNA分子雙螺旋結構模型 | 構建概念模型 | ⑤ | 赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌的實驗 | 同位素標記法 |
② | 探究酵母菌的呼吸方式 | 對比實驗 | ⑥ | 分離葉綠體中的色素 | 紙層析法 |
③ | 分離各種細胞器的方法 | 差速離心法 | ⑦ | 摩爾根證明基因在染色體上 | 類比推理法 |
④ | 調查狗尾草的種群密度 | 取樣器取樣法 | ⑧ | 薩頓提出“基因位于染色體上”的假說 | 假說-演繹法 |
A. | ①④⑦⑧ | B. | ③⑤⑥⑦ | C. | ①③⑥⑧ | D. | ②③⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
光強度 (μmol/(m2•s) | 葉綠素含量(×10-6μg/cell) | 碳酸酐酶活性(EUccll×10-7) | 光合速率 [μmolO2/(mgChl•a•h)] | 呼吸速率 [μmolO2/(mgChl•a•h)] |
50 | 7.2 | 0.61 | 202 | -8.5 |
200 | 5.87 | 1.46 | 229 | -18.2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水稻開花時因天氣原因未能完成正常授粉,可噴灑適宜濃度生長素溶液以減少損失 | |
B. | 噴灑赤霉素能使蘆葦明顯增高,由此證明赤霉素能促進細胞伸長 | |
C. | 脫落酸能夠通過調控細胞基因組的表達,促進果實的衰老與脫落 | |
D. | 摘除植物的頂芽后,側芽發(fā)育成側枝的速度會因生長素濃度降低而減慢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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