A、主動運輸依賴于細胞膜的流動性 |
B、分泌蛋白的分泌與細胞膜無關(guān) |
C、分泌蛋白的修飾加工經(jīng)由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體完成 |
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分的更新 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰島素基因的兩條DNA單鏈都能編碼A、B兩條肽鏈 |
B、沸水浴加熱之后,胰島素的空間結(jié)構(gòu)被破壞 |
C、胰島素的功能取決于氨基酸的種類,與空間結(jié)構(gòu)無關(guān) |
D、核糖體合成的多肽鏈不需經(jīng)蛋白酶的作用形成胰島素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、只相差一個氨基酸,其他順序不變 |
B、長度相差一個氨基酸,其他順序也有改變 |
C、該基因不能表達 |
D、以上三點都有可能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA上的部分密碼子的排列順序發(fā)生了改變 |
B、該基因控制合成的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變 |
C、該細胞中轉(zhuǎn)運RNA的種類發(fā)生了改變 |
D、該基因控制合成的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、存在著能量的釋放和儲存 |
B、持續(xù)不斷地在生物活細胞中進行 |
C、保證了生命活動順利進行 |
D、合成ATP的能量都來自細胞呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1中可引起下丘腦細胞代謝改變的信息分子是神經(jīng)遞質(zhì) |
B、某人體內(nèi)缺碘,激素①、②的含量變化分別是減小和增加 |
C、圖2中cd段血液中胰高血糖素含量增加,其抑制胰島素的分泌,從而使血糖含量升高 |
D、若圖2為正常小白鼠運動前后血糖濃度變化曲線,則另一組小白鼠(其胰島細胞功能正常但體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體)血糖濃度變化曲線在圖2中的a點上移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、脂肪、糖類、三磷酸腺苷 |
B、三磷酸腺苷、脂肪、糖類 |
C、糖類、脂肪、三磷酸腺苷 |
D、糖類、三磷酸腺苷、糖類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蝎毒“染色劑”的化學(xué)成分中含有C、H、O、N等 |
B、這種染色劑的合成、加工和分泌需要的膜性細胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體 |
C、患者可以用口服的方法攝入這種“染色劑” |
D、氯代毒素能選擇性的綁定在癌細胞上,可能與癌細胞膜表面的糖蛋白有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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