(2)豚草與其它植物相互爭陽光.空間等資源.它們之間的種間關(guān)系是 .除了這個種間關(guān)系外你還知道什么種間關(guān)系.舉例說明 ,調(diào)查結(jié)果表明. 具有生存優(yōu)勢,(3)若豚草種群的起始數(shù)量為N0.第二年的數(shù)量是第一年的λ倍,則在理想條件下.t年后種群的數(shù)量可以表示為: .由于自然界的資源和空間總是有限的.所以豚草的種群增長“ 型曲線,">

【題目】下圖表示某草地,課外小組的同學(xué)對此處部分植物的種群密度連續(xù)進行了五年的調(diào)查,結(jié)果如下表所示(單位:株/m2):

年份

種名

2001

2002

2003

2004

2005

豚草

0.3

0.6

1.1

1.5

2.3

狗尾草

10.0

9.2

8

6.8

5.5

曼陀羅

3.0

2.1

1.1

0.3

0.1

龍葵

3.0

2.0

0.4

0

0

灰綠藜

3.2

2.8

1.7

1.3

0.6

(1)本調(diào)查采用的方法是_______________;取樣的關(guān)鍵除應(yīng)考慮樣方的大小和數(shù)量外,還應(yīng)注意___________; 在種群數(shù)量特征中, ____________可預(yù)測種群數(shù)量變化趨勢;

span>(2)豚草與其它植物相互爭陽光、空間等資源,它們之間的種間關(guān)系是_____________。除了這個種間關(guān)系外你還知道什么種間關(guān)系,舉例說明__________________(答出一個即可),調(diào)查結(jié)果表明,__________具有生存優(yōu)勢;

(3)若豚草種群的起始數(shù)量為N0,第二年的數(shù)量是第一年的λ倍,則在理想條件下,t年后種群的數(shù)量可以表示為:_____________,由于自然界的資源和空間總是有限的,

所以豚草的種群增長“_______”型曲線;

【答案】取樣調(diào)查法(或樣方法) 隨機取樣 年齡組成 競爭 豆科植物與根瘤菌之間互利共生 豚草 Nt=N0λt S

【解析】

在一般情況下,總數(shù)量的調(diào)查比較困難,研究者只計數(shù)種群的一小部分,用以估計種群整體的方法。雙子葉植物常用樣方法調(diào)查,高等動物常用標(biāo)志重捕法調(diào)查。本題是植物選用樣方法調(diào)查,取樣時的注意事項樣方必須具有良好的代表性,隨機取樣。豚草與本地植物之間屬于競爭關(guān)系,其生存優(yōu)勢通過生存斗爭實現(xiàn)。從題圖看出,隨著時間推移,豚草種群密度增大,狗尾草種群密度降低,龍葵被淘汰,因而該區(qū)域植物的豐富度在降低。由于豚草入侵,該區(qū)域群落演替的速度與方向發(fā)生了改變。豚草的種群密度不斷增大,種內(nèi)斗爭激烈,最終呈“S”型增長。

1)由于是植物,因此調(diào)查植物種群密度的方法是樣方法;樣方法的注意事項有隨機取樣,樣方的大小和數(shù)量,求平均值;在種群數(shù)量特征中,年齡組成可預(yù)測種群數(shù)量變化趨勢。

2)豚草和本地的植物屬于競爭關(guān)系,除此之外種間關(guān)系還有捕食、共生、寄生關(guān)系。豆科植物與根瘤菌之間互利共生屬于共生關(guān)系。

3)若豚草種群的起始數(shù)量為N0,第二年的數(shù)量是第一年的λ倍,則在理想條件下,t年后種群的數(shù)量可以表示為:Nt=N0λt ,由于自然界的資源和空間總是有限的,所以豚草的種群增長“S”型曲線。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究神經(jīng)元動作電位與海水中鈉離子濃度的關(guān)系,有研究人員測定了正常海水和低鈉海水中神經(jīng)元受到刺激后的電位變化,結(jié)果如下圖。下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 降低細胞外鈉離子濃度會延緩動作電位峰電位的產(chǎn)生

B. 神經(jīng)元動作電位的幅度與細胞外鈉離子的濃度有關(guān)

C. 用高鈉海水重復(fù)該實驗,動作電位的幅度不會上升

D. 低鈉海水除了鈉離子濃度外,其他與正常海水一致

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞與細胞之間可以通過信號物質(zhì)進行信息傳遞(如下圖所示)。下列說法錯誤的是

A. 如果信號物質(zhì)是性腺分泌的性激素,則其靶細胞可能是生殖器官上的細胞

B. 若信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì),靶細胞一定是神經(jīng)細胞

C. 信號物質(zhì)的受體分布于細胞膜上,體現(xiàn)了細胞膜參與細胞間信息交流的作用

D. 若信號物質(zhì)是甲狀腺激素,則靶細胞是肌肉細胞、垂體和下丘腦的細胞等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下面柱形圖的相關(guān)含義敘述中,不正確的是( )

A. 若Y表示細胞中有機物的含量,a、b、c、d表示四種不同的物質(zhì),則b最有可能是蛋白質(zhì)

B. 若Y表示生物體內(nèi)Hg含量,a、b、c、d表示四種不同生物,則a最有可能是生產(chǎn)者

C. 若Y表示一段時間后不同離子在培養(yǎng)液中所占原來的比例,則該培養(yǎng)液中培養(yǎng)的植物,其根細胞膜上a離子的載體少于c離子的載體

D. 若Y表示細胞液的濃度,a、b、c、d表示不同細胞,則在0.3 g/mL蔗糖溶液中,發(fā)生質(zhì)壁分離的可能性大小為b<d<c<a

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶的敘述,錯誤的是(

A.高溫能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性B.絕大多數(shù)酶的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)

C.細胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶D.酶提供化學(xué)反應(yīng)所需的活化能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,有的屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸,有的不是。若將其中構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸縮合成一條多肽鏈,則其中含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目依次是(  )

A.3、3、2B.12、1

C.13、2D.3、4、3

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體的下列生理過程,一般在內(nèi)環(huán)境中完成的是

A.溶酶體將衰老的線粒體分解

B.抗體將侵入人體的毒性蛋白中和

C.氧氣與血紅蛋白結(jié)合形成氧合血紅蛋白

D.食物中的蛋白質(zhì)被消化酶分解成氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示將靈敏電表連接到神經(jīng)纖維表面,當(dāng)在P點給予足夠強度的刺激時,下列相關(guān)敘述正確的是( 。

A. 該圖所示實驗可以證明興奮在神經(jīng)纖維上的雙向傳導(dǎo)

B. 電流表可以檢測到的電位變化是由于Na+外流引起的

C. 靜息時,P點處的K+濃度膜外高于膜內(nèi)

D. 電表指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知丙氨酸的R基是—CH3,則下列關(guān)于5個丙氨酸脫水縮合形成多肽的過程,敘述正確的是(

A.產(chǎn)物中含有4個肽鍵,稱為四肽

B.產(chǎn)物多肽的相對分子質(zhì)量相對于反應(yīng)物減少了90

C.產(chǎn)物多肽的分子式為C15H27O6N5,含有5個氨基和5個羧基

D.產(chǎn)物水中的H既來自氨基又來自羧基,O只來自羧基

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案