(1)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中,利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)特定的產(chǎn)物,很多都是中華民族的傳統(tǒng)食品.請(qǐng)將下列微生物與對(duì)應(yīng)的發(fā)酵產(chǎn)物聯(lián)系起來(lái):
①乳酸菌  ②根瘤菌  ③藍(lán)藻  ④醋酸菌  ⑤毛霉  ⑥酵母菌  ⑦大腸桿菌  ⑧曲霉
制作果酒、果醋、腐乳、泡菜對(duì)應(yīng)的微生物依次是
 
.(填相應(yīng)序號(hào));在腐乳制作過(guò)程中,抑制微生物的物質(zhì)有鹽、
 
 
等.
(2)在培養(yǎng)基的配制過(guò)程中,具有如下步驟:①溶化 ②調(diào)pH ③加棉塞  ④包扎 ⑤分裝 ⑥稱量,正確的順序?yàn)?div id="pxfddpr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;倒平板操作中,平板冷凝后,要將平板倒置,其主要原因是
 
.純化菌種時(shí),為了得到單菌落,常采用的接種方法是平板劃線法和
 
法.
(3)檸檬油是某些化妝品的優(yōu)質(zhì)配料,提取檸檬油常用的方法是
 
.為了使檸檬油易與水分離,需加入
 
,并調(diào)節(jié)pH到7~8.
(4)在愈傷組織形成過(guò)程中常用的培養(yǎng)基是MS培養(yǎng)基,并且需要添加
 
;愈傷組織分化成根和芽,再由芽發(fā)育成葉和莖,這一過(guò)程稱為
 
,此過(guò)程
 
(填“需要”或“不需要”)光照.
考點(diǎn):酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋,微生物的分離和培養(yǎng),提取芳香油,制作腐乳的科學(xué)原理及影響腐乳品質(zhì)的條件,植物培養(yǎng)的條件及過(guò)程
專題:
分析:果酒制作菌種是酵母菌,代謝類型是兼性厭氧型真菌,前期需氧,后期不需氧.
果醋制作的菌種是醋酸菌,代謝類型是需氧型細(xì)菌,一直需氧.
腐乳制作的菌種主要是毛霉,代謝類型是需氧型真菌,一定濕度.
泡菜的制作原理:起作用的乳酸菌,其代謝類型為異養(yǎng)厭氧型.
倒平板操作時(shí),平板冷凝后倒置的主要原因是防止皿蓋上的冷凝水落入培養(yǎng)基造成污染.
在植物脫分化和再分化過(guò)程中要在基本培養(yǎng)基中添加植物激素以調(diào)節(jié)該過(guò)程的進(jìn)行;形成愈傷組織的脫分化不需要光照,而愈傷組織形成植株的再分化過(guò)程需要光照.
解答: 解:(1)制作果酒用的是酵母菌,制作果醋用的是醋酸菌,制作腐乳主要用的是毛霉,制作泡菜主要用的是乳酸菌,故對(duì)應(yīng)的微生物依次是⑥④⑤①.腐乳制作過(guò)程中,抑制微生物的物質(zhì)有鹽,酒和香辛料等.
(2)培養(yǎng)基的配制應(yīng)是稱量、溶化、調(diào)pH、分裝、加棉塞和包扎,然后滅菌,故應(yīng)是⑥①②⑤③④.平板倒置的原因是為了防止培養(yǎng)皿蓋上的冷凝水落入培養(yǎng)基造成污染;純化菌種常用的方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法.
(3)檸檬油的提取應(yīng)采用壓榨法,因?yàn)橛谜麴s法易出現(xiàn)原料焦糊和有效成分水解,為了使油水分離應(yīng)加入NaHCO3和Na2SO4
(4)在MS培養(yǎng)基上應(yīng)加入植物激素,愈傷組織分化形成根和芽的過(guò)程是再分化,此過(guò)程因植物分化形成葉和莖,需形成葉綠素和進(jìn)行光合作用,故該過(guò)程需進(jìn)行光照.
故答案為:
(1)⑥④⑤①酒 香辛料
(2)⑥①②⑤③④防止培養(yǎng)皿蓋上的冷凝水落入培養(yǎng)基造成污染     稀釋涂布平板法
(3)壓榨法  NaHCO3和Na2SO4
(4)植物激素 再分化 需要
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的區(qū)分識(shí)記能力和理解能力,難度適中.考生要識(shí)記制作果酒、果醋、腐乳、泡菜對(duì)應(yīng)的微生物;識(shí)記腐乳制作過(guò)程中抑制微生物繁殖的方法;識(shí)記培養(yǎng)基的制備過(guò)程;明確脫分化過(guò)程中不需要光照,而再分化過(guò)程中需要光照.
練習(xí)冊(cè)系列答案
  • 課課練與單元測(cè)試系列答案
  • 世紀(jì)金榜小博士單元期末一卷通系列答案
  • 單元測(cè)試AB卷臺(tái)海出版社系列答案
  • 黃岡新思維培優(yōu)考王單元加期末卷系列答案
  • 名校名師奪冠金卷系列答案
  • 小學(xué)英語(yǔ)課時(shí)練系列答案
  • 培優(yōu)新幫手系列答案
  • 天天向上一本好卷系列答案
  • 小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
  • 課堂作業(yè)廣西教育出版社系列答案
  • 年級(jí) 高中課程 年級(jí) 初中課程
    高一 高一免費(fèi)課程推薦! 初一 初一免費(fèi)課程推薦!
    高二 高二免費(fèi)課程推薦! 初二 初二免費(fèi)課程推薦!
    高三 高三免費(fèi)課程推薦! 初三 初三免費(fèi)課程推薦!
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    一般來(lái)說(shuō),參與高等植物細(xì)胞有絲分裂這一生理過(guò)程的主要細(xì)胞器有( 。
    ①線粒體  ②核糖體  ③高爾基體  ④中心體  ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
    A、①②③B、②③④
    C、③④⑤D、①③⑤

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    鑒別一株高莖豌豆是不是純合體,最簡(jiǎn)便的方法是( 。
    A、自交B、測(cè)交
    C、雜交D、測(cè)交或雜交

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    某二十四肽被水解成1個(gè)四肽,2個(gè)十肽,水解后的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是(  )
    A、4,21B、3,22
    C、3,21D、21,22

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    群落演替的過(guò)程中,不可能的是(  )
    A、群落演替主要有初生演替和次生演替兩種類型
    B、在群落演替過(guò)程中,不同時(shí)期群落中的優(yōu)勢(shì)種群在發(fā)生更替
    C、發(fā)生在裸巖上的演替過(guò)程:裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本階段→灌木階段→森林階段
    D、人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響與自然演替的方向、速度基本相同

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    現(xiàn)有A,B兩個(gè)密閉,透明的生態(tài)瓶,其生物組成和光照條件見(jiàn)表.一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)A瓶的生態(tài)系統(tǒng)較B瓶的穩(wěn)定.
    生態(tài)瓶編號(hào)光照含微生物的泥沙浮游藻類水草浮游動(dòng)物
    A+++++
    B-++++
    注“+”表示有,“-”表示無(wú).
    請(qǐng)回答:
    (1)A瓶中微生物、浮游藻類、水草和浮游動(dòng)物共同組成了一個(gè)
     
    .浮游藻類和水草的種間關(guān)系為
     

    (2)一段時(shí)間后,B瓶中浮游藻類種群密度
     
    ,原因是
     
    ,浮游動(dòng)物的種群密度
     
    ,原因是
     

    (3)生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用是
     

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    回答下列問(wèn)題:
    (1)在觀察大蒜根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,常用鹽酸酒精混合液處理根尖,用龍膽紫溶液染色,實(shí)驗(yàn)中,鹽酸酒精混合液的作用是
     
    ,龍膽紫溶液屬于
     
    性染科,能夠使細(xì)胞中的
     
    著色;
    (2)用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞,可以看到細(xì)胞核,細(xì)胞核的功能可概括為:
     

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時(shí),在設(shè)置1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi),放置100個(gè)捕鼠籠,一夜間捕獲鼠32只,將捕獲的鼠經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放.?dāng)?shù)日后,在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,這次共捕獲30只,其中有上次標(biāo)記過(guò)的個(gè)體10只,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    (1)若該地區(qū)田鼠種群個(gè)體總數(shù)為N,則N=
     
    只.(計(jì)算公式:N:[a]=[b]:[c])
    A.30   B.32    C.64    D.96
    (2)要使上面所計(jì)算的種群個(gè)體總數(shù)和實(shí)際相符,理論上在調(diào)查期必須滿足的兩個(gè)條件是
     

    A.有較多個(gè)體遷出調(diào)查區(qū)       B.調(diào)查區(qū)內(nèi)沒(méi)有較多個(gè)體死亡
    C.調(diào)查區(qū)內(nèi)沒(méi)有較多個(gè)體出生   D.有較多個(gè)體遷入調(diào)查區(qū)
    (3)調(diào)查甲、乙兩草原所捕獲鼠的月齡構(gòu)成如圖.據(jù)圖分析,
     
    草原的田鼠種群屬于
     
    ,可以預(yù)測(cè),該草原鼠害將會(huì)嚴(yán)重,必須作好防治準(zhǔn)備工作.

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    為了探究某種復(fù)方草藥對(duì)某種細(xì)菌性乳腺炎的療效是否與機(jī)體免疫功能增強(qiáng)有關(guān),某研究小組將細(xì)菌性乳腺炎模型小鼠隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組(草藥灌胃)、空白對(duì)照組(蒸餾水灌胃)和陽(yáng)性對(duì)照組(免疫增強(qiáng)劑A灌胃),并檢測(cè)免疫指標(biāo).回答下列問(wèn)題:
    (1)研究發(fā)現(xiàn):實(shí)驗(yàn)組小鼠吞噬細(xì)胞的吞噬能力顯著高于陽(yáng)性對(duì)照組,極顯著高于空白對(duì)照組,這一結(jié)果至少可說(shuō)明該草藥增強(qiáng)了小鼠的非特異性免疫功能,非特異性免疫的特點(diǎn)是
     

    (2)研究還發(fā)現(xiàn):實(shí)驗(yàn)組小鼠的T細(xì)胞含量顯著高于空白對(duì)照組,與陽(yáng)性對(duì)照組相近.這一結(jié)果說(shuō)明:該草藥可能通過(guò)提高小鼠T細(xì)胞含量來(lái)增強(qiáng)其特異性免疫功能.通常,在細(xì)胞免疫中,效應(yīng)T細(xì)胞的作用是
     

    (3)在特異性免疫中,T細(xì)胞可產(chǎn)生
     
    因子,受到抗原刺激的
     
    細(xì)胞可在該因子的作用下,增殖分化為漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生
     
    ,參與體液免疫過(guò)程.

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊(cè)答案