A. | 2 種 | B. | 4 種 | C. | 9 種 | D. | 16 種 |
分析 解答本題最簡單的方法是逐對分析法,即首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個(gè)分離定律問題;其次根據(jù)基因的分離定律計(jì)算出每一對相對性狀所求的比例,最后再相乘.據(jù)此答題.
解答 解:基因型為Aa的植株自交后代能產(chǎn)生3種基因型(AA、Aa、aa),基因型為Bb的植株自交后代也會產(chǎn)生3種基因型(BB、Bb、bb),因此一株基因型為AaBb的小麥自交(這兩對基因獨(dú)立遺傳),后代可能出現(xiàn)的基因型種數(shù)是3×3=9種.
故選:C.
點(diǎn)評 本題較為簡單,考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能熟練運(yùn)用逐對分析法進(jìn)行相關(guān)計(jì)算,屬于考綱理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含兩個(gè)肽鍵的化合物 | |
B. | 有兩個(gè)氨基酸脫水后縮合而成的化合物 | |
C. | 含兩個(gè)肽鏈的化合物 | |
D. | 有兩種氨基酸脫水后縮合而成的化合物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 36只/公頃 | B. | 64只/公頃 | C. | 72只/公頃 | D. | 128只/公頃 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核 | B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | C. | 細(xì)胞壁 | D. | 液泡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肝細(xì)胞 | B. | 紅細(xì)胞 | C. | 神經(jīng)細(xì)胞 | D. | 致敏T細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)、植物細(xì)胞都可以發(fā)生滲透作用 | |
B. | 所有真核細(xì)胞必然會經(jīng)歷分裂、分化、衰老、凋亡的生命歷程 | |
C. | 真核細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的 | |
D. | 蛋白質(zhì)和DNA分子的多樣性都與它們的空間結(jié)構(gòu)密切相關(guān) |
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