（7分）圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，①②③為特定的生理過(guò)程，圖乙表示該系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖乙中的生物對(duì)應(yīng)圖甲中的 （用字母表示）。在①、③過(guò)程中碳主要以 形式進(jìn)行循環(huán)。

（2）如要調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中蒲公英的種群密度，通常采用 法。

（3）圖乙中，若鼠和昆蟲糞便中的能量為M，呼吸作用消耗的能量為R，用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量為N，則圖中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量可表示為 。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中每種生物在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中不斷地與其他生物進(jìn)行著信息交流，其作用在于 。

（5）該草原曾發(fā)生過(guò)火災(zāi)，但此后又慢慢恢復(fù)，該過(guò)程屬于 ，從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，這種能力的大小主要取決于 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．線粒體、葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)共同具有的是（　�。�
A．膜結(jié)構(gòu)B．能量轉(zhuǎn)換的功能
C．少量DNAD．運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)的功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖為細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）如圖屬于真核細(xì)胞的是甲、乙，屬原核細(xì)胞的是丙，作出該判斷的主要依據(jù)是甲乙有核膜為界限的細(xì)胞核，丙沒(méi)有．
（2）如果在乙圖所示的細(xì)胞中注射一定量的用于合成物質(zhì)⑦的用3H標(biāo)記的亮氨酸，則被標(biāo)記的亮氨酸在細(xì)胞器中出現(xiàn)的先后順序是：②→①→③（填標(biāo)號(hào)）．該物質(zhì)合成所需的能量主要由[④]線粒體提供，其可被健那綠染成藍(lán)綠色．
（3）若丙圖中①表示某種細(xì)胞器，則乙圖中表示該細(xì)胞器的標(biāo)號(hào)是②．
（4）甲圖中的⑦和丙圖中的②共有的結(jié)構(gòu)或成分是DNA．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)中，元素組成相同的是

A．淀粉、半乳糖、糖原 B．膽固醇、脂肪、胰島素

C．氨基酸、核苷酸、脂肪 D．性激素、胰島素、核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

木棉在中國(guó)兩廣地區(qū)分布很廣，其樹(shù)高大魁梧，可達(dá)25m．一棵木棉樹(shù)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為

A．細(xì)胞→個(gè)體

B．細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體

C．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體

D．細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→個(gè)體

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東省深圳市高三10月月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面左圖為某二倍體動(dòng)物精原細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)的同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線，右圖表示該動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞分裂示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是：

A．CD段含有4個(gè)染色體組，12個(gè)DNA分子

B．FG段可發(fā)生基因重組

C．若染色體②上有基因B，⑤的相同位點(diǎn)上有基因b，則其原因是在AB段發(fā)生了基因突變

D．右圖中細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞，處于曲線圖的HI段

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖①—⑤用某種方法在相差顯微鏡（不用染色）下拍到的二倍體百合（2n=24）某個(gè)細(xì)胞的減數(shù)分裂不同時(shí)期的圖像。相關(guān)敘述不正確的是

A．圖中細(xì)胞分裂時(shí)序排序?yàn)棰佟邸凇荨?/p>

B．圖①細(xì)胞內(nèi)DNA和染色體數(shù)目加倍

C．圖②③細(xì)胞中均可能發(fā)生基因重組

D．圖②③⑤細(xì)胞中均含有兩個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人或動(dòng)物PrP基因編碼一種蛋白（PrPc），該蛋白無(wú)致病性。 PrPc的空間結(jié)構(gòu)改變后成為PrPsc （朊粒），就具有了致病性。PrPsc可以誘導(dǎo)更多的PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPsc，實(shí)現(xiàn)朊粒的增殖，可以引起瘋牛病。據(jù)此判斷，下列敘述正確的是

A．朊粒侵入機(jī)體后可整合到宿主的基因組中

B．朊粒的增殖方式與肺炎雙球菌的增殖方式相同

C．蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變可以使其功能發(fā)生變化

D．PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPBc的過(guò)程屬于遺傳信息的翻譯過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列各項(xiàng)中，屬于細(xì)胞產(chǎn)物的是（　�。�
A．鞭毛B．精子C．細(xì)胞壁D．胃蛋白酶

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同步練習(xí)冊(cè)答案