A. | 640 | B. | 600 | C. | 320 | D. | 300 |
分析 由題意知,該題考查DNA分子復(fù)制過程中需要的某種核苷酸數(shù)的計算方法,先根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則結(jié)合題意計算該DNA分子中該核苷酸數(shù),然后計算出DNA分子復(fù)制后DNA分子增加數(shù)目,用該DNA分子中該核苷酸數(shù)乘以增加的DNA分子數(shù)即可.
解答 解:由題意知,該DNA分子是100個堿基對,含有胞嘧啶脫氧核苷酸是60個,因此腺嘌呤脫氧核苷酸數(shù)是100-60=40個;該DNA分子連續(xù)復(fù)制四次,形成的DNA分子數(shù)是24=16,增加15個,因此該DNA分子復(fù)制過程中需要的腺嘌呤脫氧核苷酸數(shù)是15×40=600個.
故選:B.
點評 該題涉及的知識點是DNA分子的堿基互補(bǔ)配對原則,DNA分子復(fù)制,要求考生理解DNA分子的堿基互補(bǔ)配對原則、DNA分子復(fù)制過程,并學(xué)會應(yīng)用相關(guān)知識進(jìn)行簡單計算.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其遺傳物質(zhì)是DNA | |
B. | 病毒可在人工配制的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上培養(yǎng) | |
C. | 禽流感病毒的核酸含有5種堿基和8種核苷酸 | |
D. | 病毒利用宿主細(xì)胞的原料和核糖體合成蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生殖和發(fā)育 | B. | 應(yīng)激性 | C. | 新陳代謝 | D. | 遺傳變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無氧呼吸只在第一階段釋放少量能量合成ATP | |
B. | 抑制細(xì)胞膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素,都會阻礙根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子 | |
C. | 干種子內(nèi)結(jié)合水的相對含量較低,不能進(jìn)行旺盛的生命活動 | |
D. | 在一個細(xì)胞周期中,T和U兩種堿基被大量利用時,細(xì)胞一定處于分裂間期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②和④過程可發(fā)生在不同的細(xì)胞中 | B. | 過程①、②、③、④、⑤都能產(chǎn)生ATP | ||
C. | ①和③過程中[H]的產(chǎn)生場所相同 | D. | 病毒能進(jìn)行③過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一株高等植物所有的細(xì)胞都有葉綠體 | |
B. | 在電子顯微鏡下可觀察到葉綠體有雙層膜、基質(zhì)和基粒 | |
C. | 葉綠體中色素有有葉綠素和類胡蘿卜兩類,可用丙酮從新鮮葉中提取 | |
D. | 葉綠素主要吸收藍(lán)紫光和紅光,類胡蘿卜主要吸收藍(lán)紫光 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ADP和[H] | B. | ADP和CO2 | C. | ATP和CO2 | D. | ATP和[H] |
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