某植物的花色分為白花、黃花和紅花三種,該性狀的遺傳受兩對獨(dú)立遺傳的等位基因(A、a和B、b)控制.有人利用白花(甲)、白花(乙)、黃花和紅花4個純合品種進(jìn)行了如下三個實(shí)驗(yàn):
親代 F1 F2
實(shí)驗(yàn)一 黃花×紅花 黃花 F1自交:3黃:1紅
實(shí)驗(yàn)二 白花(甲)×黃花 白花 F1自交:12白:3黃:1紅
實(shí)驗(yàn)三 白花(乙)×紅花 白花 F1測交:2白:1黃:1紅
且已知基因?qū)Υ诵誀畹目刂仆緩饺鐖D所示:

請回答下列問題:
(1)基因1和基因2分別對應(yīng)A、a和B、b中的一個,則基因1是
 
,基因2是
 

(2)上述雜交實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)一中用作黃花品種的基因型是
 
.實(shí)驗(yàn)二中白花(甲)和實(shí)驗(yàn)三中白花(乙)的基因型分別是
 
 

(3)實(shí)驗(yàn)二得到的F2代中,白花植株的基因型有
 
種,其中純合白花植株占全部白花植株的比例為
 
.F2代中黃花植株上所結(jié)的種子中黃花純合子種子占
 

(4)若將實(shí)驗(yàn)三得到的F2代白花植株與紅花植株雜交,理論上F3代花色表現(xiàn)型比例為白:黃:紅=
 

(5)將基因型不同的兩株白花植株雜交,若F1代的花色只有白色和黃色兩種,則兩親本植株的基因型為
 
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:根據(jù)題意和圖表分析可知:黃花×紅花的后代為黃花,說明黃花對紅花顯性;白花(甲)×黃花的后代為白花,白花(乙)×紅花的后代為白花,說明白花對紅花、黃花都是顯性.又花色遺傳受兩對獨(dú)立遺傳的等位基因,遵循基因的自由組合定律.
解答: 解:(1)親本都是純合體,由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知控制黃色的肯定是顯性基因,白花對紅花、黃花也應(yīng)都是顯性;由實(shí)驗(yàn)二子二代結(jié)果可知:紅色應(yīng)是雙隱性基因控制的,再結(jié)合基因?qū)π誀畹目刂茍D可知基因1應(yīng)是a控制的,基因2是b控制的.因此,黃花基因型應(yīng)是aaB-,紅花基因型應(yīng)是aabb,其余基因型都是白花,包括A-B-,A-bb.
(2)因?yàn)橛H本都是純合的,故黃花基因型是aaBB,紅花基因型是aabb.在實(shí)驗(yàn)二中因?yàn)樽右淮越缓蟪霈F(xiàn)了9:3:3:1的變形,所以子一代應(yīng)該是AaBb,親本白花甲應(yīng)是AAbb;在實(shí)驗(yàn)三中,子一代測交后出現(xiàn)2:1:1,子一代應(yīng)該是AaBb,說明親本白花乙是AABB.
(3)實(shí)驗(yàn)二中在子二代中共有9種基因型,白花應(yīng)該是9-3=6種,純合白花有AABB和AAbb,純合白花植株占全部白花植株的比例為
2
12
=
1
6
.子二代中黃花有
1
3
是純合子,
2
3
是雜合子,因此F2代中黃花植株上所結(jié)的種子中黃花純合子種子占
1
3
+
2
3
×
1
4
=
1
2

(4)實(shí)驗(yàn)三中的F2代白花有
1
2
AaBb,
1
2
Aabb與紅花植株aabb雜交,后代中白花:黃花:紅花=4:1:3.
(5)基因型不同的兩株白花植株雜交,子一代的花色只有白色和黃色兩種.由于黃色基因型是aaB-,紅花是aabb,說明不會出現(xiàn)bb,故白色應(yīng)是AaBB×AaBb或AaBB×Aabb.
故答案為:
(1)a  b  
(2)aaBB   AAbb   AABB  
(3)6   
1
6
   
1
2
   
(4)4:1:3   
(5)AaBB×AaBb或AaBB×Aabb
點(diǎn)評:本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生分析圖表的能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題及計(jì)算能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

用層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)中,所得4條色素帶中相距最遠(yuǎn)的兩種色素是( 。
A、胡蘿卜素與葉黃素
B、葉黃素與葉綠素a
C、葉綠素a與葉綠素b
D、葉綠素b與胡蘿卜素

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果某激素主要作用于機(jī)體內(nèi)某器官的細(xì)胞,而對機(jī)體內(nèi)其他器官的細(xì)胞影響不大,則該激素的特異性強(qiáng).下列哪一組激素的特異性最弱( 。
A、促甲狀腺激素釋放激素和胰島素
B、促性腺激素和催乳素
C、甲狀腺激素和胰島素
D、甲狀腺激素和孕激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為Aa的西瓜幼苗經(jīng)秋水仙素加倍后形成的四倍體,在減數(shù)分裂時,形成的配子基因型的比例為(  )
A、3:1B、1:2:1
C、1:4:1D、1:6:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示是獲得抗蟲棉的技術(shù)流程示意圖.有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、重組質(zhì)粒構(gòu)建過程中需要限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶
B、圖中愈傷組織分化產(chǎn)生的再生植株的基因型一般都相同
C、卡那霉素抗性基因中含有相關(guān)限制性內(nèi)切酶的識別位點(diǎn)
D、轉(zhuǎn)基因抗蟲棉有性生殖的后代不能穩(wěn)定保持抗蟲性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

控制果蠅眼色的基因僅位于X染色體上,紅眼(R)對白眼(r)為顯性.研究發(fā)現(xiàn),眼色基因會因染色體片段缺失而丟失(記為X0);若果蠅兩條性染色體上都無眼色基因則其無法存活.在一次用純合紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(XrY)的雜交實(shí)驗(yàn)中,子代出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅.根據(jù)上述資料回答下列問題.
(1)基因型為XRXr的雌果蠅,減數(shù)第二次分裂后期出現(xiàn)部分基因型為XRXr的次級卵母細(xì)胞,最可能原因是
 
,此時期細(xì)胞中含有
 
個染色體組.
(2)欲用一次雜交實(shí)驗(yàn)判斷子代白眼雌果蠅出現(xiàn)的原因.請簡要寫出實(shí)驗(yàn)方案的主要思路:
 

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測和結(jié)論:
①若子代果蠅
 
,則是環(huán)境條件改變導(dǎo)致的不可遺傳的變異.
②若子代果蠅
 
,則是基因突變導(dǎo)致的.
③若子代果蠅
 
,則是染色體片段缺失導(dǎo)致的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

請分析回答下列有關(guān)現(xiàn)代生物科技方面的問題:
Ⅰ.基因工程的基本操作程序主要包括:第一步是目的基因的獲取,第二步是
 
,第三步是將目的基因?qū)耸荏w細(xì)胞,第四步是目的基因的檢測與鑒定.
(1)第三步中,將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有
 
、基因槍法和花粉管通道法等;將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞的方法是
 
;利用大腸桿菌作為受體細(xì)胞時,首先用
 
處理,使其處于一種能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài),這種細(xì)胞稱為
 

(2)第四步中,將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,對目的基因進(jìn)行分子水平的檢測,其中檢測受體細(xì)胞染色體DNA上是否插入了目的基因以及是否轉(zhuǎn)錄出相應(yīng)的mRNA,檢測方法常采用
 
技術(shù),試舉出該技術(shù)在其它領(lǐng)域的應(yīng)用
 

Ⅱ.如圖1是利用植物細(xì)胞工程培養(yǎng)雜種植株的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖1所示應(yīng)用了植物細(xì)胞工程的
 
 
兩項(xiàng)基本技術(shù).
(2)過程③采用的化學(xué)誘導(dǎo)方法是用
 
處理.
(3)上述育種方法與傳統(tǒng)育種方法相比較,最大的優(yōu)點(diǎn)是
 

Ⅲ.如圖2為我國科學(xué)家利用胚胎工程技術(shù)發(fā)展奶牛養(yǎng)殖業(yè),培育奶牛新品種的方法示意圖,請回答下例有關(guān)問題:
(1)上述過程所涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有
 

(2)運(yùn)用上述圖示方法也可以從早期胚胎中獲得胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞),胚胎干細(xì)胞是從早期胚胎的
 
時期或囊胚期的
 
細(xì)胞中獲得;
(3)在臨床上,通過對ES細(xì)胞體外誘導(dǎo)分化,可培育出人造器官,若取患者自身的體細(xì)胞運(yùn)用上述圖示方法獲得的人造器官進(jìn)行器官移植,其優(yōu)點(diǎn)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關(guān)基因工程的問題.普通棉花中含β-甘露糖苷酶基因(GhMnaA2),能在纖維細(xì)胞中特異性表達(dá),產(chǎn)生的β-甘露糖苷酶催化半纖維素降解,棉纖維長度變短.為了培育新的棉花品種,科研人員構(gòu)建了反義GhMnaA2基因表達(dá)載體,利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入棉花細(xì)胞,成功獲得轉(zhuǎn)基因棉花品種,具體過程如圖,據(jù)圖回答問題.

(1)①和②過程中所用的限制性內(nèi)切酶分別是
 
、
 

(2)③過程中用酶切法可鑒定正、反義表達(dá)載體.用SmaⅠ酶和NotⅠ酶切正義基因表達(dá)載體獲得0.05kb、3.25kb、5.95kb、9.45kb四種長度的DNA片段,則用NotⅠ酶切反義基因表達(dá)載體獲得DNA片段的長度應(yīng)是
 
 

(3)④過程中利用農(nóng)桿菌介導(dǎo)轉(zhuǎn)化棉花細(xì)胞的過程中,整合到棉花細(xì)胞染色體DNA的區(qū)段是含有E6啟動子和GhMnaA2基因的T-DNA,轉(zhuǎn)化后的細(xì)胞再通過
 
形成完整植物體.培養(yǎng)過程中,脫分化形成愈傷組織和再分化形成完整植株主要取決于培養(yǎng)基中
 
.該培養(yǎng)技術(shù)通常采用培養(yǎng)基.
(4)導(dǎo)入細(xì)胞內(nèi)的反義GhMnaA2轉(zhuǎn)錄的mRNA能與細(xì)胞內(nèi)的GhMnaA2轉(zhuǎn)錄的mRNA互補(bǔ)配對,從而抑制基因的表達(dá),其意義是
 

(5)下列有關(guān)基因及基因工程的敘述,正確的是
 
(多選).
A.自然選擇使基因發(fā)生定向變異
B.基因診斷的基本原理是DNA分子雜交
C.DNA連接酶、限制性內(nèi)切酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶
D.人工合成目的基因過程中,根據(jù)蛋白質(zhì)中氨基酸序列合成的目的基因的種類可能有多種
E.用基因工程方法創(chuàng)造出一種能分解石油的“超級細(xì)菌”,與一般細(xì)菌相比,它的繁殖速度極快.

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個種群中,基因型為AA、Aa、aa的個體數(shù)分別為2000、2000、6000.他們遷移到一個孤島上生存繁衍.在初始時A基因的頻率和繁衍兩代(假設(shè)子代都存活)后A基因的頻率分別是(  )
A、0.2和0.3
B、0.3和0.3
C、0.2和0.5
D、0.3和0.5

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同步練習(xí)冊答案