【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)孟德爾定律中的遺傳因子(即基因)的行為和減數(shù)分裂過程中的染色體行為有著平行的關(guān)系。下列關(guān)于其依據(jù)的敘述,錯誤的是

A. 都保持其獨立性和完整性 B. 在體細胞中都成對存在

C. 不同對基因或染色體都自由組合進入配子 D. 配子中只有一個基因或一條染色體

【答案】D

【解析】在配子形成和受精過程中,染色體和基因都保持其獨立性和完整性,在體細胞中都成對存在,形成配子時不同對基因或染色體都自由組合,A項、B項、C項正確;配子中只有成對基因或染色體中的一個,而不是一個基因或一條染色體,D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】具有下列基因型的植物進行自花傳粉,其后代會出現(xiàn)性狀分離的是

A. AA B. aa C. Aa D. AAbb

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【題目】下圖表示科學(xué)家對水稻進行單側(cè)光照后水稻根的生根情況,下表表示處理后的實驗數(shù)據(jù)。結(jié)合所學(xué)知識,分析下列有關(guān)說法錯誤的是

A該實驗可驗證生長素對根部生理作用具有兩重性

B強光下生長素向背光一側(cè)運輸?shù)谋热豕庀碌亩?/span>

C單側(cè)光照越強,向光側(cè)的生長素促進作用越強

D根背光彎曲生長是環(huán)境影響基因組程序性表達的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. 每種蛋白質(zhì)都含有C、O、H、N四種元素

B. 不同生物體內(nèi)蛋白質(zhì)種類是相似的

C. 每種蛋白質(zhì)都含有一條或幾條肽鏈

D. 蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的差異是導(dǎo)致其功能多樣性的重要原因之一

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將酵母菌培養(yǎng)液進行離心處理。把沉淀的酵母菌破碎后,再次離心處理,得到上淸液只含有細胞質(zhì)基質(zhì)和沉淀物只含有細胞器和細胞核。在3支試管中分別加入等量的上淸液、沉淀物、酵母菌培養(yǎng)液,同時分別滴入等量、等濃度的葡萄糖溶液。經(jīng)過一段時間后,能產(chǎn)CO2的是

A B C甲和丙 D丙和乙

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖為酵母菌細胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖是甲圖局部放大。請回答下列問題:

1酵母菌細胞與菠菜葉肉細胞相比在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是無________。

2甲圖中能發(fā)生堿基互補配對的細胞器有________填序號,能產(chǎn)生CO2的場所是______填序號。

3在無氧環(huán)境中,酵母菌也會逆濃度梯度吸收葡萄糖為此過程提供載體蛋白和能量的細胞結(jié)構(gòu)分別是[ ]________和[ ]________。

4在酵母菌的無性繁殖過程中乙圖中的結(jié)構(gòu)[ ]________和[ ]________有消失與重建過程。

5⑧徹底水解可得到的物質(zhì)主要是________。

6丙圖中均代表細胞的某種結(jié)構(gòu),它們依次是________、________和________;代表某種物質(zhì),它是_______。分泌蛋白從合成到排出細胞的過程,體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)具有________的特點。

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【題目】組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種,人們區(qū)別不同種類氨基酸的依據(jù)是( )

A. 肽鍵位置的不同 B. 所含氨基的多少不同

C. 所含羧基的數(shù)目不同 D. R基團的不同

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【題目】從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時,首先將原料進行粉碎、干燥,其目的是

A. 胡蘿卜太大,不能放入燒杯中

B. 整個胡蘿卜不能溶于有機溶劑

C. 脫水,使原料充分與有機溶劑接觸,增大溶解度

D. 減少萃取時間,提高萃取效率

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【題目】在觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察(如下圖所示)。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域

B. 吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭

C. 用黑藻葉片進行實驗時,葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察

D. 與白色花瓣相比,采用紅色花瓣有利于實驗現(xiàn)象的觀察

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